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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)及發(fā)展趨勢
主講老師:劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第1講:信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成 (1)產(chǎn)業(yè)全景圖 (2)軟件領(lǐng)域 (3)信息安全 (4)操作系統(tǒng) (5)云服務(wù) 第2講:信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)市場運(yùn)行分析 (1)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模 (2)產(chǎn)業(yè)的滲透率 (3)巨頭公司布局 (4)產(chǎn)品市場化基礎(chǔ) ..
課程名稱:金融科技(fintech)助力銀行轉(zhuǎn)型
主講老師:李澤江 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:什么是金融科技 一、金融科技正在墊付行業(yè) 1. 瑞銀交易廳的8年變遷 2. 高盛交易員的銳減 3. 黑石400人被AI替代 4. 摩根金融軟件替代律師和貸款人 二、什么是金融科技? 1. 金融科技的定義 2. 金..
課程名稱:數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化戰(zhàn)略(0.8小時(shí)) 1、思維創(chuàng)新的路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 3、數(shù)字化與數(shù)字化本質(zhì)是什么? 4、數(shù)字化思維核心要素與房地產(chǎn)融合邏輯 5、基于數(shù)字化環(huán)境的房地產(chǎn)發(fā)展挑戰(zhàn)與機(jī)遇 ..
課程名稱:團(tuán)隊(duì)共振——卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營 ——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)系列培訓(xùn)課程
主講老師:許延穎 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:時(shí)間:第一天上午 第一講:理論導(dǎo)引戰(zhàn)隊(duì)組建 主講導(dǎo)師將引導(dǎo)每個(gè)學(xué)員清晰來到課堂的目的,同時(shí)確認(rèn)一個(gè)積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。 組建現(xiàn)場的戰(zhàn)隊(duì)文化:共同語言,戰(zhàn)隊(duì)融入,創(chuàng)意文化等。 第二講:體驗(yàn)游戲:《團(tuán)隊(duì)雕塑》 ---心態(tài)與激情 團(tuán)..
課程名稱:轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力:從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 我是誰——管理者角色定位(崗前第一課) 一、什么是團(tuán)隊(duì)? 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素:a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo) b清晰明確的共同目標(biāo) c統(tǒng)一的思想;統(tǒng)一的聲音;統(tǒng)一的行動(dòng); 二、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)體、群體的區(qū)別 ..
課程名稱:風(fēng)電光伏建設(shè)工程法律風(fēng)險(xiǎn)防控課程大綱
主講老師:姜力維 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:時(shí)間 單元 培訓(xùn)要點(diǎn) 第一部分 風(fēng)電、光伏建設(shè)工程流程 一、風(fēng)電流程 拿核準(zhǔn)文件(“路條”不能買賣的) 拿土地, 融資 收購 招標(biāo) &..
課程名稱:銀行管理者團(tuán)隊(duì)賦能
主講老師:劉映吟 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:管理認(rèn)知與銀行管理者定位 一、管理的認(rèn)識(shí)(互動(dòng)討論) 1.管理的內(nèi)涵是什么? 2.管理的步驟是什么? 3.管理究竟是管什么? 4.銀行高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性 二、銀行管理者定位 互動(dòng)探索:分支行行長需要具備的素質(zhì)(..
課程名稱:構(gòu)建需求導(dǎo)向的量化培訓(xùn)體系
主講老師:馬琳 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一單元:培訓(xùn)體系及課程體系 小組討論:什么是培訓(xùn)體系? 小組討論:培訓(xùn)體系的內(nèi)容有哪些? 培訓(xùn)的原則 案例研討:上司是最好的培訓(xùn)師 案例研討:根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)建立課程體系 小組..
課程名稱:智能油田建設(shè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師:施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、背景 1.宏觀形勢 2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì) 3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新 4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合 5.國家政策 案例:國務(wù)院國資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》 6.疫情、中美關(guān)系競爭 7.人工智能的..
課程名稱:工廠中層干部管理必修課之二 制造成本分析與控制
主講老師:楊學(xué)軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:啟迪篇:我們是節(jié)約的人還是浪費(fèi)的人? 切入場景、互動(dòng)案例 1. 我們到底是節(jié)約的人還是浪費(fèi)的人? 2. 工廠每月必出的三大財(cái)務(wù)報(bào)表是哪些?你見過嗎? 3. 公司為什么不讓我們看到財(cái)務(wù)報(bào)表?咨詢項(xiàng)目我如何要求公開財(cái)務(wù)報(bào)表 4. ..
課程名稱:講解員講解技巧培訓(xùn)
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:以提升講解接待水平為主題,圍繞如何提升講解技能,如何提升接待水平開設(shè)置課程。 第一章 講解者與聽眾 第一節(jié) 講解者(理解) 第二節(jié) 聽眾 (理解) 第三節(jié) 講解者和聽眾的關(guān)系(掌握) 本章重點(diǎn):講解者和聽眾的關(guān)系 第..
課程名稱:連鎖經(jīng)營門店管理提升訓(xùn)練
主講老師:蘇璟璇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章管理與領(lǐng)導(dǎo)的異同 關(guān)鍵:優(yōu)秀的管理者不一定是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者 1、會(huì)管理不一定會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 2、管理是學(xué)習(xí)怎么做事 3、領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)怎么做人 4、在中國做領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會(huì)的“攻心計(jì)” 5、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)只為公司持久的..
課程名稱:資產(chǎn)配置——宏觀趨勢與家庭資產(chǎn)配置
主講老師:張羅群 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:價(jià)值——家庭資產(chǎn)配置核心原理 一、價(jià)值:重新認(rèn)知財(cái)富顧問專業(yè)價(jià)值 1. 問題:大眾富裕家庭投資理財(cái)誤區(qū) 2. 原因:中國割裂式的財(cái)商教育環(huán)境 3. 解決:轉(zhuǎn)變投資觀念喚醒理財(cái)價(jià)值 二、實(shí)務(wù):專業(yè)..
課程名稱:農(nóng)產(chǎn)品電商百萬業(yè)績之道
主講老師:蘇靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:討論一下:你家有國家地理標(biāo)志商品么? 第一講:互聯(lián)網(wǎng)帶給農(nóng)產(chǎn)品的新機(jī)遇 一、互聯(lián)網(wǎng)改變世界 1. 指尖引發(fā)的商業(yè)革命 2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入ip時(shí)代 3. 未來商業(yè)形態(tài)的格局 二、互聯(lián)網(wǎng)給農(nóng)業(yè)帶來的價(jià)值 1. 農(nóng)業(yè)電商的現(xiàn)狀..
課程名稱:會(huì)員營銷
主講老師:羅元昊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 你為什么必須做會(huì)員? 1、商業(yè)進(jìn)化的三個(gè)階段 1)產(chǎn)品稀缺時(shí)代:敢干就能賺錢 2)產(chǎn)品飽和時(shí)代:定位、概念區(qū)隔 3)產(chǎn)品過剩時(shí)代:必須抓住并鎖定消費(fèi)者才是未來的出路 2、會(huì)員營銷的4大意義 1)降低獲客成本 2)降..
課程名稱:人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)與行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例
主講老師:王平 培訓(xùn)天數(shù):4 天
課程簡介:模塊一:人工智能技術(shù)及行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例 一、人工智能的概念及相關(guān)技術(shù)分析 1、人工智能的概念及技術(shù)特征 (1)什么是人工智能? (2)人工智能有哪些關(guān)鍵特征? (3)人工智能的分類及研究方向 (4)人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)..
課程名稱:當(dāng)責(zé)踐行——達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng)
主講老師:杜晶晶 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:建立當(dāng)責(zé)文化 討論組織關(guān)鍵⽬標(biāo),并將目標(biāo)與個(gè)人鏈接 介紹當(dāng)責(zé)來由 ⾏動(dòng)與結(jié)果的關(guān)系 教學(xué)游戲:能為關(guān)鍵⽬標(biāo)貢獻(xiàn)什么 結(jié)果⾦字塔模型®的邏輯及應(yīng)用 第二..
課程名稱:VUCA時(shí)代下的新生代員工管理
主講老師:馬一鳴 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引言:VUCA時(shí)代的到來 1. 95后、00后呈現(xiàn)的新特點(diǎn) 2. 管理者面臨的新挑戰(zhàn) 第一講:讓員工樂于接收管理 一、建立信任 小組討論:上下級之間如何建立初步的信任 二、對事也對人 三、成為教練式管理者 情景模擬:教練..
課程名稱:銀行理財(cái)經(jīng)理溝通及話術(shù)訓(xùn)練
主講老師:李春媚 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、理財(cái)經(jīng)理角色認(rèn)知 角色認(rèn)知:銀行大堂經(jīng)理的角色定位、價(jià)值、職責(zé) 自問: 我有哪些工作沒有做好,帶來哪些影響? 我如何做的更好? 為什么要增強(qiáng)服..
課程名稱:機(jī)場客戶體驗(yàn)升級與服務(wù)管理創(chuàng)新
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:導(dǎo)入:機(jī)場服務(wù)管理的本質(zhì)是什么? 機(jī)場服務(wù)創(chuàng)新的重點(diǎn)突破口在哪? 用流程解放管理的本質(zhì)是什么? 第一講:敏捷服務(wù)本質(zhì) 一、敏捷服務(wù)也是利潤源 1、為什么說服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值? 案例分析:“主動(dòng)”的意義 2..
 
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