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課程名稱：5S管理
主講老師： 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 概論 1、關(guān)于5S （1）我們有下列“癥狀”嗎？ （2）日本的第一感覺 （3）為什么稱之為“5S”？ （4）5S的三大支柱 （5）5S的特點 （6）5..

課程名稱：創(chuàng)新思維（普通版）
主講老師：JACKY 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：小測試 外星生物奇遇記 備注：人類思考問題的習慣，引出課程。 第一節(jié) 企業(yè)的服務(wù)與營銷步入創(chuàng)新時代 1、 微時代到來 2、 知識碎片化 3、 新型社會網(wǎng)絡(luò)崛起 備注：網(wǎng)絡(luò)新世代引發(fā)的服務(wù)和營銷革命&mdash..

課程名稱：省級零售終端管理技能培訓
主講老師： 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一 培訓師培訓技能 培訓及培訓師 了解你的聽眾 專業(yè)授課技巧 游戲在培訓中的應用 培訓設(shè)備及道具的使用 模塊二 有效溝通技巧 1.誰是我們的溝通對象？ 2.溝通的目的 3.良好溝通的3大原則 ..

課程名稱：矩陣環(huán)境下的合作精神培養(yǎng)和高效協(xié)同工作
主講老師：嚴明 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介： 課程大綱： 1. 矩陣環(huán)境需要什么樣的協(xié)作精神 2. 矩陣管理者扮演什么角色 3. 矩陣協(xié)同的重點工作 Ø 打破部門疆界 Ø 適應多頭老板 Ø 暢通溝通渠道 4..

課程名稱：高效時間管理
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介： 第1章 正確對待時間——時間都去哪兒了 1. 時間是什么? 2. 時間特性與價值； 3. 為什么需要時間管理？ 4. 為什么時間總不夠用？ 5. 時間管理理論的演變。 第2章 如何提升你的效能&..

課程名稱：下屬培育與激勵
主講老師：馬永志 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié) 培養(yǎng)下屬是管理者的使命 一、培養(yǎng)下屬對組織的重要意義 1、培養(yǎng)下屬可以改善績效 2、培養(yǎng)下屬可以解放領(lǐng)導者 3、培養(yǎng)下屬可以留住優(yōu)秀人才 4、培養(yǎng)下屬可以提升組織能力 二、管理者在培育下屬中的職責要求 ..

課程名稱：企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬
主講老師：王譽凱 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：（課程不同，課程的內(nèi)容不同，并且大部分的課程內(nèi)容都是講師的根據(jù)現(xiàn)場學員的表現(xiàn)隨機分析的，以下的是一般課程的推進框架。） 第一部分：全面闡述一個企業(yè)的概貌 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素 企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制運做的規(guī)則 企業(yè)生產(chǎn)、采購..

課程名稱：基層班組長管理技能提升訓練營
主講老師：李明軍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：開胃菜1：管理者的影響力從哪里來 　　開胃菜2：基層管理者更應該用服務(wù)和支撐代替權(quán)威 管理技能培訓（一）、團隊組織與管理 　　1.團隊與管理 　　2.案例研討1：張三的無奈（或視頻《代理班..

課程名稱：銀行高層管理技能與領(lǐng)導力提升
主講老師：王老師 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇 管理人角色認知與定位 第一講　認清角色　忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？ 四種工作觀..

課程名稱：柔性生產(chǎn)計劃與排程管理
主講老師：黃國成 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：（一）、企業(yè)永續(xù)生存根基 1. 案例講解-預防與改進 2. 生產(chǎn)常見的混亂現(xiàn)象 3. 產(chǎn)生混亂的11種原因 4. 生產(chǎn)計劃講究的4字訣 5. 不同的經(jīng)營思想決定了不同的命運 6. 使企業(yè)永續(xù)生存的活動 7. ..

課程名稱：高效會議管理
主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：提高會議效率、發(fā)揮會議功能、避免人力物力財力浪費、降低經(jīng)營成本、達成人力資源效率化，是領(lǐng)導者們推動企業(yè)效率的重要課題，他們急切需要有效的“會議管理”。 有效會議管理，是有用的管理工具：它能達成高效溝通意見，做..

課程名稱：工業(yè)企業(yè)標桿管理
主講老師：孟繁茂 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、標桿管理 1、什么是標桿管理 2、從立標——創(chuàng)標（標桿環(huán)） 3、優(yōu)勢企業(yè)的趨同性——標桿創(chuàng)造 二、標桿的指標分析與選擇 1、標桿指標的選擇 2、對標管理的思維引導..

課程名稱：中層管理技能與領(lǐng)導力提升
主講老師：柳瑞軍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：管理技能培訓（一）、你是合格的管理者嗎？ 　　1. 中層管理是企業(yè)成敗關(guān)鍵 　　2. 合格管理者應具備的個人品質(zhì) 　　3. 合格管理者應具備的工作意識 　　4. 中層經(jīng)理的職業(yè)化轉(zhuǎn)型 　　◇ 從業(yè)..

課程名稱：解決問題的6把金鑰匙
主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程宗旨 經(jīng)營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問題越來越難，解決問題成為企業(yè)主管當前最重要的課題。 我們并不是被問題本身所困擾，而常常是被問題產(chǎn)生的原因及解決問題的方式、方法所困..

課程名稱：做富有激情的領(lǐng)導者
主講老師：嚴明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認知管理者的角色 1. 我們的團隊管理面臨哪些挑戰(zhàn)  小組討論：我們面臨的團隊管理挑戰(zhàn)有哪些？  面對挑戰(zhàn)，改變觀念，突破固有思維模式 2. 管理干部在企業(yè)中的現(xiàn)狀是什么？ （1) ..

課程名稱：人際風格與溝通技巧
主講老師：張見明 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：【課程介紹】 研究表明，我們工作中70%的錯誤是由于不善于溝通，或者說是不善于說話和溝通造成的。只有與人良好的溝通，才能為他人所理解；只有與人良好的溝通，才能得到必要的信息；只有與人良好的溝通，才能獲得他人的盡力相助。作為企業(yè)的..

課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師：王文浩 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 引子：對人力資源管理的理解 第一章 新形勢下的全員人力資源管理 ——各級主管應有的人力資源的概念 ——各級主管的心態(tài)轉(zhuǎn)換 —&mdas..

課程名稱：門店銷量倍增五大法寶
主講老師：劉曉亮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：打開門店銷量的“金鑰匙” 1、決定門店銷量的七項KPI指標： ①生意額＝客流量×入店率×接觸率×體驗率×客單價×成交率×回頭率..

課程名稱：銀行大堂經(jīng)理--看電影學溝通
主講老師：李明軍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：授課方式課堂講授、案例探討、互動游戲等多種授課形式結(jié)合。 授課中所有學員分6組，每組6-7人。 課程大綱： 1. 溝通中的說服技巧  《談判專家》中的說服要點與細節(jié)分析  《絕望的主..

課程名稱：時間管理與工作規(guī)劃
主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：（一）、認識時間 1、時間的特性 2、時間可否管理 3、如何管理時間 （二）、了解時間管理的現(xiàn)狀 你是如何管理自己時間的 小組討論 （三）、時間管理的陷阱 1、滑到哪里是哪里 2、不好意思拒絕別人 ..

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