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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:技術(shù)創(chuàng)新工具—TRIZ | |
主講老師:徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:內(nèi) 容 第一節(jié) TRIZ介紹 第二節(jié) TRIZ思維方法 第三節(jié) 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則 第四節(jié) 資源分析 第五節(jié) 40個(gè)發(fā)明原理 第六節(jié) 矛盾與矛盾的解決 第七節(jié) 物-場(chǎng)模型分析方法 第八節(jié) 發(fā)明問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)解法 第九節(jié).. |
課程名稱:激發(fā)活力 決勝終端 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:終端拜訪八步驟 1.終端拜訪的意義是什么? 2.銷量—流量與轉(zhuǎn)化 3.開場(chǎng)很重要-30 秒決定成敗 4.終端拜訪準(zhǔn)備對(duì)照表 5.終端拜訪七定 定 點(diǎn):客戶資料卡/區(qū)域匯總表 ɨ.. |
課程名稱:行政大管家的修煉 課程 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 行政人員的角色和職責(zé) 一、討論:我是誰(shuí)? 二、行政人員的三大角色:角色與職責(zé) 三、行政人員需要具備的素養(yǎng) 目標(biāo) 角色 態(tài)度 素養(yǎng) .. |
課程名稱:個(gè)稅細(xì)則應(yīng)用及社保征管體制大變革 | |
主講老師:陳立文 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、2019《個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》要點(diǎn)解讀及政策應(yīng)用 1.在中國(guó)境內(nèi)有住所 2.來(lái)源于中國(guó)境內(nèi)的所得 3.在中國(guó)境內(nèi)無(wú)住所的居民個(gè)人的特殊計(jì)征規(guī)定 4.各項(xiàng)個(gè)人所得的范圍 5.各項(xiàng)個(gè)稅免稅所得的具體范圍 6.個(gè)人所得稅法所.. |
課程名稱:數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能制造 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、初識(shí)數(shù)字化與數(shù)字轉(zhuǎn)型 1、思維創(chuàng)新與突破 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn) 4、工業(yè)數(shù)字化在船舶的應(yīng)用案例 航運(yùn)數(shù)字化 大型離散制造智慧物聯(lián)應(yīng)用 ᠕.. |
課程名稱:基于ADDIE模型的培訓(xùn)體系建設(shè) | |
主講老師:馬騰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:討論引入:企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別是什么? SAT系統(tǒng)化培訓(xùn)方法的五個(gè)階段-分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)估 第一講:A(Analysis)——培訓(xùn)分析 一、培訓(xùn)分析的常見(jiàn)的四大誤區(qū) 誤區(qū)一:不做分析 誤區(qū).. |
課程名稱:經(jīng)營(yíng)剔透:精益六西格瑪倡導(dǎo)者訓(xùn)練營(yíng) | |
主講老師:吳東翰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:精益六西格瑪與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 一、精益六西格瑪?shù)哪康呐c意義 1. 提升客戶滿意度與市場(chǎng)占有用率 2. 減少在制品數(shù)量與庫(kù)存的數(shù)量 3. 綠帶/黑帶技術(shù)專家養(yǎng)成計(jì)劃 4. 縮短生產(chǎn)周期與降低劣質(zhì)成本 5. 減少業(yè)務(wù)流程的變異.. |
課程名稱:財(cái)務(wù)內(nèi)控暨徹底清除財(cái)務(wù)黑洞 | |
主講老師:許愿 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引子(含案例) 第一節(jié) 財(cái)務(wù)“黑洞”人員心里動(dòng)機(jī)(含案例) 第二節(jié) 財(cái)務(wù)“黑洞”的發(fā)現(xiàn)與識(shí)別(含案例) 第三節(jié) 實(shí)施財(cái)務(wù)“黑洞”的行為分析(含案例) .. |
課程名稱:金字塔原理與結(jié)構(gòu)思考——思考更結(jié)構(gòu), 表達(dá)更精準(zhǔn) | |
主講老師:李猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言: 一、工作中常遇到的問(wèn)題 溝通、書面匯報(bào) 二、結(jié)構(gòu)思考的兩大訓(xùn)練原則 利他性 講理性 第一部分:如何構(gòu)建思維的金字塔 一、金字塔原理的四個(gè)基本特點(diǎn) 1. 結(jié)論先行 2. 上下對(duì)應(yīng) 3. 分類清楚 4. .. |
課程名稱:提升幸福感課堂 | |
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分組及破冰(30分鐘) 第一部分 幸福(2小時(shí)) 1、幸福感的含義 2、解釋和測(cè)量幸福 3、誰(shuí)是幸福的人 4、幸福帶來(lái)什么 5、推進(jìn)幸福的進(jìn)程 練習(xí):你的幸福是什么樣子的 第二部分 愉悅與積極體驗(yàn)(2小時(shí)) 1、愉.. |
課程名稱:運(yùn)用BSC+KPI設(shè)定組織層面和個(gè)人層面考核指標(biāo) | |
主講老師:李巍華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:序言:企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀 一、績(jī)效管理概述 故事:漁人與棕熊 1、績(jī)效管理發(fā)展歷程 2、績(jī)效管理流程 3、績(jī)效管理體系對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的意義 討論:如何選擇績(jī)效考核工具 KPI、KBI、KCI、MBO和BSC的區(qū)別與應(yīng)用 .. |
課程名稱:目標(biāo)計(jì)劃管理 | |
主講老師:陳培松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、目標(biāo)計(jì)劃認(rèn)知 1.目標(biāo)管理的起源 (1)目標(biāo)起源 (2)組織目標(biāo)管理 (3)個(gè)人目標(biāo)管理 2.目標(biāo)的六大作用 (1)績(jī)效評(píng)價(jià) (2)反應(yīng)結(jié)果 (3)日常管理 (4)引導(dǎo)改進(jìn) (5)激勵(lì)員工 3.目標(biāo)管理是公司管.. |
課程名稱:守好初心 不踏紅線——黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育 | |
主講老師:楊麗萍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:做政治上的明白人,把好人生之舵 1. 把政治建設(shè)擺在首位,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩 講述:政治上跟黨走,就是要堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、政治方向,與黨中央保持高度一致,嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律,保持政治是的堅(jiān)定和清醒,經(jīng)得起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。 .. |
課程名稱:帶教導(dǎo)師輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練 | |
主講老師:于麗萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:厘清導(dǎo)師角色與職責(zé) 破冰:賦能導(dǎo)師 1. 現(xiàn)代導(dǎo)師制發(fā)展歷程 案例:思想導(dǎo)師與逆向?qū)? 研討:導(dǎo)師制價(jià)值 2. 企業(yè)導(dǎo)師制3維價(jià)值 3. 導(dǎo)師關(guān)鍵5角色 4. 優(yōu)秀導(dǎo)師6職責(zé) 5. 優(yōu)秀導(dǎo)師勝任地圖 第二講:創(chuàng).. |
課程名稱:電力人員極致服務(wù)技能提升 | |
主講老師:張?jiān)?/a> 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:做好服務(wù)必須知道的服務(wù)知識(shí) 一、電力人員學(xué)習(xí)服務(wù)知識(shí)迫在眉睫 1. 電改對(duì)電力服務(wù)行業(yè)的沖擊 2. 電力發(fā)展對(duì)電力服務(wù)的新要求 3. 客戶服務(wù)是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 4. 認(rèn)識(shí)電力服務(wù)的客觀價(jià)值 1)可以樹立口碑 2).. |
課程名稱:決策思維 | |
主講老師:丁興華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者決策思維 一、決策的內(nèi)涵 1. 策 1)策是謀,出謀劃策,廣納意見(jiàn) 2)需要慢,可以深思熟慮,群策群力,策是基礎(chǔ) 2. 決 1)決是斷,及時(shí)判斷,雷厲風(fēng)行 2)需要快,必須信仰堅(jiān)定,有膽有識(shí),決是關(guān)鍵 3... |
課程名稱:銀行企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理 | |
主講老師:蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入,暖場(chǎng)活動(dòng)。沙盤情景及規(guī)則講解。 (一)企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營(yíng)管理 1、銀行企業(yè)是如何組成的?從企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)角度理解各部門工作。 2、企業(yè)紅海戰(zhàn)略分析。三大基本戰(zhàn)略:低成本、差異化和聚焦。 3、藍(lán)海戰(zhàn)略解讀。藍(lán)海戰(zhàn)略創(chuàng)新四大.. |
課程名稱:5G安全風(fēng)險(xiǎn)、5G消息(RCS)及網(wǎng)信安全態(tài)勢(shì)感知 | |
主講老師:馬慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一.5G安全風(fēng)險(xiǎn)(2小時(shí)) 一.5G網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和防范 (一)5G網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn) 1.短時(shí)期內(nèi)5G可能沿用4G核心網(wǎng),5G的安全特性仍停留在紙面上; 2.大連接業(yè)務(wù)使5G成為黑客攻擊的高價(jià)值目標(biāo); 3.網(wǎng)絡(luò)切片技術(shù)使得網(wǎng)絡(luò)邊界模.. |
課程名稱:破局個(gè)稅改革和社保困境,建安企業(yè)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡 | |
主講老師:鄭利霞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)個(gè)人所得稅法草案(修正)解讀 1、綜合所得包含哪些所得? 2、綜合所得如何計(jì)算應(yīng)納所得稅額? 3、綜合所得如何按年度合并計(jì)算個(gè)稅? 4、專項(xiàng)扣除包括哪些、專項(xiàng)附加扣除包括哪些? 5、子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款.. |
課程名稱:上市公司財(cái)務(wù)舞弊手段及案例分析 | |
主講老師:肖舒月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)金 (一)常見(jiàn)的舞弊手段或陷阱 (二)具體案例及分析 (三)貨幣資金審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng) 二、委托理財(cái) (一)常見(jiàn)的舞弊手段或陷阱 (二)具體案例及分析 (三)委托理財(cái)審計(jì)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng) 三、往來(lái)款及存貨 (一).. |
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