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課程名稱：FDCL五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程 主題 五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)目標(biāo)及收益 幫助領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人 學(xué)習(xí)和掌握教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法 建立五維教練領(lǐng)導(dǎo)力 聚焦：堅(jiān)守愿景與價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力 關(guān)系：影響和激發(fā)他人..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程
主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 1.領(lǐng)導(dǎo)力什么？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？ 2.領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 3.信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控 4.通過(guò)和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量 5.召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個(gè)步驟 第二部分：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù) ..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì) ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之2
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、開篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來(lái)經(jīng)歷激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場(chǎng)提升能力的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影 課程收獲：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)..

課程名稱：8E領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)造業(yè)績(jī)倍增的領(lǐng)導(dǎo)模型
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：²課程大綱： 前言： 1.問(wèn)題討論：新生代的員工難管嗎？領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎？ 2.領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯(cuò)誤觀念； 3.誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)？用你的夢(mèng)想點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的理想； 4.8E領(lǐng)導(dǎo)模型：讓正確的人做正確的事。 第1章E..

課程名稱：《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、卓越領(lǐng)導(dǎo)者畫像 練習(xí)：描繪卓越領(lǐng)導(dǎo)者形象及關(guān)鍵詞 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)、能力模型 二、卓越領(lǐng)導(dǎo)3大關(guān)鍵 1、投資優(yōu)勢(shì) 2、知人善任 3、成就他人 研討：如何更好地投資優(yōu)勢(shì)、知人善任、成就他人？ 蓋洛普調(diào)查研..

課程名稱：曾子熙老師-核心課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)技巧
主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)技巧 主講：曾子熙老師 前 言： 本建議書為提升團(tuán)隊(duì)管理者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司依..

課程名稱：逆勢(shì)增長(zhǎng)—贏在鐵軍領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：軍魂如磐---鐵軍文化是打勝仗的命脈 1.VUCA時(shí)代下的商戰(zhàn)新常態(tài) 2.鐵軍文化的“三鐵和三特” 3.管理者運(yùn)用鐵軍文化的五步法 4.熔煉鐵軍文化的三板斧 輔助工具：鐵軍文化全景圖 第二講：..

課程名稱：卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者概述與女性領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì) 一，領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？ 1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系 1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異 2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系 3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì) 2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別？ 第二講：女性領(lǐng)導(dǎo)者的現(xiàn)狀分析 1.政治領(lǐng)域的..

課程名稱：全腦優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：單鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：備注： 1、培訓(xùn)可以安排為1天或者2天，培訓(xùn)內(nèi)容將根據(jù)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行增或減的調(diào)整； 2、講師會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容，以下大綱僅供參考，2天版本的大綱內(nèi)容會(huì)增加更多案例研討、小組演練、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)。 培訓(xùn)開場(chǎng)序言部分..

課程名稱：“PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力”訓(xùn)練
主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：主 講 內(nèi) 容 形式 / 方法 一、導(dǎo)入：“勇士漂”中的“關(guān)鍵人” 1、我們今天所要面讀讀時(shí)代 2、VUCA時(shí)代的八大變化趨勢(shì) 3、組織發(fā)展的三個(gè)“驅(qū)動(dòng)階段..

課程名稱：職場(chǎng)女性領(lǐng)導(dǎo)力修煉
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：討論：女性領(lǐng)導(dǎo)與男性領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別是什么？ 結(jié)論：女性領(lǐng)導(dǎo)力的模型 第一章：調(diào)整職場(chǎng)心態(tài)，清晰女性角色 1.討論：職場(chǎng)的本質(zhì)是什么？ 2.互動(dòng)：女性職業(yè)生活的角色分布輪 3.女性職業(yè)人生的模型 - 清晰目標(biāo) - 角色定..

課程名稱：“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)”培訓(xùn)方案
主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、提升領(lǐng)導(dǎo)思維能力 1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念 A、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項(xiàng)共識(shí) B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)行為 2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同 3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù) 4、領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人成長(zhǎng) A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己 B、人生成長(zhǎng)的拋物線 5、確..

課程名稱：當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 ..

課程名稱：PDP五型領(lǐng)導(dǎo)力核心技能提升
主講老師：許延穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇 一、PDP核心理念及特紙模型 1. 選對(duì)人、用對(duì)人、育好人、留好人 2. 沒(méi)有沒(méi)有用的人，只有用不好的人 3. 勝任崗位工作的要素 4. 因人而異的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 二、準(zhǔn)確認(rèn)知天賦特質(zhì) 1. 支配型思維模式..

課程名稱：解碼DISC性格領(lǐng)導(dǎo)力——基于測(cè)評(píng)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊：框架篇——管理發(fā)展趨勢(shì)和性格類型原理 第一單元：組織發(fā)展趨勢(shì)和管理者面臨的挑戰(zhàn) 一、管理者要學(xué)習(xí)應(yīng)用“社會(huì)心理學(xué)” 二、組織內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的變化對(duì)管理帶來(lái)的挑戰(zhàn) 1、..

課程名稱：變革領(lǐng)導(dǎo)力：組織變革管理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：²課程說(shuō)明： 被譽(yù)為“創(chuàng)新理論”的鼻祖約瑟夫·熊彼特說(shuō)，只有銳意變革才是財(cái)富產(chǎn)生的源泉。誠(chéng)然，要想獲得明天的領(lǐng)導(dǎo)地位，就得依靠今天進(jìn)行的變革創(chuàng)新。相反，今天的成功人，在享受上一代創(chuàng)新成果..

課程名稱：高情商領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)情商 1、情緒生產(chǎn)力---調(diào)動(dòng)情緒就可以調(diào)動(dòng)一切 2、管理者的情商與領(lǐng)導(dǎo)..

課程名稱：通用管理課程T06 企業(yè)教練式領(lǐng)導(dǎo)力突破工作坊 --如何成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo)者
主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)破冰，分組 一、教練式領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ) 1、認(rèn)知模式：約哈利之窗 2、教練型領(lǐng)導(dǎo)力之道： 5R領(lǐng)導(dǎo)力解析 平衡輪工具演練 3、場(chǎng)域能量之道：私董會(huì)的內(nèi)核-U型理論 深度解析和體驗(yàn) 4、問(wèn)題解決之道：四步法解決管理問(wèn)題 ..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ——卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
主講老師：陳竹友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知 一、領(lǐng)導(dǎo)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維 1. 知識(shí)與智慧的區(qū)別 2. 領(lǐng)導(dǎo)者境界與領(lǐng)導(dǎo)格局 3. 領(lǐng)導(dǎo)者思維：透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì) 二、領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值 1. 什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者，帶出什么樣的團(tuán)隊(duì) 2. 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的核心區(qū)..

課程名稱：賦能 —— 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：為什么教練的方式如此重要 當(dāng)今時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的三大要求 1、設(shè)計(jì)師 —— 為組織進(jìn)行高效架構(gòu) 2、牧師 —— 為組織注入思想靈魂 3、教練 —&m..

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