管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:企業(yè)直播個性化定制 | |
主講老師:柳金秋 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:1. 直播不僅帶貨還帶品牌 1.1直播營銷的大勢所趨 1.2為什么你的企業(yè)需要直播 2. 從0-1,直播營銷實戰(zhàn)操作指南 2.1選準適合企業(yè)的直播平臺 2.2清晰直播團隊的搭建 2.3團隊需要培養(yǎng),主播需要孵化 2.4企業(yè).. |
課程名稱:95 后新生代銷售人員管理 | |
主講老師:江源 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:如何了解 95、00 后的心理特點,建立正確的價值觀和責任感 要想管理好 95、00 后銷售人員我們必須了解他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因,只有在了解了他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因之后,我們才能夠真正認識他們,走進他們.. |
課程名稱:將培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果 ——基于效果落地的培訓管理體系搭建 | |
主講老師:李彬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言 研討:為什么培訓效果難落地? 一、找準需求,效果可期。 方法:一個關(guān)于培訓的最基本的問題——企業(yè)為什么要做培訓? (90%企業(yè)的答案都是錯的?。。。? 方法:培訓需求的兩個層面—&mda.. |
課程名稱:專業(yè)財務(wù)培訓-財務(wù)管控體系建設(shè) | |
主講老師:蔣開平 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)財務(wù)管控的基本內(nèi)容 二、企業(yè)財務(wù)管控的兩個層面 三、財務(wù)管控機制建立的原則 四、財務(wù)管控機制建立的方法 1. 公司的組織治理機構(gòu) 2. 財務(wù)的組織機構(gòu) 3. 公司內(nèi)部職能部門的不兼容性 4. 財務(wù)部內(nèi)部崗位的不兼容.. |
課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃——理想的職業(yè)始于準確的自我定位 | |
主講老師:宋致旸 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、認清自我是職業(yè)規(guī)劃成功的前提 1、認知閉環(huán)與職業(yè)定位 2、職業(yè)生涯周期的認知管理 3、長期規(guī)劃OR短期規(guī)劃 4、職業(yè)生涯定位的3種思維 二、確定職業(yè)目標,讓選擇更走心 1、學會確定你的人生價值觀 2、職業(yè)目標的規(guī)劃與確.. |
課程名稱:企業(yè)薪酬體系設(shè)計實務(wù)技巧 | |
主講老師:丁堅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 企業(yè)薪酬設(shè)計的四項基礎(chǔ)工作解析 關(guān)鍵詞之一:工作分析 為什么會有工作內(nèi)容的不同關(guān)注 工作分析的常用四大方法 實戰(zhàn)分享:某企業(yè)工作日志寫實的咨詢案例 企.. |
課程名稱:從互聯(lián)網(wǎng)+到智能+ | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、初識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能 1、思維創(chuàng)新 2、認識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)? 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng) 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、智能+ 3、物聯(lián)網(wǎng)概述.. |
課程名稱:卓有成效的中層管理者 | |
主講老師:鐘海濤 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:角色篇-卓有成效管理者的角色轉(zhuǎn)型與認知 一、職業(yè)經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換 1、從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)型 2、從員工到管理者角色的六大變化 二、成熟的管理意識 1、什么是管理 2、管理方格理論 3、管理的5項基本職能 三.. |
課程名稱:賦能1.0思維篇—以AI經(jīng)營思維提升5G競爭業(yè)績 | |
主講老師:梁宇亮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、智能+時代5G業(yè)績經(jīng)營的新機遇 1、5G發(fā)展下智能+時代對電信運營商的新機遇 2、5G發(fā)展下物聯(lián)+時代對電信運營商的新機遇 3、5G發(fā)展下DT+時代對電信運營商的新機遇 4、5G智能時代對傳統(tǒng)經(jīng)營發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變 5、.. |
課程名稱:全腦思維,圖定職場 ——思維導(dǎo)圖職場高效應(yīng)用 | |
主講老師:陳德生 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:基礎(chǔ)篇——認識思維導(dǎo)圖 一、思維導(dǎo)圖由來 1. 初識思維導(dǎo)圖 1)如何看思維導(dǎo)圖 2)優(yōu)秀導(dǎo)圖作品賞析 2. 思維導(dǎo)圖的由來和發(fā)展 1)東尼博贊的困惑 2)來自天才的啟示 3)思維導(dǎo)圖在世.. |
課程名稱:云計算商業(yè)應(yīng)用解析 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、認識云計算、云計算分類、大數(shù)據(jù)及技術(shù)邏輯 1、認識云計算 云計算定義 云計算的發(fā)展 云計算的分類 云計算的技術(shù) 2、云計算的產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及挑戰(zhàn) 3、云計算.. |
課程名稱:M1-戰(zhàn)略大客戶經(jīng)營 | |
主講老師:霍鳴謙 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 戰(zhàn)略大客戶經(jīng)營的基本理念 1、什么是戰(zhàn)略大客戶? 2、戰(zhàn)略大客戶對于企業(yè)的意義 3、戰(zhàn)略大客戶經(jīng)營-擺脫競爭泥沼之路 4、戰(zhàn)略定位的藝術(shù) 5、如何召開戰(zhàn)略研討會 第二單元 戰(zhàn)略形勢評估 1、戰(zhàn)略大客戶的目標選擇 .. |
課程名稱:招標達人——七步成詩制作高水準的招標文件 | |
主講老師:閣策 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言:同一項目兩個招標文件,投訴有效。 第一步:法律思維:法律規(guī)范必須有 一、招標單位需要掌握的關(guān)鍵的法律法規(guī) 1.招標工作涉及的相關(guān)法律文件 (1)列舉出涉及的相關(guān)法律文件 (2)相關(guān)法律法規(guī)文件的簡要解讀(包括出臺文件的背.. |
課程名稱:行動學習催化師培養(yǎng)大綱 | |
主講老師:鐘聲 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一章:行動學習概述和演示 •什么是行動學習? •行動與學習的平衡 •行動學習歷史 •行動學習的威力與價值 •世界范圍內(nèi)的應(yīng)用 第二章:行動學習項目的六要素 •項.. |
課程名稱:中央經(jīng)濟工作會議解讀與2021年中國經(jīng)濟前瞻 | |
主講老師:于濤 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 中央經(jīng)濟工作會議解讀 一、國內(nèi)外經(jīng)濟形勢分析與判斷 1、總結(jié)2020年經(jīng)濟工作 2、2021年國內(nèi)外基本形勢 二、2021年經(jīng)濟工作的總基調(diào) 三、宏觀調(diào)控 1、整體思路 2、財政政策 3、金融政策 四、202.. |
課程名稱:TWI 基層督導(dǎo)人員技能訓練 - JS 工作安全 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言: 安全值多少錢? 第一單元:工廠消防安全知識 考考你? 消防安全標識 逃生程序 消防器材種類 火災(zāi)發(fā)生原因.. |
課程名稱:財務(wù)報表中的那些隱含密碼 | |
主講老師:池宏東 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、利潤表中的那些數(shù)據(jù)如何判斷和運用? 二、資產(chǎn)負債表透露了哪些信息? 三、為什么說最真實的表是現(xiàn)金流量表? 四、三張財務(wù)報表之間有什么關(guān)聯(lián)? 五、如何從財務(wù)報表中來判斷企業(yè)經(jīng)營是好還是壞? 六、現(xiàn)金流與利潤的關(guān)系.. |
課程名稱:養(yǎng)老有“?!?保您養(yǎng)老 | |
主講老師:宋海蘭 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.養(yǎng)老金營銷中存在的問題及分析 1.1沒意識 1.2有意識沒行動 1.3有行動不購買商業(yè)保險 2.找誰談養(yǎng)老規(guī)劃 2.1高業(yè)績目標客戶群? 高業(yè)績目標客戶群開拓 2.2高件數(shù)目標客戶 高件數(shù)目標客戶群開拓 3.關(guān)于.. |
課程名稱:從基層到管理 大綱 | |
主講老師:鄒國華 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 角色認知 討論:從員工晉升為主管后,在哪些方面發(fā)生了變化? 一、從員工到主管的5項轉(zhuǎn)變 1、“主管”的來歷 二、主管的3維角色 1、主管角色的變化 2、成為下屬的好上司 視頻案例: 3、做.. |
課程名稱:貴族哲學 | |
主講老師:張晨 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一篇 窮人的思維陷阱 (窮人的心智模式與行為習慣) 第一章 三年清知府、十萬雪花銀 第一節(jié) 千里來當官、只為發(fā)大財 第二節(jié) 天下熙和壤、皆為利來往 第三節(jié) 做官發(fā)財為何千年盛行? 第二章 出身不好、無法成功 第一節(jié) 破罐.. |
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