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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例課程 | |
主講老師:劉貴明 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐概述 1、何為項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐 2、項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐對(duì)于項(xiàng)目成功的重要意義 3、如何應(yīng)用項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐 4、創(chuàng)建最佳實(shí)踐模版 5、從成功和失敗案例中總結(jié)最佳實(shí)踐 6、行業(yè)項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例分析 .. |
課程名稱:從校園到職場(chǎng) 責(zé)任大于能力 | |
主講老師:李文莉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇:如何成為一個(gè)有責(zé)任感的人? 1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)中的責(zé)任感: 2、顯性素養(yǎng) 3、隱性素養(yǎng) 4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度 團(tuán)隊(duì)研討:冰山模與員工原型的對(duì)稱 第二篇:如何才能做到調(diào)整心態(tài)、融入團(tuán)隊(duì)? 1、空杯心.. |
課程名稱:凝心聚力,攜手共建企業(yè)文化 | |
主講老師:樸宏 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、 企業(yè)文化的理論共識(shí) 1.企業(yè)文化定義 沙因?qū)ζ髽I(yè)文化的定義 羅賓斯對(duì)企業(yè)文化的定義 2.什么是企業(yè)文化的三個(gè)層次 3.企業(yè)文化三大特性是什么? 4.企業(yè)文化三大功能有哪些 案例分析與討.. |
課程名稱:“一分鐘”經(jīng)理管理之道-快速高效管理能力訓(xùn)練 | |
主講老師:于東 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)述:通過三維一體系統(tǒng)培訓(xùn),提升經(jīng)理人管理意識(shí)和管理技能,促進(jìn)績(jī)效提升 培訓(xùn)方式:兩天培訓(xùn)以“視頻+案例+研討+活動(dòng)+演練”的方式開展,確保從學(xué)會(huì)到習(xí)得 開場(chǎng)活動(dòng):撲克牌大PK(讓大家相互融合熟悉,看到有.. |
課程名稱:房地產(chǎn)投融資分析決策與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1決策區(qū)域與城市 1.1時(shí)刻關(guān)注三大灣區(qū)城市 1.2重點(diǎn)關(guān)注中國(guó)9大城市群的20個(gè)都市圈 1.3中小房企進(jìn)入核心都市圈及周邊城市的4種方法 1.4中小城市項(xiàng)目投資的8個(gè)關(guān)鍵指標(biāo) 1.5抓住房地產(chǎn)周期性投資模式 2決策項(xiàng)目與市.. |
課程名稱:疫情中的世界局勢(shì)及中國(guó)對(duì)策 | |
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:新冠疫情改變了世界格局 1、基辛格對(duì)待新冠疫情的評(píng)價(jià) 2、新冠“新紀(jì)元”誕生的說法 3、審視誰是人類的終極敵人 4、這是一場(chǎng)綜合性世界危機(jī) 5、世界經(jīng)濟(jì)將會(huì)出現(xiàn)五個(gè)大潮 6、國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)四個(gè)世.. |
課程名稱:計(jì)劃與時(shí)間管理 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:建全公司管理體系做大做強(qiáng)企業(yè) 1、什么是公司的管理體系 2、計(jì)劃、制度、流程、預(yù)算等工作的重要性 3、管理制度在當(dāng)下和未來的意義 4、企業(yè)管理中的人治與法制的區(qū)別 5、《華為基本法》對(duì)企業(yè)早期發(fā)展的意義 6、臺(tái)塑公司.. |
課程名稱:工作作風(fēng)與執(zhí)行 | |
主講老師:邢濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:職業(yè)化的工作作風(fēng) 一、專業(yè) 1.專業(yè)為誰服務(wù)?鎖定目標(biāo),找準(zhǔn)客戶價(jià)值 2.專業(yè)如何造就?專注重復(fù),做標(biāo)準(zhǔn)化、流程化操作 3.專業(yè)如何提升?學(xué)習(xí)他人,要有超級(jí)學(xué)習(xí)力 4.專業(yè)如何發(fā)展?持續(xù)創(chuàng)新,不斷改善和升級(jí) 二、商業(yè).. |
課程名稱:業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊 6-Step | |
主講老師:畢波 培訓(xùn)天數(shù):5 天 | |
課程簡(jiǎn)介:工作坊第一階段:學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略規(guī)劃 從戰(zhàn)略開始,用戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略的4個(gè)視角 戰(zhàn)略管理全過程 戰(zhàn)略規(guī)劃的邏輯與流程 外部環(huán)境分析.. |
課程名稱:管理者的項(xiàng)目管理思維線上系列講座 | |
主講老師:高虎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 名稱 內(nèi)容 用時(shí) 第一講 導(dǎo)言: 項(xiàng)目管理起源與發(fā)展 1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理從哪里來 2、項(xiàng)目管理發(fā)展的里程碑事件 10分鐘 一、 結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維 1、結(jié)構(gòu)化的管理方法 定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理 .. |
課程名稱:時(shí)間與目標(biāo)管理 | |
主講老師:尚輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:時(shí)間管理的概念 1.時(shí)間的概念。 2.時(shí)間的特性 3.時(shí)間管理的概念 4.時(shí)間管理的要素 5.時(shí)間管理的誤區(qū) 第二單元:時(shí)間管理能力的自我評(píng)估 1.了解時(shí)間的價(jià)值 2.自我評(píng)估 3.做個(gè)最好的你 4.設(shè)計(jì)你.. |
課程名稱:打造你的幸福人生——自我價(jià)值再造 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、前言:報(bào)團(tuán)打天下 1.公示獎(jiǎng)懲制度 2.競(jìng)選虛擬分公司總裁 3.組建3-4家分公司 4.各司展示業(yè)績(jī)目標(biāo)及口號(hào)與標(biāo)志動(dòng)作 破冰環(huán)節(jié):快速找到意愿及能力雙強(qiáng)的管理者并通過各小組目標(biāo)和口號(hào)展示幫助學(xué)員迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 二、為.. |
課程名稱:幸福力 | |
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:初為人父人母 A、親密關(guān)系的四個(gè)階段 絢麗的開始 幻想的破滅 自我的反省 最終的啟示 B、不可不知的兒童敏感期 C、婆媳關(guān)系解讀 1、討論:婆婆也是媽?婆婆不是媽? 2、婆媳關(guān)系難的原因是什么 3、婆媳相處.. |
課程名稱:解密華為企業(yè)文化 | |
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 華為文化的組成 1、狼性文化 2、團(tuán)隊(duì)精神 3、工匠精神 4、以?shī)^斗者為本 5、以客戶為中心 第二節(jié) 華為的狼性文化 1、什么是狼性文化? 2、華為狼性文化舉例 3、狼性文化對(duì)營(yíng)銷的滲透—&mdas.. |
課程名稱:渠道(伙伴)開發(fā)與經(jīng)營(yíng) | |
主講老師:燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、渠道人員的自我認(rèn)知:渠道經(jīng)理的工作職能? 1.渠道人員的工作要求全分析 2.明確“伙伴”的意義 3.案例分析:百世快運(yùn)的渠道經(jīng)理管理 4.案例分析:順豐速遞的目標(biāo)管理 5.優(yōu)秀供應(yīng)商管理案例 二、.. |
課程名稱:高級(jí)項(xiàng)目管理 | |
主講老師:嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、項(xiàng)目管理介紹 1)討論定義一個(gè)項(xiàng)目的重要特性 2)定位項(xiàng)目失敗的一般的原因 3)確定項(xiàng)目中重要干系人的類型 4)描述對(duì)項(xiàng)目的影響主要因素,包括項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)和外部壓力 5)解釋項(xiàng)目經(jīng)理的角色以及與組織、項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān).. |
課程名稱:管理項(xiàng)目 | |
主講老師:嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【第一天上午】 課程內(nèi)容 一、基本概念 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念 項(xiàng)目管理的必要性 項(xiàng)目生命周期 對(duì)項(xiàng)目的影響因素 主要項(xiàng)目干系人 二、項(xiàng)目啟動(dòng) 了解高層管理人員的職責(zé) 項(xiàng)目干系人 項(xiàng)目的三重約束 項(xiàng)目目標(biāo)定義.. |
課程名稱:全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制實(shí)戰(zhàn) | |
主講老師:苑海彤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、國(guó)際最先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制體系 1.什么是風(fēng)險(xiǎn)?風(fēng)險(xiǎn)就在你我身邊… 2.對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)控制的態(tài)度 海恩法則 3.風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控意識(shí)調(diào)查-正確的風(fēng)險(xiǎn)觀 4.什么是風(fēng)險(xiǎn)管理 COSO .. |
課程名稱:實(shí)用工具類課程編號(hào)G01 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) | |
主講老師:劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的意義和作用 1、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀 2、凝聚成員的向心力 3、挖掘團(tuán)隊(duì)成員潛能 4、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)大幅提升 二、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的注意事項(xiàng) 1、主題一定要選準(zhǔn) 2、杜絕外界的干擾 3、分享時(shí)不可打斷 4、減少主持人干預(yù).. |
課程名稱:有效的授權(quán)與激勵(lì) | |
主講老師:劉鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力定位與自我影響力評(píng)估 1、不同層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)定位 A、基層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位 B、中層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位 C、高層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位 2、影響領(lǐng)導(dǎo)自我定位的障礙 A、領(lǐng)導(dǎo)VS管理 B、信息VS問題 C、創(chuàng)造VS布置 .. |
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