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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：授權(quán)的技術(shù)方法 | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：為什么要授權(quán) 一、兩種類型領(lǐng)導(dǎo)引起的思考 二、一個人的精力有限 三、一個人的經(jīng)驗(yàn)與智慧有限 四、授權(quán)于外比自己下命令重要 五、授權(quán)是組織結(jié)構(gòu)的必然要求 第二章：選材的標(biāo)準(zhǔn) 一、從德行與才能的配比角度分類 二、兩種.. | |
| 課程名稱：做一個卓越的職業(yè)人 | |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）PDCA原則 通過BINGO游戲，讓學(xué)員們了解到，想要達(dá)成既定目標(biāo)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。 （二）從優(yōu)秀到卓越 通過《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例，讓學(xué)員們思考，如果將自己比作一家公.. | |
| 課程名稱：非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理 | |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1天 一、項(xiàng)目管理概述 1、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念； 2、項(xiàng)目管理的必要性； 3、企業(yè)項(xiàng)目管理面臨的挑戰(zhàn)； 4、組織項(xiàng)目管理成熟度模型(OPM3) 5、五個項(xiàng)目管理過程； 6、十大項(xiàng)目管理知識領(lǐng)域； 案例分析 二、項(xiàng)目.. | |
| 課程名稱：企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)計(jì)劃 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：開場破冰：分組、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 第一部分：內(nèi)訓(xùn)師的基本修煉 ★案例討論：內(nèi)訓(xùn)師是怎樣的角色？需要具備哪些能力？ 一、企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知 1.企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知和五維定位； 2.企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師的六大能力和七大技巧； 3... | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？ 一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識？ 1、為何要創(chuàng)新？（VUCA 時(shí)代） 2、什么是創(chuàng)新？ 1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2）從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1）普適化 2）崗位化 3）實(shí)踐化 4.. | |
| 課程名稱：民航班組長與班組管理者人文關(guān)懷 | |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：民航班組長角色認(rèn)知與心智修煉 “角色”意味著什么？ 客觀角色與主觀角色一致嗎？ 描繪你的角色畫像 領(lǐng)導(dǎo)和同事的要求與預(yù)期是什么？ .. | |
| 課程名稱：管理的常識 精英管理者的管理必修課 | |
| 主講老師：尚輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 個人能力提升 一、管理者的角色有什么不同 1.管理者的角色與轉(zhuǎn)化 2.管理者定位分析 3.領(lǐng)導(dǎo)的不同風(fēng)格 工具：管理者角色定位分析表 小組研討：不同層次管理者的工作重點(diǎn) 二、如何修煉果敢決斷的決策能力 1.科學(xué).. | |
| 課程名稱：教練式部屬培育與輔導(dǎo) | |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要發(fā)展教練式培育？ 1、企業(yè)和個人管理發(fā)展面對的困難和挑戰(zhàn) 2、傳統(tǒng)培育方法的特征，和在現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用的問題 3、教練式培育的對比和重要性，如何解決管理過程的困難 4、培育部屬的流程和教練技巧的應(yīng)用 5、教練式管理對部.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)企業(yè)營改增后的納稅管理與稅收籌劃 | |
| 主講老師：汪滿潤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：營改增企業(yè)最關(guān)心的問題 (一)、營改增企業(yè)最關(guān)心的問題 1.營改增時(shí)間預(yù)測 2.營改增稅負(fù)分析 (二)、營改增稅務(wù)稽查概率加大 1.地稅要分最后一杯羹 2.國稅要摸一下底 (三)、營改增帶來的挑戰(zhàn) 1.財(cái)務(wù)核算.. | |
| 課程名稱：智慧企業(yè)建設(shè) | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、智慧企業(yè)的鏈路關(guān)系 1、思維創(chuàng)新路徑 2、數(shù)字化邊界向智能化延伸 3、智能化重塑發(fā)展格局 4、智能化對企業(yè)的8重挑戰(zhàn) 5、智能化“1+N”模式價(jià)值框架 6、企業(yè)智能化與智慧化的基礎(chǔ)要素-數(shù)字化基礎(chǔ).. | |
| 課程名稱：企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與常用文體 | |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)學(xué) 1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題） 2.公文的概念、類型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰寫公文的基本流程 5.公文工作的安全保密要求 6.公文審核工作基本要求 7.如何分辨范文與病文 8.提高公文寫作能力.. | |
| 課程名稱：管理者的角色認(rèn)知與行動課程大綱 | |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理的基本理解 1、管理的含義—找正確答案 2、管理的兩個誤區(qū) 3、管理的基本職能 4、管理的本質(zhì)—方圓理論 二、組織管理的基本原則 1、組織管理的重要原則 2、組織管理工作的三大內(nèi)容 3、帶.. | |
| 課程名稱：融資之路---股權(quán)融資實(shí)務(wù)操作 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、融資案例與思考 (一)融資失敗案例 (二)融資成功案例 (三)思考 二、融資前期 (一)為何要進(jìn)行融資 1.融資需求 2.融資用途 (二)融資策略 1.創(chuàng)立期 2.成長期 3.成熟期 (三)關(guān)于投資人 1... | |
| 課程名稱：呼叫中心運(yùn)營管理訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李華麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、呼叫中心現(xiàn)場管理者角色分析 1、呼叫中心工作的特性 呼叫中心的工作現(xiàn)狀 現(xiàn)場管理崗位的認(rèn)知 呼叫中心管理人員的五大素質(zhì) 呼叫中心管理：管理能力自我衡量表.. | |
| 課程名稱：雙贏商務(wù)談判技巧 | |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何成為談判高手 1、談判無處不在 1）什么是談判 2）談判的目的 3）卓越談判高手的特質(zhì) 2、銷售談判中遵循的心理法則 1）七種客戶購買心理 求廉心理、求實(shí)心理、求新心理、求名心理、求特心理、求捷心理、求利心理 2.. | |
| 課程名稱：內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升解決方案 之好課煉成八步曲 | |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：好課煉成記第一步： 課程的構(gòu)思 課程構(gòu)思的四個關(guān)鍵問題 講什么 講給誰 為什么講 怎么講 打鐵還需自身硬 .. | |
| 課程名稱：高階項(xiàng)目管理——方法、實(shí)踐與思維模式 | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目管理概述及重要性、 1、組織戰(zhàn)略，項(xiàng)目及項(xiàng)目管理 2、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合及項(xiàng)目管理辦公室(PMO)介紹 3、市場對項(xiàng)目管理的需求為何呈爆炸性的增長 4、項(xiàng)目管理三角形（三重約束） 5、為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目型的公司/或.. | |
| 課程名稱：突發(fā)事件應(yīng)對中的媒體公關(guān)策略 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、突發(fā)事件應(yīng)對中媒體的重要性 1、何謂企業(yè)突發(fā)事件 2、應(yīng)對時(shí)的錯誤將會付出慘重代價(jià) 3、對媒體說的每一句話都有可能成為訴訟詞 4、一個記者的背后有成千上萬的讀者 5、僅僅“守法了”不足以應(yīng)對媒體 .. | |
| 課程名稱：行業(yè)直播帶貨官課程資料 | |
| 主講老師：思慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、直播的價(jià)值和未來 1、什么是直播電商 A、傳統(tǒng)營銷和新媒體營銷的對比 B、電商進(jìn)化史 C、 如何解決傳統(tǒng)電商的部分痛點(diǎn) 2、直播電商的“三大” A.三大特點(diǎn)：云逛街模式、所見即所得、粉絲經(jīng)濟(jì) B.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新變革 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 學(xué)習(xí)活動介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. | |
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