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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：柔性管理-打造組織結(jié)構(gòu)化思考力 | |
| 主講老師：王甜娜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思考力？ 1、現(xiàn)行組織存在高效協(xié)同的障礙 2、透過(guò)結(jié)構(gòu)能快速看清事物的本質(zhì) 3、結(jié)構(gòu)化思考力主宰和優(yōu)化思考、表達(dá)和呈現(xiàn) 4、結(jié)構(gòu)化思考力是高效管理必備的能力 5、結(jié)構(gòu)化思考力打造高效協(xié)同的組織 &#.. | |
| 課程名稱(chēng)：擁抱情緒 陽(yáng)光心態(tài) | |
| 主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：三部曲之一：情緒的輪回 1、討論： 情緒列表？處理情緒的習(xí)慣？ 32個(gè)面孔 2、情緒的誤區(qū) 身體 頭腦 行為 3、情緒處理的慣常方法 &#.. | |
| 課程名稱(chēng)：金融衍生工具與運(yùn)用 | |
| 主講老師：李曉周 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：專(zhuān)題一：金融衍生工具與原生工具 一、金融衍生工具概述 二、金融衍生工具迅速發(fā)展的原因 三、金融衍生工具的魔力 專(zhuān)題二、金融衍生工具：遠(yuǎn)期與期貨 一、金融期貨歷程：遠(yuǎn)期與定價(jià)機(jī)制 二、期貨與期貨交易 期貨的基本概念： 期貨.. | |
| 課程名稱(chēng)：稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)策略及風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：我國(guó)現(xiàn)行稅法體系 一、稅收現(xiàn)代化六大體系及稅種結(jié)構(gòu) 1、稅法體系建設(shè) 2、稅制體系建設(shè) 3、服務(wù)體系建設(shè) 4、征管體系建設(shè) 5、信息體系建設(shè) 6、組織體系建設(shè) 7、我國(guó)現(xiàn)行稅種結(jié)構(gòu) 二、國(guó)家的稅收制度 三、.. | |
| 課程名稱(chēng)：績(jī)效審計(jì) | |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 績(jī)效審計(jì)簡(jiǎn)介 1.績(jī)效審計(jì)定義 2.經(jīng)濟(jì)性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容 3.效率性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容 4.效果性審計(jì)定義及審計(jì)內(nèi)容 第二章 運(yùn)營(yíng)績(jī)效審計(jì) 1.擴(kuò)展版BSC 2.擴(kuò)展版BSC的3C指標(biāo)設(shè)置 122.1經(jīng)濟(jì)性.. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)十二大日常業(yè)務(wù)財(cái)稅處理風(fēng)險(xiǎn) | |
| 主講老師：陶雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、老板、股東無(wú)償借款引發(fā)的一系列問(wèn)題 1、增值稅 2、個(gè)稅 3、會(huì)計(jì)的人身安全 二、企業(yè)無(wú)償租賃引發(fā)的一系列問(wèn)題 1、增值稅 2、房產(chǎn)稅 3、所得稅 三、跨年度收取不動(dòng)產(chǎn)租賃費(fèi)引發(fā)的一系列問(wèn)題（既不要逃避繳納稅金也不要.. | |
| 課程名稱(chēng)：高級(jí)篇：數(shù)據(jù)挖掘與經(jīng)營(yíng)分析 | |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 數(shù)據(jù)的高效匯總與統(tǒng)計(jì)分析 （1）如何利用SUM函數(shù)實(shí)現(xiàn)多個(gè)工作表的數(shù)據(jù)匯總？ （2）如何利用“合并計(jì)算”工具將多個(gè)單獨(dú)工作表的數(shù)據(jù)合并計(jì)算到一個(gè)主表？ （3）被合并的數(shù)據(jù)表應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ （4.. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)所得稅匯算清繳策略 | |
| 主講老師：肖舒月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章企業(yè)所得稅年度匯算清繳工作思路及原則 第一節(jié)工作思路 1、如何用布局的方法把握企業(yè)整體稅負(fù)水平 (1)公司整體稅負(fù)測(cè)算與匯繳前的準(zhǔn)備 (2)所得稅預(yù)繳和匯算之間協(xié)調(diào)性的掌控方法 (3)企業(yè)年終預(yù)決算體系的構(gòu)建 2、如何.. | |
| 課程名稱(chēng)：員工賦能輔導(dǎo) | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，管理者為什么要賦能，不能簡(jiǎn)單粗暴？ 來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn) - 工業(yè)1.0到工業(yè)4.0 組織面臨的三大挑戰(zhàn) 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)：心理資本管理 心理資本與行為的關(guān)系.. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越經(jīng)理人訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 自我管理【12H】 第一章：管理者角色認(rèn)知與個(gè)人影響力【6H】 本單元培訓(xùn)目的：了解管理者的角色與思維模式，應(yīng)該具備的職業(yè)化技能、職業(yè)化態(tài)度和正確的工作管理理念。 1、對(duì)管理的理解，管理者要懂得分配資源，提供服務(wù) 2、.. | |
| 課程名稱(chēng)：構(gòu)建企業(yè)股權(quán)激勵(lì)體系及節(jié)稅籌劃 | |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引子（含案例） 第一節(jié) 公司股權(quán)激勵(lì)的作用與風(fēng)險(xiǎn) 1、使用“股權(quán)激勵(lì)”工具管理的動(dòng)因 2、非上市公司實(shí)施“股權(quán)激勵(lì)”的五大目的 3、非上市企業(yè)股權(quán)激勵(lì)操作八要領(lǐng) 4、股權(quán)激勵(lì)方案.. | |
| 課程名稱(chēng)：品牌之爭(zhēng) 視覺(jué)制勝 中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)落地課程 | |
| 主講老師：劉靜華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)企業(yè)品牌發(fā)展面臨哪些問(wèn)題？ 1、中小企業(yè)品牌品牌建設(shè)的困惑 2、企業(yè)發(fā)展中品牌的誤區(qū)與分析 二、視覺(jué)形象對(duì)企業(yè)品牌發(fā)展有哪些戰(zhàn)略?xún)r(jià)值？ 1、品牌定位與視覺(jué)占位 發(fā)現(xiàn)視覺(jué)在品牌競(jìng)爭(zhēng)中的價(jià)值 ᠕.. | |
| 課程名稱(chēng)：2013中國(guó)電商物流與供應(yīng)鏈的變革與發(fā)展趨勢(shì) | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2013年中國(guó)電商物流業(yè)態(tài) 中國(guó)電商物流生態(tài)圖解讀 電商自建物流業(yè)態(tài) 電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài) 投資商看物流業(yè)態(tài) 歐美電商物流業(yè)態(tài) 二、解析主流電.. | |
| 課程名稱(chēng)：謀篇布局——公文寫(xiě)作基礎(chǔ)與提升 | |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：寫(xiě)作能力與思維 (一)關(guān)于公文寫(xiě)作能力提升與本課程的邏輯 (二)了解自己與他人的思維功能與模式之一：具體與抽象 一、謀篇布局的重要性 (一)對(duì)比一個(gè)匯報(bào)案例的兩種形式 (二)謀篇布局四要素 (三)從三個(gè)著名發(fā)言稿看.. | |
| 課程名稱(chēng)：從風(fēng)險(xiǎn)防范角度講管理規(guī)范與提升 | |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、風(fēng)險(xiǎn)防范與管理規(guī)范的相關(guān)理念 1.風(fēng)險(xiǎn)的基本概念 2.風(fēng)險(xiǎn)管理的理念 3.管理規(guī)范與內(nèi)部控制 4.內(nèi)部控制的體系框架 二、建立內(nèi)部控制體系的四大支撐理論與原則 1.誰(shuí)需要規(guī)范化的管理（內(nèi)部控制） 2.內(nèi)部控制體系支撐理.. | |
| 課程名稱(chēng)：快樂(lè)工作訓(xùn)練營(yíng)—（魚(yú)）的哲學(xué) | |
| 主講老師：孫燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：投入（含義）——超越現(xiàn)狀、迎接挑戰(zhàn) 1. 投入意味著什么 2. 投入的核心價(jià)值：“超越現(xiàn)狀，迎接挑戰(zhàn)” 3. 發(fā)掘你視而不見(jiàn)的天賦 5. 看有關(guān)“FISH&rd.. | |
| 課程名稱(chēng)：思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用 ——想得清楚、說(shuō)得到位、做得高效 | |
| 主講老師：鐘滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃 1. 有全局：復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙” 2. 有細(xì)節(jié)：時(shí)間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、控制點(diǎn)（管理是盯出來(lái)的） 3. 思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則 4. 常.. | |
| 課程名稱(chēng)：中標(biāo)技能的四項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題！ 第一講：招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)四項(xiàng)技能總覽圖 一、招投標(biāo)的基本概念 1．招標(biāo)投標(biāo)法修改草案解析 1）評(píng)定分離 2）異常低價(jià) 3．招投標(biāo)的基本程序 1）招標(biāo) 2）.. | |
| 課程名稱(chēng)：高端商務(wù)魅力塑造之商務(wù)管理體系版 | |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者形象塑造，幫你打造高端商務(wù)范兒 1、什么樣的穿著，最能襯托你的管理者形象？ 規(guī)范或講究 色彩搭配 個(gè)人形象風(fēng)格 儀容禁忌 高端品味 2、注意搭配小細(xì)節(jié)，打造高端商務(wù)范兒 男士西裝及領(lǐng)帶禮儀 女士套裝 裙裝與.. | |
| 課程名稱(chēng)：五步成功項(xiàng)目管理 ——練好你的職場(chǎng)底層競(jìng)爭(zhēng)力 | |
| 主講老師：楊可觀(guān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目認(rèn)知：知行合一認(rèn)識(shí)先 | 如何破解成功項(xiàng)目密碼內(nèi)核？ 1、項(xiàng)目的世界：無(wú)處不在的項(xiàng)目 2、什么是項(xiàng)目？ 3、什么是項(xiàng)目管理？ 4、項(xiàng)目生命周期：五大階段: 啟動(dòng) 規(guī)劃 執(zhí)行 監(jiān)控 收尾 5、項(xiàng)目能力：項(xiàng)目管理是人生的底層能.. | |
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