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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：管理溝通 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 透徹感悟”有效溝通” [引子案例]：這是溝通么？ 1、有效溝通的定義 （1）溝通內(nèi)涵的四大基本元素 （2）溝通的三種基本形式 （3）有效溝通與無效溝通的區(qū)別 （4）有效溝通的六大特征 2、導(dǎo).. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)項目總及高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升落地 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：房地產(chǎn)項目總及核心高層領(lǐng)導(dǎo)提升的反思和邏輯 1.案例：房地產(chǎn)項目總及核心高層素質(zhì)模型解析 2.房地產(chǎn)項目總及核心高層領(lǐng)導(dǎo)力提升邏輯梳理 3.領(lǐng)導(dǎo)提升不是洪水猛獸，抓住要領(lǐng)一點就通（不是什么管理都需要高管學(xué)） 第二篇：如何.. | |
| 課程名稱：5G網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、規(guī)劃與建設(shè) | |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè) 規(guī)劃設(shè)計流程 分區(qū)域按需完善，分期實現(xiàn) 5G無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃全景 5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和4G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的差異 5G鏈路預(yù)算與3G/4G關(guān)鍵.. | |
| 課程名稱：人工智能——中級認(rèn)證課綱 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介： 第一章 人工智能的起源 1.人工智能的社會學(xué)背景 2.人工智能簡史（一）：二進(jìn)制、專家系統(tǒng)與邏輯派 3.人工智能簡史（二）：深度學(xué)習(xí) 4.人工智能簡史（三）：機(jī)器人來了 5.人工智能發(fā)展史的一些注解 6.人工智能研究的動.. | |
| 課程名稱：『講』而優(yōu)則勝 | |
| 主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：PART 1：登臺前的準(zhǔn)備 一、洞悉商務(wù)演講 1.明確演講目的 2.確定演講類型 3.了解你的聽眾 4.視頻案例：“XX”魔力演講 二、設(shè)計跌宕起伏的情節(jié) 1.演講就是登臺表演 2.設(shè)計好所有的情.. | |
| 課程名稱：數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的組織變革：重新定義組織管理價值 | |
| 主講老師：駱仁童 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：柯達(dá)與富士膠片的迥異狀況 分析：組織管理的變革為何差異明顯？ 第一講：數(shù)字經(jīng)濟(jì)重定義的組織管理 一、數(shù)字化組織管理的不同之處 1. 三大特征：連接替代占有，虛擬與現(xiàn)實共生，時空超越界限壓縮 2. 五個關(guān)鍵理念 1）基礎(chǔ).. | |
| 課程名稱：通用管理類課程T03 打造高績效團(tuán)隊 | |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 高效團(tuán)隊的發(fā)展規(guī)律與要素 一、團(tuán)隊的價值 1、團(tuán)隊的力量； 2、沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊； 案例：華潤26只貓與一只老虎，松散群體與軍事團(tuán)隊 二、團(tuán)隊的認(rèn)識 1、合作的本意； 2、成功是由于團(tuán)隊； 3、.. | |
| 課程名稱：打破部門墻 ——跨部門沖突與協(xié)作 | |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一 開篇――課程介紹 課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討跨部門協(xié)作問題 并有突破方向和方法的 課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 .. | |
| 課程名稱：打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍 | |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言：執(zhí)行力不佳的分析 1．沒有制度支持 2．缺少執(zhí)行性人才 3．不懂執(zhí)行性技術(shù)方法 4．執(zhí)行激勵沒有效果 5．執(zhí)行過程問題解決不了 第一講：執(zhí)行力的基石——優(yōu)秀員工 一、我是一個“兵&.. | |
| 課程名稱：一線主管能力發(fā)展項目系列課程 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：9 天 | |
| 課程簡介：階段 課程主題 課程天數(shù) 主要提升能力 課程輸出主要工具表/核心要點 效果落地方式 1 管理認(rèn)知與工作教導(dǎo) 2天 1、清晰價值 - 管理認(rèn)知能力 1、角色認(rèn)知能力提升 工廠案例實操 2、擺正位置 - 自我管理能力 2、四階段教導(dǎo)法 .. | |
| 課程名稱：餐飲激勵體系搭建 | |
| 主講老師：餐飲激勵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：如何打造快樂的激勵文化？ 如何實現(xiàn)企業(yè)自行運(yùn)轉(zhuǎn)？ 如何令員工百分百達(dá)成企業(yè)目標(biāo)？ 如何讓員工為自己而做？ 如何真正實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏，共同發(fā)展？ 本課程將全面講解企業(yè)激勵體系搭建關(guān)鍵和思維，用結(jié)果產(chǎn)生目標(biāo)的思維搭建考核指標(biāo)，讓.. | |
| 課程名稱：資金最小化的顛覆式產(chǎn)品創(chuàng)新 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與顛覆式創(chuàng)新邏輯 1、思維創(chuàng)新 2、創(chuàng)新 連接 賦能 破界 3、打破思維禁錮 4、顛覆式創(chuàng)新的邏輯 符合現(xiàn)實世界 引領(lǐng)或跟隨趨.. | |
| 課程名稱：職業(yè)女性的幸福之路 | |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一：話說女人 1）女性的身心靈特點 2）現(xiàn)代女性的幸福與無奈 模塊二：職場女性的幸福感 1）幸福概說 2）職場女性的刻板印象 3）職場女性的角色認(rèn)知與定位 4）當(dāng)前職場女性的幸福感調(diào)查報告 模塊三：職場女性幸福力之情.. | |
| 課程名稱：上市公司并購重組實務(wù)操作和案例解讀 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、并購重組概念、分類與方式 （一）并購重組的概念 （二）并購重組的方式 1、重大資產(chǎn)置換 2、發(fā)行股份購買資產(chǎn) 3、股份轉(zhuǎn)讓 4、吸收合并 5、定向可轉(zhuǎn)債 二、政策和趨勢，重大資產(chǎn)重組監(jiān)管制度 （一）政策趨勢 1.. | |
| 課程名稱：新產(chǎn)品設(shè)計及上市策略制定技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓(xùn)結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進(jìn)個人，并進(jìn)行獎勵 引子： 從一組數(shù)據(jù)，看企業(yè)長久發(fā)展之道 有何啟示？ 第一部分：新產(chǎn)品開發(fā)的涵義 一、為什么要開發(fā)新產(chǎn)品？ 1、新產(chǎn)品開發(fā)的重要意義 2、.. | |
| 課程名稱：審計 | |
| 主講老師：戴媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 總論 第一節(jié) 審計的定義和特征 第二節(jié) 審計的職能和作用 第一節(jié)審計的分類 第二節(jié) 審計準(zhǔn)則、職業(yè)道德和法律責(zé)任 第二章 財務(wù)報表審計的核心概念 第一節(jié) 審計目標(biāo) 第.. | |
| 課程名稱：EHS人員如何從優(yōu)秀到卓越-EHS管理人 | |
| 主講老師：唐和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、EHS經(jīng)理人的角色認(rèn)知 1. 什么是EHS ？ 2. 從事EHS 管理，需要哪些能力要求？ 3. EHS 做什么?怎么做？ 4. 如何提高EHS人獲得所需的支持？ 5. 出色的EHS = 團(tuán)隊合作 二、EHS安全管理理論 .. | |
| 課程名稱：雙贏思維 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、序章 1.人為什么害怕“黑暗”？ （1）人不會害怕黑暗 （2）人只會害怕孤獨 （3）人在本質(zhì)上需要別人的幫助扶持 （4）互助雙贏是人生存的基本法則 2.人本質(zhì)上是社會動物 （1）人離不開群體 .. | |
| 課程名稱：“新基建產(chǎn)業(yè)與投資機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：胡國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：新基建時代：七大新基建概述（約1.5小時） 1、 新基建概念 2、 新基建建設(shè)內(nèi)涵和意義 3、 七大新基建之5G基建 4、 七大新基建之人工智能 5、 七大新基建之大數(shù)據(jù)中心 6、 七大新基建之工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 7、 七.. | |
| 課程名稱：全腦開發(fā)在工作中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：了解你的大腦 一、大腦的兩大系統(tǒng) 1.左腦 2.右腦 二、為什么學(xué)海無涯不是苦作舟 1.學(xué)習(xí)金字塔 2.怎樣的方式更容易記憶 第二模塊：激活你的大腦 一、串聯(lián)法——激活你的記憶力 1... | |
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