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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：微利時代，盈利模式創(chuàng)新與管理 | |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1 揭開商業(yè)模式和盈利模式的真相 1.1 模式的獨(dú)特理解 1.2 模式的根本內(nèi)涵 1.3 模式的設(shè)計原則 1.4 模式八大要素分析 2 極端競爭時代的制勝策略 2.1 將差異化思維發(fā)揮至極致 2.2 找到屬于自己的那.. | |
| 課程名稱：企業(yè)中高層綜合管理 | |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱 第一篇、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與溝通技巧 一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng) 1、何為領(lǐng)導(dǎo)，何為領(lǐng)導(dǎo)力？ 2、領(lǐng)導(dǎo)的職能、職責(zé)、職權(quán)與個性定位 3、最高效的管理資源——領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力 4、狼派、虎派、鷹派、雁派、象派.. | |
| 課程名稱：“易經(jīng)”之理在企業(yè)管理中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：崔士光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：二十一世紀(jì)是中國世紀(jì)，中國世紀(jì)之魂是中國人性化管理 為什么二十一世紀(jì)初提出要推行中國人性化管理 西方的目標(biāo)管理，使美國成為第一經(jīng)濟(jì)大國，日本的團(tuán)隊式大和管理使日本在上個世紀(jì)七十年代成為第二經(jīng)濟(jì)大國，今后繼續(xù)采用西方的管理，能面對.. | |
| 課程名稱：高效人士的7個習(xí)慣 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 重新探索自我，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己 一．21世紀(jì)的三大特征：速度、多變、危機(jī)的世界 1、多變世界分析 2、分組討論：公司與員工面臨的變化與挑戰(zhàn) 3、面對三大特征：如何應(yīng)對變化 4、事情的三大方面：知識、技巧、意.. | |
| 課程名稱：易經(jīng)文化及人生智慧 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、一部天書 傳統(tǒng)文化的重要性 連山易-歸藏易-周易 安國定邦之寶典 伏羲氏作八卦 周文王演繹64卦 孔子寫易傳 二、兩個傳說 河圖 洛書 三、三個特征 不易 變易 簡易 四、四個功用 象 數(shù).. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)識自己，做成功的管理者 1．中層管理者的核心價值 2．中層管理者必備的八項(xiàng)基本技能 二、作為下屬角色的中層管理者 1．中層管理者在企業(yè)中的位置 2．中層管理者作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則 3．作為下屬時常見的四大認(rèn)識誤區(qū) .. | |
| 課程名稱：企業(yè)如何進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃與運(yùn)作管理 | |
| 主講老師：龐靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)人才開發(fā)的核心價值： u 現(xiàn)代企業(yè)為什么要重視員工的培訓(xùn)與發(fā)展； u 培訓(xùn)的使命和地位； u 培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)的義務(wù)和責(zé)任； u 培訓(xùn)功能及目標(biāo)的分類； 二、培訓(xùn)隊伍的形成及架構(gòu)分析: u 培訓(xùn)管理活動中的不同角色.. | |
| 課程名稱：高效能人士的七大習(xí)慣 | |
| 主講老師：李大志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、思維模式和處事原則 1、思維模式 2、處事原則 4、人的成熟漸進(jìn)圖 5、七大習(xí)慣概論 第二部分、個人的成功 習(xí)慣一、積極主動——個人愿景的原則 1、選擇的自由 2、采取主動 3、.. | |
| 課程名稱：電信行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 | |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn) 1.管理者的基本認(rèn)知 2.有效管理必需的技能 3.轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來源 4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變 5.定位――不斷改進(jìn)的管理者職位 6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn) .. | |
| 課程名稱：8090自我管理到企業(yè)價值與歸屬感提升（一天） | |
| 主講老師：張志超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、8090員工時代下的特點(diǎn)和潛伏的職場危機(jī)及危機(jī)下的自我管理 1、找不到自己職業(yè)定位的危機(jī) 2、目標(biāo)感模糊的危機(jī) 3、智商高情商低的危機(jī) 4、態(tài)度不堅定的危機(jī) 5、缺乏正確職場價值觀的危機(jī) 二、8090員工的職場價值回歸 .. | |
| 課程名稱：陽光心態(tài) 燦爛人生 | |
| 主講老師：夏耀輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：■ 為什么學(xué)習(xí)本課程？ 現(xiàn)在大家面臨的是一個什么樣的環(huán)境呢？我們的財富在增加，但是滿意感在下降；我們擁有的越來越多，但是快樂越來越少；我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認(rèn)識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少。.. | |
| 課程名稱：有效的授權(quán) | |
| 主講老師：初才富 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、理解授權(quán)內(nèi)涵 1、何謂授權(quán) 2、為何授權(quán) 3、克服障礙 4、建立關(guān)系 第二講、進(jìn)行有效授權(quán) 1、選擇任務(wù)、保留任務(wù) 2、規(guī)劃授權(quán)、考慮角色 3、認(rèn)清責(zé)任、選賢任能 4、撰寫說明、求同存異 5.. | |
| 課程名稱：藥品企業(yè)的危機(jī)管理及媒體應(yīng)對策略 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：表象篇：危機(jī)的來臨是突發(fā)的 一、藥品企業(yè)成為危機(jī)的高發(fā)區(qū) 1、藥品企業(yè)危機(jī)現(xiàn)象掃描-藥品企業(yè)常見的幾種危機(jī) 2、藥品安全危機(jī)成為危機(jī)的高發(fā)領(lǐng)域； 3、危機(jī)成為企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵； 4、藥品企業(yè)是如何坐在火山口上的.. | |
| 課程名稱：快樂工作、陽光心態(tài) | |
| 主講老師：JACKY 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：培訓(xùn)方式：視頻分享+案例分析+內(nèi)容講解 課程大綱： 第一節(jié) 以職業(yè)化全面塑造自己 導(dǎo)入：敞開心靈的大門活動 1、 職場心態(tài)之“八仙過海” 2、 職業(yè)化素養(yǎng)的基本內(nèi)容 培訓(xùn)方法：圖片分.. | |
| 課程名稱：電力部門經(jīng)理：管理藝術(shù)與策略 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理問題？ 每人提出工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析. 引子：（案例分析）導(dǎo)入管理的重要性 第一章、管理者角色認(rèn)知（案例分析、短片.. | |
| 課程名稱：心理健康知識普及---課程大綱 | |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：心理健康的重要性 視頻+幽默互動：開場講師自我介紹，趙了了的三個情緒標(biāo)簽 體驗(yàn)活動：抗壓應(yīng)激測試，全員破冰，歡聲笑語開場 吐槽環(huán)節(jié)：小組大PK，心理健康對生活的影響 重新解構(gòu)：個人身體健康和心理的影響 重新結(jié)構(gòu)：人際關(guān).. | |
| 課程名稱：贏在80、90后 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：前言：到底誰的問題？ 一、 認(rèn)識80后---8090后聲音：不是我改，而是你改 1. 你是不是?？吹?hellip;… 2. 70后與80后特征沖突； 3. 8090后經(jīng)典語錄分析； 4. 8090后的&ldqu.. | |
| 課程名稱：銀行中層管理者的MTP訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別 第一部分：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經(jīng)理的4種角色 .. | |
| 課程名稱：如何與下屬溝通 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)識溝通 1. 有效溝通的理解； 2. 影響溝通的因素； 3. 常見的溝通障礙； 4. 溝通的五大思維； 5. 溝通的三大步驟； 6. 溝通的三種要素； 二、有效表達(dá) 1) 表達(dá)前：問3個問題 a) 真正想要傳.. | |
| 課程名稱：贏在目標(biāo)與計劃管理特訓(xùn)營 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、目標(biāo) 1.什么是目標(biāo) 2.目標(biāo)的重要性 3.如何設(shè)置目標(biāo) 4.怎樣做目標(biāo)的評估 管理技能培訓(xùn)（二）、 計劃 1.什么是計劃 2.計劃的種.. | |
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