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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：加速轉(zhuǎn)型 實現(xiàn)跨越 ——儲備管理人員管理技能提升 | |
| 主講老師：蔡山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么要打造高效能團隊？ 1、效能的定義，以及效能與效率的關(guān)系？ 2、高效能管理的四大目標(biāo) 1）團隊技能 2）團隊精神 3）團隊運營系統(tǒng) 4）團隊成績 .. | |
| 課程名稱：王陽明心學(xué) 與 管理者心法 | |
| 主講老師：楊子 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：真三不朽，立德立功與立言 1、夢一般的傳奇，謎一樣的男人 2、做圣賢，才是人生第一等事 3、四事規(guī)，立志勤學(xué)改過責(zé)善 4、五溺說，有些彎路很有價值 5、失敗前，以不得第動心為恥 6、絕境中，圣人處此更有何道 7、經(jīng).. | |
| 課程名稱：如何在企業(yè)運營中建立管理制度體系 ————管理制度建立及管理辦法 | |
| 主講老師：王萬多 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是企業(yè)管理制？ 1、認識企業(yè)管理制度 是企業(yè)經(jīng)營管理文化的指導(dǎo)導(dǎo)向 是企業(yè)運營管理行為規(guī)范 是企業(yè)運營管理結(jié)果約定 2、企業(yè)管理制度的作用 引導(dǎo)作用 .. | |
| 課程名稱：銀行投行業(yè)務(wù)專項能力提升銀行內(nèi)訓(xùn)班 | |
| 主講老師：宋承敏等 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介： 我國利率市場化穩(wěn)步推進，金融脫媒不斷加劇，銀行業(yè)的媒介功能日漸減弱； 利差收入減少，依靠傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)盈利模式已難以維持商業(yè)銀行的盈利需要； 您是否也在同樣經(jīng)歷著： 物理網(wǎng)點 到訪量日漸減少，.. | |
| 課程名稱：如何做好員工管理 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第1章基本認知：管理自己，領(lǐng)導(dǎo)他人 1.你屬于哪種類型的管理者？ 2.管理者的基本角色和職責(zé)； 3.從員工管理升級為員工領(lǐng)導(dǎo)； 4.新時代管理者的基本思維； Ø重視貢獻 Ø結(jié)果導(dǎo)向 &.. | |
| 課程名稱：CSA引導(dǎo)技術(shù)工作坊 | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：概念——引導(dǎo)技術(shù)解讀 課程導(dǎo)入：什么是引導(dǎo)技術(shù) 一、引導(dǎo)：引導(dǎo)就是達成共識、締結(jié)聯(lián)盟的過程 二、引導(dǎo)發(fā)生的時機 三、引導(dǎo)則是從社會學(xué)發(fā)展出來的 四、引導(dǎo)者的角色定位及條件 五、引導(dǎo)者的七個任務(wù).. | |
| 課程名稱：工匠精神 —向價值型員工進化大綱 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、工匠精神的內(nèi)涵 1、長壽企業(yè)秘訣 2、瑞士制表的工匠精神 3、工匠精神定義 二、弘揚工匠精神，引領(lǐng)生命新航道 1、弘揚工匠精神 2、工匠精神的內(nèi)涵 3、案例解析 三、工匠之道：樹立正確的工作觀 1、工匠不為錢而工作.. | |
| 課程名稱：曾子熙老師-核心課程-管理者角色認知與職責(zé) | |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-管理者角色認知與職責(zé) 主講：曾子熙老師 前 言： 本建議書為提升管理者角色認知與職責(zé)技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課.. | |
| 課程名稱：企業(yè)年度人力資源管理必修課（1） | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 年終薪酬管理 一、發(fā)好年終獎 （一）什么情況發(fā)年終獎——發(fā)放條件 （二）年終獎應(yīng)該發(fā)給誰——發(fā)放對象 （三）年終獎應(yīng)該設(shè)多少——發(fā)放額度 （四.. | |
| 課程名稱：工匠精神（一天） | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：先做一些探討 一、中國有工匠精神嗎 二、文化支撐工匠精神嗎 三、百年企業(yè)全世界對比 四、幾個值得深思的故事 五、中國政府的政策導(dǎo)向 六、工匠精神定義與內(nèi)涵 故事：庖丁解牛的工匠精神 故事：賣油老翁的工匠精神 資訊.. | |
| 課程名稱：如何做好一個文書助理？ | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：文書助理的職責(zé)把握 1.思考題：你覺得什么樣的文書助理是領(lǐng)導(dǎo)離不開的？ 2.助理的定位---輔佐的深刻含義 3.助理的功能--跟秘書角色功能不同 4.助理的困難--大概會碰到的問題 5.參照榜樣：兩個著名的助理：諸葛亮.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行服務(wù)定價影響因素及定價策略 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)銀行服務(wù)定價的背景 1、銀行業(yè)市場結(jié)構(gòu)特征 2、銀行服務(wù)產(chǎn)品本身的無形性及其成本的復(fù)雜性 3、商業(yè)銀行的非利率價格以及研究方法 二、銀行服務(wù)定價的三個要素的權(quán)衡關(guān)系 1、成本 2、需求 3、競爭 三、客戶價值與定.. | |
| 課程名稱：職業(yè)心態(tài)與團隊意識卡牌體驗式培訓(xùn) ——給你不一樣的收獲 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、信息帳篷 1.熟悉概念 2.溝通的肢體練習(xí) 3.傾聽與了解 4.選出組長 二、卡牌練習(xí)～卡牌圖形 1.洞察力考驗 2.找規(guī)律 3.清晰表達 4.提問與傾聽 三、工作匯報 1.結(jié)構(gòu)化匯報特點 2.結(jié)構(gòu)化傾聽 .. | |
| 課程名稱：中層經(jīng)理管理技能提升研修班3天 | |
| 主講老師：李革增 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、什么是管理 管理技能培訓(xùn)（二）、 如何管理心態(tài) 培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的第一要務(wù) 管理技能培訓(xùn)（三）、管理的基本特性 管理從哪些方向努力 才能達到管理的實效性？ 目的性 有效.. | |
| 課程名稱：80、90后攻心管理 | |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：《80、90后攻心管理》 他們寧愿失業(yè)，也不愿容忍自己的價值被忽略。 他們崇尚參與，而不是自外而內(nèi)的灌輸與命令。 他們是80 90后，一個4億人的部落。 你可以不理解他們，卻不可以視而不見。 你可以.. | |
| 課程名稱：《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》 --沙盤模擬 | |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：模 塊 主要內(nèi)容 第一模塊 企業(yè)經(jīng)營基本理財能力 1）企業(yè)經(jīng)營目標(biāo) 2）財務(wù)管理在經(jīng)營決策中的重要作用 3）公司理財?shù)幕驹瓌t 4）風(fēng)險與收益的權(quán)衡 5）公司的經(jīng)營邏輯 第二模塊 盈虧平衡分析 財務(wù)預(yù)算.. | |
| 課程名稱：洞察心智-阿里管理的道與術(shù) | |
| 主講老師：楊連合 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：阿里企業(yè)文化是團隊管理的定海神針。 一、使命、愿景、價值觀 使命是企業(yè)存在的價值、 愿景是企業(yè)未來的方向、 價值觀是企業(yè)運營的規(guī)則 二、職業(yè)生涯規(guī)劃 公司使命與個人發(fā)展的有機結(jié)合， 企業(yè)愿景與員工成長的有效關(guān)聯(lián) .. | |
| 課程名稱：證件反假秒殺 | |
| 主講老師：陳國輝 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：2016版《證件反假秒殺》課程大綱 【培訓(xùn)對象】銀行柜面人員 【培訓(xùn)時間】6小時 【培訓(xùn)內(nèi)容】 第一部分：人行關(guān)于實名制證件規(guī)定的解讀與風(fēng)險警示（10分鐘） 第二部分：風(fēng)險防范與“最大善意審查義務(wù)&.. | |
| 課程名稱：葉東-投訴管理及危機處理技巧提升 | |
| 主講老師：危機管理專家葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介： 第一講：關(guān)于投訴 什么叫投訴 投訴的實質(zhì) 投訴產(chǎn)生的三大原因 投訴的顯在訴求 投訴的潛在訴求 投訴的渠道變化 投訴主體的變化 隱性的投訴主體 投訴顧客的動機 第二講：投訴處理的意義 投訴處理的意義 投訴處.. | |
| 課程名稱：變革中的心態(tài)管理 | |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程介紹】 在競爭日趨激烈的社會中，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個重要的就是必須提升團隊成員的變革適應(yīng)、心態(tài)管理、負面情緒調(diào)適和壓力疏導(dǎo)能力。面對市場變革，很多行業(yè)將會面臨大洗牌，您是否有以下困惑問題？.. | |
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