管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：上海電信客戶經理綜合能力提升培訓 | |
| 主講老師：羅銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：客戶經理頂尖銷售的九大談資 引言：向客戶的銷售和成交源自于銷售人員嫻熟的銷售技巧。然而客戶經理在銷售溝通和跟進促成中往往面臨一大棘手問題即在與客戶（特別是陌生客戶）溝通過程中經常陷入“無話可說”的尷尬境地。 1.. | |
| 課程名稱：商業(yè)模式重構： 后疫情時代商業(yè)模式創(chuàng)新與落地 | |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)模式：轉型期如何把握創(chuàng)新的關鍵？ 1、中國經濟轉型與企業(yè)戰(zhàn)略升級的實現路徑 1-1 決定企業(yè)成長突破的三大關鍵 1-2 移動互聯時代的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)和機會 2、商業(yè)模式設計的系統(tǒng)要素 2-1企業(yè)轉型與商業(yè)模式創(chuàng)新 2-2什.. | |
| 課程名稱：銀行風險內控培訓需求反饋表 | |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：銀行名稱 網 址 銀行地址 公司郵編 員工人數 網點數量 產品定位 銀行類型 四大行□ 股份制□ 郵儲銀行□ 農商行□ 農信社□ 其他□ 以往培訓記錄 曾受訓相關課程名稱 授課講師 培訓對象 上次培.. | |
| 課程名稱：四步成師——培訓原來是這么回事兒 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：一、培訓師基本功：為什么做培訓很多年，學員覺得你不像培訓師？（第1天） 活動1：紅點投票 活動2：名字帳篷搭建 活動3：微型課程設計與模擬授課 練習：每組優(yōu)秀代表上臺呈現 二、培訓師涉及的三大學科 1.教學科學 2.學習科.. | |
| 課程名稱：打造“贏銷”團隊，有效提升醫(yī)療行業(yè)的人員管理與團隊建設 | |
| 主講老師：孫躍武 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第 一部分：領導篇 1. 企業(yè)管理者的視野與格局 a) 企業(yè)的發(fā)展目標：做大，做專，還是做強 b) 山雨欲來風滿樓：如何在醫(yī)療政策的變換中去把握先機 c) 依據企業(yè)的自身特色，走出可持續(xù)性的發(fā)展之路 2. 性格決定命運，領導者.. | |
| 課程名稱：連鎖門店運營管理 | |
| 主講老師：郜杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言：連鎖門店四項收入 第一講：認識連鎖運營管理 一、認識連鎖運營 1. 連鎖經營的定義 2. 可持續(xù)發(fā)展企業(yè)應具備的要素 3. 連鎖企業(yè)發(fā)展過程中思考的問題 4. 連鎖的魅力：極大化規(guī)避了競爭 5. 降低了企業(yè)成長的風險.. | |
| 課程名稱：DISC個性與特點分析 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：自我認知與客觀環(huán)境的關系 - 自己比環(huán)境強（支配型） - 環(huán)境比自己強（平和型） - 環(huán)境不利（分析型） - 環(huán)境有利（表現型） 現場測評：你的職場性格與風格類型 四種個性（D.. | |
| 課程名稱：5M1E分析法 | |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：課程引言 ——產品質量怎么叫好 ——什么是產品質量特性波動 ——引起質量波動的原因---5M1E ——一張圖看看公司的產品.. | |
| 課程名稱：豐田工作方法（TBP） | |
| 主講老師：唐小強 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：豐田工作方法 什么是豐田工作方法 豐田工作方法的開發(fā)背景 “豐田工作方法”是什么？ TOYOTA WAY---目標方向 TOYOTAWAY和豐田工作方法的關系 豐田問題解決是TB.. | |
| 課程名稱：5G無線網絡基礎特性概述 | |
| 主講老師：豐雷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、5G無線網絡概述 章節(jié)要點：本章節(jié)闡述5G無線網絡結構、組網特性、頻譜分配與終端狀態(tài)管理，使學員建立基礎網絡概念，之后立足3GPP最新標準，從垂直行業(yè)功能擴展和性能增強講解R16標準的新功能特性，為之后基礎特性的學習建立宏觀層面的.. | |
| 課程名稱：云 大 物 智 鏈綜合解析及應用 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：系列一 內容 單元一 為什么要重視數字化 1.數字驅動力是經濟形式的挑戰(zhàn)顯現 2.數字驅動力是同行業(yè)內市場競爭加劇 3.數字驅動力是企業(yè)運營的需要 4.數字化技術的發(fā)展會不會對所處行業(yè)帶來新的機會？ 會不會有跨行業(yè)的組織利用.. | |
| 課程名稱：團隊引導促動技術與策略 | |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數：12 天 | |
| 課程簡介：一、 引導促動：倍增團隊能量價值 1、 精準認識引導促動技術 2、 引導促動技術發(fā)展歷程 3、 把握團隊引導促動需求 4、 獲取團隊引導促動價值 5、 掌握引導核心思路流程 6、 團隊引導五大核心因素 7、 引導促動項目.. | |
| 課程名稱：高效能沖突管理——化解矛盾的良方 | |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、重新認識沖突 1、沖突和沖突管理 2、沖突的層面與心理變化 1）個人、組織、社會 2）認同——包容——排斥 3、沖突的表象特征——沖突發(fā)展五大階段 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)經營七領域、POWER BI全搞定 ——輕輕松松當會計、事半功倍做財務 | |
| 主講老師：邢榮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)數據的高效整理 規(guī)范數據、減少錯誤、提高效率 （1）POWER BI與EXCEL之間的關系。 (2) 你知道EXCEL的4P組件是哪些嗎？ (3）你知道如何將EXCEL文件導入到POWER BI中嗎 （4）你知道.. | |
| 課程名稱：精益生產導入前調查表 | |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：請您回答以下問題并且將答卷交給我們，我們的精益生產專家將對貴公司的生產系統(tǒng)進行初步診斷。診斷結果有助于我們制定相關的項目方案，有助于我們明確項目的改善方向，我們會為您保守商業(yè)秘密。 調查表說明： 1.請對答案進行選擇或依現狀對相關問.. | |
| 課程名稱：適應數字化競爭的高效能團隊打造情景高爾夫 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：——以數字化團隊管理案例作為數字化能力提升的全景案例 1、管理情景高爾夫之一：數字化思維：團隊領導者的數字化思維培養(yǎng) 第一洞：工業(yè)思維 VS 信息化思維 VS數字化思維 第二.. | |
| 課程名稱：重新認識黃金與金幣投資 專題講座授課提綱 | |
| 主講老師：劉東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：世界黃金概述 1、黃金的價值 2、黃金開采歷史 3、世界黃金存量與儲量、消費量 4、黃金市場 5、黃金投資品種 （黃金現貨、黃金股票、黃金T+D、黃金ETF、黃金期貨、黃金期權、紙黃金與雙向寶、金幣及其他） 6、.. | |
| 課程名稱：讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理思維（實踐） | |
| 主講老師：高虎 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 項目和項目管理究竟是什么？ 一、結構化方法與系統(tǒng)化思維 1、結構化的管理方法 □ 項目與項目管理從哪里來 □ 定義項目和項目管理 □ 衡量項目目標的四個維度 ◆ 管理啟示 □ 項目管理管什么？ □ 項目管理過程.. | |
| 課程名稱：使命感成就職業(yè)化員工調研問卷 | |
| 主講老師：王竟東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：使命感成就職業(yè)化員工調研問卷 姓名 部門 職位 年齡 您認為的職業(yè)化員工應該具備哪些特質？ 日常工作中，您覺得哪些職業(yè)行為促進組織氛圍的健康發(fā)展？ 優(yōu)秀職業(yè)人應該必備什么樣的心態(tài)？.. | |
| 課程名稱：學習力五項修煉 | |
| 主講老師：劉瀾 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引子 為什么成功企業(yè)家普遍學歷 不高 學習力的重要性；反學習 的概念 認識到學校教育和學習力之間 的復雜關系（可能是負相關） 第一項修煉： 反學習 學校教育給你的學習力帶來 了什么危害？ 如何在工作中 避免這些危害？ 學校.. | |
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