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課程名稱：擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng)
主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：職場(chǎng)啟航(講授+討論） 一、初入職場(chǎng)的適應(yīng)問(wèn)題分析 視頻與討論導(dǎo)入：《歡樂(lè)頌》關(guān)雎?tīng)柕穆殬I(yè)迷思 1、問(wèn)題一：不知如何轉(zhuǎn)換角色 案例：好學(xué)生與好員工 2、問(wèn)題二：能力與需求錯(cuò)位 案例：是“理想”..

課程名稱：年輕共舞- 基于心理學(xué)的新生代員工管理
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級(jí) 第一單元：新生代員工的行為特征與心理模式 案例分析：任性還是個(gè)性？ 新生代的成長(zhǎng)背景 社會(huì)背景 家庭環(huán)境 教育環(huán)境 信息環(huán)境 小組討論：..

課程名稱：阿里政委體系如何助力企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)？
主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元： 如何深度理解HR三支柱模型？ 1、HR發(fā)展演變史 2、何為HR三支柱？ 3、COE 4、SSE 5、HRBP [第一部分說(shuō)明] 設(shè)計(jì)理念：追根溯源，知曉HR體系根源和組成 案例：阿里HRBP和SSE案例 互..

課程名稱：啟航——新晉管理人員綜合管理能力提升培訓(xùn)
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊：認(rèn)知與起航 1：管理與角色認(rèn)知 管理環(huán)境的變化趨勢(shì) 管理者角色認(rèn)知 管理VS經(jīng)營(yíng) 專才VS通才 職業(yè)VS業(yè)余 盲點(diǎn)與..

課程名稱：平安回家——現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工策略
主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：心法篇——樹立安全意識(shí) 一、揭開(kāi)事故的面紗 案例拆解：就在身邊的那些安全事故 視屏警示：《失去生命的代價(jià)》 二、塑造卓越的“0”事故文化 1. 安全生產(chǎn)常識(shí) 2. 施工..

課程名稱：基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠(yuǎn)是你最重要的事
主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1．面試前的準(zhǔn)備工作 課程開(kāi)場(chǎng)：互動(dòng)，你目前處于面試境界的哪個(gè)層面 你是如何理解招聘與面試的 了解招聘與選拔工作的四S理論：標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固 案例展示：構(gòu)建應(yīng)..

課程名稱：向上管理：下屬與上司高效溝通的秘訣
主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：主題/模塊 具體目標(biāo)/效果/實(shí)施方法 一、高效影響上司對(duì)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位 1．案例演繹：王總與下屬的日常溝通 2．小組思考：如何精準(zhǔn)與上司定位目標(biāo)？ 3．理論講解：“知識(shí)詛咒”心理效應(yīng) 4．溝通效應(yīng)：高效..

課程名稱：公眾表達(dá)與演講技巧 之一 有話敢說(shuō)
主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講： 克服緊張 建立自信 通過(guò)對(duì)體態(tài)、目光、手勢(shì)、眼神、表情的訓(xùn)練，給觀眾留下“可信的第一印象”。在講話前90秒內(nèi)，用體態(tài)語(yǔ)言的魅力，達(dá)成與觀眾相互信任與賞識(shí)的內(nèi)在評(píng)價(jià)。 一、演講訓(xùn)練從為什么演講開(kāi)始..

課程名稱：績(jī)效面談與績(jī)效反饋
主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、做好績(jī)效面談的基礎(chǔ)是什么？ 1、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu) 2、績(jī)效管理流程：計(jì)劃-控制-考核 3、績(jī)效管理中最重要的環(huán)節(jié)是溝通 二、績(jī)效面談的原則是什么？ 1、全程溝通 2、績(jī)效面談的原則 及時(shí)反饋 &..

課程名稱：立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟(jì)舉措
主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo) 1：十三五歷史成就 2：國(guó)際國(guó)內(nèi)深刻變化 3：我國(guó)發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo) 二、十四五規(guī)劃 1：十四五指導(dǎo)思想 2：主要目標(biāo) 三、十四五主要舉措 1：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 2：產(chǎn)業(yè)升級(jí) 3：構(gòu)建新發(fā)展格局 4：..

課程名稱：跨越多元化障礙—管理復(fù)雜團(tuán)隊(duì)的能力
主講老師：張志濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、管理復(fù)雜團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)實(shí) 企業(yè)多元化管理的需求 企業(yè)具有國(guó)際化市場(chǎng)戰(zhàn)略 企業(yè)通過(guò)并購(gòu)與重組發(fā)展壯大 企業(yè)人才多元化的發(fā)展策略 企業(yè)文化的升級(jí)與包容信..

課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維
主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、什么是結(jié)構(gòu)化思維 200毫升的水和100毫升的杯子 金字塔結(jié)構(gòu)圖 二、怎樣識(shí)別篩選信息 識(shí)別結(jié)論、理由、事實(shí) 首先，如何找到信息中的結(jié)論 其..

課程名稱：量子通訊與量子計(jì)算前沿科技
主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、量子力學(xué) 1.量子力學(xué)的特性 2.量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)根本區(qū)別 3.“薛定諤貓”的顛覆思維 二、量子信息科學(xué)與量子密碼 1.自然界的要素與學(xué)科 2.量子力學(xué)原理所保證安全性 3.量子密碼術(shù)提供保密..

課程名稱：新時(shí)代工會(huì)組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用
主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代下工會(huì)工作發(fā)展及創(chuàng)新思考 （一）新時(shí)代下工會(huì)工作發(fā)展中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn) （二）工會(huì)工作的管理及其功能 1、企業(yè)工會(huì)管理的理解 2、企業(yè)工會(huì)管理的功能 （1）協(xié)調(diào)功能 （2）法制化功能 （3）創(chuàng)效功能 （4）凝聚..

課程名稱：管人共情、帶人同頻的管理能力提升
主講老師：蔣君揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：打造共情、同頻和有共鳴的團(tuán)隊(duì) 模塊二：成為同頻團(tuán)隊(duì)要做的十二件事 模塊三：深度溝通-建立同頻團(tuán)隊(duì)的溝通工具

課程名稱：如何運(yùn)用非物質(zhì)激勵(lì)激發(fā)員工動(dòng)力
主講老師：王萬(wàn)多 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、為什么要做非物質(zhì)激勵(lì)？ 1、人的需要具有多樣性，非物質(zhì)需要的存在必然要求實(shí)施非物質(zhì)激勵(lì)績(jī)效 馬斯洛5個(gè)需求層次理論 奧爾德弗ERG 3個(gè) 需要理論 【課堂練習(xí)】現(xiàn)場(chǎng)寫出自己的精神需求？代表發(fā)言..

課程名稱：系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局1天版
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介： 課程背景 二十一世紀(jì)的企業(yè)，正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題，市場(chǎng)及客戶的需求變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力，社會(huì)價(jià)值觀的多元化、員工發(fā)展的新要求、組織和團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)等等，對(duì)傳統(tǒng)的管理模式帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。 英國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家約..

課程名稱：辦公效能革命——Excel數(shù)據(jù)管理技能
主講老師：劉平利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程背景： 有一個(gè)軟件，我們每人都用過(guò)，甚至每天都在用，它就是Excel,公認(rèn)的效率神器！在大數(shù)據(jù)時(shí)代，未來(lái)?yè)碛袛?shù)據(jù)思維的人最吃香，永遠(yuǎn)不會(huì)被職場(chǎng)淘汰。而要鍛煉數(shù)據(jù)思維，最好從EXCEL開(kāi)始。學(xué)好Excel，你的邏輯能力和分析能..

課程名稱：感恩擔(dān)當(dāng) 樂(lè)在工作 ——有好心態(tài)才有好狀態(tài)，有好心情才能處理好事情
主講老師：劉長(zhǎng)城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)人的幸福觀 1、今天我們丟失的三個(gè)寶貝 2、人類痛苦三大根源 二、人生最重要的智慧 1、自強(qiáng)不息 厚德載物 2、事業(yè)工作成功最需要的品質(zhì) 3、如何培育人的感恩之心 三、相由心生，福田心耕 1、轉(zhuǎn)境不如轉(zhuǎn)心 2、..

課程名稱：樂(lè)高工作坊
主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：什么是樂(lè)高工作坊？ 樂(lè)高工作坊是借助樂(lè)高道具為載體的定制化工作坊，根據(jù)客戶的實(shí)際需求設(shè)計(jì)流程，引導(dǎo)客戶基于現(xiàn)實(shí)情況真誠(chéng)對(duì)話集思廣益，從而找到符合自身實(shí)際的解決方案。 版權(quán)聲明 在樂(lè)高應(yīng)用領(lǐng)域，劉方老師擁有3項(xiàng)版權(quán)和1項(xiàng)認(rèn)證： 一..

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