【培訓(xùn)對(duì)象】
公司總裁、高管、資深人力資源總監(jiān)

【培訓(xùn)收益】

學(xué)習(xí)企業(yè)管理有兩種方法：一是單純學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，最多再結(jié)合一些案例；二是直接學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)并進(jìn)行演練，在過程中逐步掌握知識(shí)點(diǎn)。我們建議后者，這也是我們方案班采用的方法。

 

一、四句話理解股權(quán)激勵(lì)

【股權(quán)提供未來價(jià)值兌現(xiàn)】企業(yè)往往遭遇兩難：一方面要加大激勵(lì)力度，一方面又沒有充足資金。股權(quán)激勵(lì)可以使企業(yè)獲得更多的資金，來更好地兌現(xiàn)員工的未來價(jià)值。

【要讓人才有股東的感覺】企業(yè)與員工傳統(tǒng)的雇傭關(guān)系很難在激勵(lì)上更進(jìn)一步，而讓優(yōu)秀人才有股東的感覺，就能調(diào)動(dòng)起主觀能動(dòng)性，帶來更強(qiáng)的激勵(lì)。

【持續(xù)激勵(lì)和約束才有效】單純的激勵(lì)容易失控，加上約束才能夠發(fā)揮長(zhǎng)期效用，讓激勵(lì)對(duì)象持續(xù)努力。股權(quán)激勵(lì)需要在時(shí)間、業(yè)績(jī)和個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面進(jìn)行約束。

【股權(quán)規(guī)劃助力資本運(yùn)作】對(duì)于企業(yè)而言，股權(quán)是稀缺資源，可以用來獲得控制權(quán)，也可以用來融資，因此要做股權(quán)規(guī)劃，才能在資本運(yùn)作的路上走得更長(zhǎng)久。

 

二、現(xiàn)場(chǎng)為您解答股權(quán)激勵(lì)的12個(gè)問題

【股權(quán)結(jié)構(gòu)3問題】

1.合伙創(chuàng)業(yè)要避免哪些陷阱？如何分股才能避免“同室操戈”的悲劇？

2.怎樣能夠分股權(quán)卻不用擔(dān)心分出去會(huì)影響公司的控制權(quán)和公司安全？

3.如何收回分錯(cuò)的股份？如何對(duì)企業(yè)三到五年股權(quán)結(jié)構(gòu)重新布局？

【資本市場(chǎng)3問題】

4.企業(yè)想上市需要做好哪些準(zhǔn)備？如何進(jìn)行上市前的股改？引進(jìn)風(fēng)投如何把握控制權(quán)？

5.企業(yè)如何并購(gòu)重組？如何對(duì)上下游進(jìn)行激勵(lì)？如何不花錢激勵(lì)經(jīng)銷商還能控股？

6.如何對(duì)公司進(jìn)行估值？如何給股權(quán)進(jìn)行定價(jià)？如何進(jìn)行股權(quán)投資？如何進(jìn)行股權(quán)融資？

【股權(quán)激勵(lì)3問題】

7.如何讓股權(quán)激勵(lì)配合本企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長(zhǎng)、資本運(yùn)作的主線？

8.怎樣才能讓員工通過股權(quán)激勵(lì)成為真正的事業(yè)合伙人，達(dá)到人才激勵(lì)的效果？

9.要增加股東，新股東如何配股？如何做到新老股東的平衡？

【方案設(shè)計(jì)3問題】

10.不知道應(yīng)該將股權(quán)分給誰？怎么分？分到的股權(quán)如何兌現(xiàn)收益？

11.股權(quán)激勵(lì)的平臺(tái)、方式、籌碼怎么設(shè)置？如何設(shè)置股東進(jìn)入條件和退出機(jī)制？

12.出資、出技術(shù)、出資源、出力怎么配股？參照哪些標(biāo)準(zhǔn)？

 

三、一切為了學(xué)會(huì)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)

1．系統(tǒng)的股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)四步法

n 企業(yè)往往了解或能想到方案設(shè)計(jì)的散點(diǎn)，但不成體系，因此會(huì)有后遺癥；

n 我們從大量咨詢實(shí)踐中總結(jié)出4大設(shè)計(jì)步驟、14個(gè)設(shè)計(jì)主題，確保企業(yè)設(shè)計(jì)出完善的股權(quán)激勵(lì)方案。

 

2．融入管理體系進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)

n 我們認(rèn)為股權(quán)激勵(lì)是管理體系的一部分，不能孤立地只在局部做文章；

n 我們會(huì)引導(dǎo)企業(yè)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案時(shí)進(jìn)行延伸，與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績(jī)效考核、人才培養(yǎng)等對(duì)接，進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。

 

3. 提供一站式管理提升咨詢服務(wù)

課內(nèi)（設(shè)計(jì)方法＋實(shí)際案例＋現(xiàn)場(chǎng)演練）＋課后（企業(yè)調(diào)研＋方案定制＋輔導(dǎo)實(shí)施）

n 我們不只是講解知識(shí)點(diǎn)和其他企業(yè)的案例，更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會(huì)股權(quán)激勵(lì)的設(shè)計(jì)方法；

n 針對(duì)有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù)，內(nèi)容包括股權(quán)激勵(lì)及相關(guān)延伸。

 

四、源自實(shí)操滿是干貨的內(nèi)容

第一天：

 

【專題1】股權(quán)激勵(lì)概念導(dǎo)入

硅谷創(chuàng)業(yè)公司考什么吸引成熟人才？華為的傳奇發(fā)展靠的是什么？傳統(tǒng)企業(yè)也能做股權(quán)激勵(lì)嗎？企業(yè)在什么階段適合做股權(quán)激勵(lì)？通過幾個(gè)案例幫助企業(yè)對(duì)股權(quán)激勵(lì)有直觀認(rèn)識(shí)，了解股權(quán)激勵(lì)的大致操作。

1.國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的歷程；

2.硅谷期權(quán)和華為虛擬受限股的案例；

3.三家傳統(tǒng)企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)案例。

 

【專題2】四步法之一：激勵(lì)需求

在我們的四步法中，方案設(shè)計(jì)的第一步不是直接設(shè)計(jì)方案，而是梳理股權(quán)激勵(lì)的需求，為后續(xù)方案設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

演練1.1：對(duì)案例企業(yè)當(dāng)前激勵(lì)進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問題及優(yōu)化空間，短期激勵(lì)能結(jié)局的問題，就沒必要通過股權(quán)激勵(lì)來解決。

演練1.2：梳理案例企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，多個(gè)業(yè)務(wù)板塊區(qū)別對(duì)待，并確定激勵(lì)導(dǎo)向。

演練1.3：形成股權(quán)激勵(lì)的初步思路，作為后續(xù)方案設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。

 

【專題3】四步法之二：激勵(lì)分配

股權(quán)激勵(lì)有多種方式，包括業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)、虛股、實(shí)股/股票等，無論采用哪種方式，都包括以下內(nèi)容：企業(yè)估值、激勵(lì)對(duì)象選擇、激勵(lì)層級(jí)選擇、人員評(píng)價(jià)及股權(quán)分配等。

演練2.1：通過多維度評(píng)價(jià)工具選擇激勵(lì)對(duì)象。

演練2.2：通過業(yè)務(wù)單元的梳理，確定不同激勵(lì)對(duì)象的激勵(lì)層級(jí)。

演練2.3：針對(duì)不同激勵(lì)對(duì)象及激勵(lì)階段，確定差異化的激勵(lì)方式。

演練2.4：根據(jù)激勵(lì)對(duì)象評(píng)價(jià)確定激勵(lì)的力度，以此確定激勵(lì)的額度。

 

【專題4】四步法之三：激勵(lì)兌現(xiàn)

股權(quán)分配后，需要考慮如何發(fā)放、如何兌現(xiàn)收益，并且在發(fā)放和兌現(xiàn)時(shí)需要進(jìn)行考核，而完善的退出機(jī)制則能規(guī)避很多后遺癥。

演練3.1：設(shè)計(jì)出資、鎖定期及發(fā)放的分批。

演練3.2：設(shè)計(jì)激勵(lì)對(duì)象獲得收益的多種條件及發(fā)放方式。

演練3.3：設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)相對(duì)應(yīng)的中長(zhǎng)期考核。

演練3.4：設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)的退出機(jī)制，規(guī)避退出隱患。

 

第二天：

 

【專題5】四步法之四：激勵(lì)測(cè)算

設(shè)計(jì)出了初步方案，需要對(duì)個(gè)人收益和公司收益進(jìn)行測(cè)算，并根據(jù)測(cè)算結(jié)果對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。因此測(cè)算對(duì)于方案的完善至關(guān)重要。

演練4.1：做出案例企業(yè)未來3年的總體收入規(guī)劃，以明確可供支配的金額和節(jié)奏。

演練4.2：測(cè)算激勵(lì)對(duì)象個(gè)人未來3年的出資及回報(bào)，對(duì)照收入預(yù)期進(jìn)行調(diào)整。

演練4.3：測(cè)算企業(yè)加大激勵(lì)力度后的實(shí)際凈利潤(rùn)，以便平衡企業(yè)收益與個(gè)人收益。

 

【專題6】股權(quán)激勵(lì)案例深度演練

上市公司股權(quán)激勵(lì)方案包括哪些內(nèi)容？激勵(lì)基金方案怎么設(shè)計(jì)？股權(quán)激勵(lì)如何設(shè)定鎖定期、有效期？高管、普通員工轉(zhuǎn)讓股份有什么限制？現(xiàn)場(chǎng)通過大量主板、創(chuàng)業(yè)板、新三板公司股權(quán)激勵(lì)的案例，進(jìn)行深度演練，掌握知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵應(yīng)用，真正做到活學(xué)活用。

1.上市公司股權(quán)激勵(lì)文本解讀；

2.三種激勵(lì)平臺(tái)的優(yōu)劣比較；

3.股票的三種形式的兌現(xiàn)方式。

 

【專題7】企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)改造

怎么分析企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)？法人治理體系包括哪些內(nèi)容？股權(quán)稀釋有什么特殊規(guī)定嗎？引入風(fēng)投后決策機(jī)制有變化嗎？通過演練學(xué)會(huì)分析企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)，并能夠在本企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加以應(yīng)用。

1.幾個(gè)重要的股權(quán)比例及股權(quán)稀釋的計(jì)算；

2.三個(gè)上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)分析及要點(diǎn)解讀；

3.股東會(huì)、董事會(huì)的決策機(jī)制，講解如何防止風(fēng)投的股權(quán)結(jié)構(gòu)陷阱。

 

【專題8】股權(quán)激勵(lì)核心理念

企業(yè)當(dāng)前資金有限，如何加大激勵(lì)力度？是否擁有了股權(quán)就能一直獲得分紅？通過案例深度講解企業(yè)如何有更多的激勵(lì)籌碼可供支配，以及如何使員工有股東的感覺。

1.案例演練：A公司的激勵(lì)變遷；

2.從分成到分紅，引出未來多出來的錢；

3.用股權(quán)激勵(lì)建立企業(yè)與員工新型關(guān)系。

 

五、開班前、中、后一站式服務(wù)

1、課前：

【預(yù)診斷】

n 三大主線梳理

n 初步分析當(dāng)前激勵(lì)中存在的問題

【課前預(yù)習(xí)】

n 股權(quán)激勵(lì)要素

n 新三板、上市

n 公司法、合伙企業(yè)法

【預(yù)設(shè)計(jì)】

n 思考激勵(lì)的需求、對(duì)象的選擇

n 如以往做過，反思出現(xiàn)的問題

 

2、課中：

【現(xiàn)場(chǎng)診斷】

按照現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)進(jìn)行深入分析，全面思考企業(yè)面向中長(zhǎng)期的激勵(lì)及成長(zhǎng)問題

【現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)】

n 講師講解

n 輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)

n 親自演練

【現(xiàn)場(chǎng)演練】

n 通過演練掌握方案設(shè)計(jì)四步法

n 思考方案關(guān)鍵點(diǎn)

n 交流疑難、困惑

 

3、課后：

【第三方診斷】

有了現(xiàn)場(chǎng)的溝通基礎(chǔ)，謙啟咨詢能更高效、深入地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷。

（定制服務(wù)，可選）

【課后學(xué)習(xí)】

n 自我復(fù)習(xí)

n 咨詢輔導(dǎo)老師

n 在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流

【方案定制】

n 完善方案，輔導(dǎo)老師將跟進(jìn)

n 謙啟咨詢可提供咨詢會(huì)、咨詢項(xiàng)目等高性價(jià)比服務(wù)（定制服務(wù)，可選）

 

陳勇老師，實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)成長(zhǎng)管理專家。曾在全球500強(qiáng)美資公司、中外合資企業(yè)擔(dān)任總監(jiān)、董事總經(jīng)理，并任清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名學(xué)府的EMBA總裁班課程教授。
從業(yè)以來，陳老師培訓(xùn)了30多個(gè)行業(yè)近1000家企業(yè)，全案主持咨詢輔導(dǎo)了近20個(gè)行業(yè)30多家企業(yè)客戶，涉及醫(yī)療、金融、教育、餐飲、電信、石油、煤炭、電力、化工、房地產(chǎn)、工程建筑、交通運(yùn)輸、汽車制造、文化傳媒等眾多行業(yè)領(lǐng)域，幫助7家企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)跨越式增長(zhǎng)，并成為細(xì)分行業(yè)的領(lǐng)軍品牌，其中3家企業(yè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)及海外上市。
陳老師獨(dú)家開發(fā)并建構(gòu)的適應(yīng)于中國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的“基業(yè)長(zhǎng)富”管理咨詢體系—“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”，將商業(yè)模式、戰(zhàn)略規(guī)劃與組織能力三大體系高效、協(xié)同地有機(jī)契合，精準(zhǔn)定位中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)突破的關(guān)鍵點(diǎn)，系統(tǒng)性解決中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中的瓶頸性問題，鼎力支持中國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略宏圖。 

• 股權(quán)激勵(lì)：用動(dòng)態(tài)體系激活核心團(tuán)隊(duì)

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  第一部分：合伙人的機(jī)制設(shè)計(jì)1.怎樣才算一個(gè)好班子？2.合伙人的進(jìn)入3.合伙人的調(diào)整機(jī)制4.合伙人的退出機(jī)制5.公司治理第二部分：公司的控制權(quán)設(shè)計(jì)1.企業(yè)控制權(quán)的九條生命線2.企業(yè)控制權(quán)的三個(gè)層面3.分股不分權(quán)的7種方法4.公司章程的關(guān)鍵點(diǎn)第三部分：股權(quán)..

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  第一天內(nèi)容以知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)為主，通過大量案例演練掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用?！緦ｎ} 1】 基礎(chǔ)概念導(dǎo)入要點(diǎn) 1.1 ：人才的長(zhǎng)期價(jià)值要點(diǎn) 1.2 ：什么是中長(zhǎng)期激勵(lì)？要點(diǎn) 1.3 ：人才類別及激勵(lì)導(dǎo)向要點(diǎn) 1.4 ：股權(quán)激勵(lì)最簡(jiǎn)模型學(xué)習(xí)目標(biāo) ：了解股權(quán)激勵(lì)的概念，以及為什么要用股權(quán)..

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• 人才管理與股權(quán)激勵(lì)

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  1）源自咨詢項(xiàng)目的方案定制經(jīng)驗(yàn)謙啟咨詢的主要業(yè)務(wù)模式是咨詢項(xiàng)目，為企業(yè)提供定制化的解決方案，內(nèi)容包括組織優(yōu)化、薪酬優(yōu)化、績(jī)效考核優(yōu)化、人才分級(jí)、中長(zhǎng)期激勵(lì)等，為企業(yè)提供的是管理體系，而非單純的理念或局部的方法。有大量的咨詢案例做支持，就形成了謙啟完善的方法論。2）課程全程圍繞著方案設(shè)計(jì)展..

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  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分：理念篇——股權(quán)激勵(lì)的頂層設(shè)計(jì)第一講：揭開股權(quán)激勵(lì)的神秘面紗1.股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)是什么？2.股權(quán)、股票、股份三者是什么關(guān)系？3.為什么股權(quán)激勵(lì)這么火？4.討論：如何判定一家企業(yè)股權(quán)激勵(lì)是成功還是失??？第二講：股權(quán)激勵(lì)的歷史與現(xiàn)狀1..

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