【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、中層管理者

【培訓(xùn)收益】
?幫助企業(yè)引領(lǐng)中層革命，讓“綿羊”變成“獅子”?幫助企業(yè)中層認(rèn)準(zhǔn)自己的角色定位，正確的面對(duì)企業(yè)中存在的問(wèn)題，并能夠積極的提供解決方案；幫助企業(yè)中層養(yǎng)成好的職業(yè)習(xí)慣，提升中層的管理技能，促進(jìn)企業(yè)高速持續(xù)發(fā)展；?提升企業(yè)中層的執(zhí)行力和帶隊(duì)伍能力，打造企業(yè)鐵營(yíng)盤(pán)。

 模塊一：中層革命迫在眉睫——讓“綿羊”變成“獅子”

1.差距敲響警鐘
2.中國(guó)企業(yè)面臨的三大“強(qiáng)敵”

1、 外來(lái)企業(yè)

2、 本土企業(yè)

3、 企業(yè)自身
6.中層管理者斷層時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨
7.扁平化時(shí)代的中層革命

模塊二： 中層管理者的思維革命——一切從改變觀念開(kāi)始
1.思路決定出路——中層管理者的戰(zhàn)略思維

4、 進(jìn)行自我認(rèn)知——跳出自我

5、 做管理的三個(gè)前提

6、 中層管理者的自我認(rèn)知

7、 三個(gè)警惕

8、 克服惰性
2.中層管理者的角色定位

9、 發(fā)揮“三承三啟”

10、 業(yè)務(wù)帶頭人

11、 工作技能輔導(dǎo)者

12、 下屬心態(tài)建設(shè)者

13、 下屬行為監(jiān)控者

14、 項(xiàng)目發(fā)展的策略建議者
3.中層管理者如何面對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)中的問(wèn)題

15、 問(wèn)題都是管理者“造”出來(lái)的

16、 有問(wèn)題才需要管理者

17、 誤區(qū)：管理越好，問(wèn)題越少

18、 企業(yè)的問(wèn)題是每一個(gè)人的問(wèn)題

19、 三不放過(guò)
4.三個(gè)核心思維原則

20、 鏡子思維

21、 系統(tǒng)思維

22、 創(chuàng)新思維

模塊三： 中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)——習(xí)慣就是決定性因素
一.中層管理者的六大內(nèi)傷
1.事必躬親，不懂激勵(lì)與授權(quán)
2.沒(méi)有主見(jiàn)，成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲筒”
3.自大、隨欲而行、情緒化
4.心胸狹窄、推過(guò)攬功、疑心過(guò)重，忌反面意見(jiàn)
5.不懂正確開(kāi)展異性管理與上級(jí)管理
6.不顧企業(yè)利益，只顧部門(mén)利益與為人處世
二.中層管理者必備的六大職業(yè)素養(yǎng)
1.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
2.關(guān)注細(xì)節(jié)
3.正確的，堅(jiān)持；錯(cuò)誤的，反對(duì)
4.以身作則，說(shuō)到做到
5.自動(dòng)自發(fā)，全力以赴
6.務(wù)實(shí)、積極的態(tài)度
三.中層管理者應(yīng)具備的能力
1.智商、情商和膽商
2.中層管理吝應(yīng)具備的基本技能

23、 培養(yǎng)積極的職業(yè)態(tài)度

24、 樹(shù)立積極的外在形象

25、 創(chuàng)建積極的辦公環(huán)境

26、 掉個(gè)頭。你就是最棒的

27、 運(yùn)用“雙贏”的職業(yè)思維
3.中層管理者“三忌”

28、 一忌：差不多，過(guò)得去，慢慢來(lái)

29、 二忌：算了，下次注意

30、 三忌：不過(guò)，我以為
4.中層管理者“三問(wèn)”

31、 一問(wèn)：你說(shuō)怎么辦

32、 二問(wèn)：差距在哪里

33、 三問(wèn)：為什么
5.警惕“職業(yè)倦怠綜合征”

34、 “職業(yè)倦怠綜合征”產(chǎn)生的原因

35、 對(duì)癥下藥

36、 預(yù)防職業(yè)倦怠綜合征的方法

模塊四： 中層管理者如何鍛造高效的執(zhí)行力——打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵
1.中層管理者高效執(zhí)行的七大關(guān)鍵

37、 打造員工理念與行為的組織忠誠(chéng)

38、 全員開(kāi)展“OEC”

39、 進(jìn)行時(shí)間管理

40、 恰當(dāng)?shù)募?lì)與壓力疏導(dǎo)

41、 培訓(xùn)員工

42、 把握授權(quán)的維度

43、 走動(dòng)管理
2.建立贏的執(zhí)行文化精神

44、 什么事贏的執(zhí)行文化精神

45、 建立執(zhí)行文化應(yīng)解決的問(wèn)題

模塊五： 如何打造高績(jī)效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)——我們需要“狼性管理”

l 影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的原因

46、 不容樂(lè)觀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)狀況

47、 團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗

48、 缺乏高效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)

l 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)需要狼性管理

l 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的用人原則

49、 招聘、選用合適的員工

50、 指導(dǎo)每一個(gè)員工，讓他們變得更優(yōu)秀

51、 解雇那些績(jī)效低劣的員工

l 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者的管理風(fēng)格

 

模塊六： 課程回顧總結(jié)

注：以上為參考課綱，具體授課內(nèi)容可根據(jù)客戶(hù)要求略做調(diào)整，以實(shí)際授課為準(zhǔn)。

 

 

亞洲領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)研究院 高級(jí)研究員
中國(guó)執(zhí)行力研究院副院長(zhǎng)
中國(guó)紅色管理研究院副院長(zhǎng)
PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師
中華講師網(wǎng)500強(qiáng)講師
中山大學(xué)MBA,
武漢大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)總裁班兼職教授。

李春夫老師曾在富士康、華為任高管；在云海通訊、影兒時(shí)尚集團(tuán)任營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)和企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)等職，具有不同行業(yè)，不同規(guī)模公司的企業(yè)人才職業(yè)化培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)有深刻的研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
李老師授課特點(diǎn)“實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)+應(yīng)用”，案例豐富，深入淺出，既有理論高度，又有落地工具。幾年來(lái)，共培訓(xùn)企業(yè)及各種團(tuán)體組織5萬(wàn)多人，授課滿(mǎn)意度達(dá)95%以上。著暢銷(xiāo)書(shū)《解放軍執(zhí)行力》和《做雷鋒式的好員工》。

• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來(lái)承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒(méi)有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 新時(shí)期中高層管理者管理理念與能力提升

   

  一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來(lái)的挑戰(zhàn)3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來(lái)的技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟(jì)思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2. 人力資源的新沖擊3. 新時(shí)代人力資源..

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• 中高層人員管理能力提升訓(xùn)練

   

  第一部分、自我管理一、管理者的角色認(rèn)知與定位î 從優(yōu)秀到卓越：7個(gè)基本問(wèn)題1. 誰(shuí)是管理者？2. 我能貢獻(xiàn)什么？3. 做了=執(zhí)行了嗎？4. 責(zé)任會(huì)跳來(lái)跳去嗎？5. 我的客戶(hù)是誰(shuí)？6. 決策是否尋求意見(jiàn)一致？7. 執(zhí)行力是制度的問(wèn)題還是人的問(wèn)題？î 從管理到領(lǐng)導(dǎo)：成為領(lǐng)導(dǎo)者，不只是管理者1..

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• 企業(yè)中高層的領(lǐng)袖智慧

   

  第一章企業(yè)中高層的定位智慧與目標(biāo)智慧1、定位不缺位，補(bǔ)位不越位，定位決定噸位，噸位決定地位。2、企業(yè)中高層的定位誤區(qū)：（1）充當(dāng)“民意代表”（2）充當(dāng)“同情者”第一節(jié) 企業(yè)中層對(duì)總裁是執(zhí)行官要100%執(zhí)行。1、速度在前，完美在后；--完美的商品在廣告里2、信心第一，成敗第二；..

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• 銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

   

  第一部分：銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽(yáng)光心態(tài)：挫折=存折；2. 學(xué)習(xí)心態(tài)：學(xué)歷≠能力；3. 空懷心態(tài)：批評(píng)=補(bǔ)品4. 雙贏心態(tài)：利他=利己；5. 責(zé)任心態(tài)：責(zé)任>能力；6. 主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)會(huì)；7. 稱(chēng)職心態(tài)：努力≠得力；8. 執(zhí)行心態(tài)：做了≠做好。二、..

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• MTP—中高層管理干部技能提升

   

  第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認(rèn)知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開(kāi)展管理工作——管理循環(huán)（PDCA）3. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求4. 職業(yè)經(jīng)理人成功管理的八大準(zhǔn)則5. 管理者扮演的十大角色6. 管理者的角色認(rèn)知與定位第二單元 管理基礎(chǔ)篇—&mdash..

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