【培訓(xùn)對(duì)象】
通用，各級(jí)各類職業(yè)人士。

【培訓(xùn)收益】
強(qiáng)效解決情緒壓力與心態(tài)問題，疏導(dǎo)情緒，調(diào)試壓力，樹立積極正面的人生觀、工作觀，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力與激情。

 

主講：田先

三大維度，標(biāo)本兼治

課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)。

課程收益：強(qiáng)效解決情緒壓力與心態(tài)問題，疏導(dǎo)情緒，調(diào)試壓力，樹立積極正面的人生觀、工作觀，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力與激情。

適合對(duì)象：通用，各級(jí)各類職業(yè)人士。

授課形式：

²      深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合主持、演講、NLP、教練技術(shù)、催眠、心理咨詢等專業(yè)手法，獨(dú)創(chuàng)“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)風(fēng)格，生動(dòng)實(shí)效，如行云流水般自然溫暖、信手拈來；

²      善于從本源出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省——內(nèi)悟——外發(fā)”，實(shí)現(xiàn)“要我動(dòng)——我要?jiǎng)?rdquo;的轉(zhuǎn)化，達(dá)到事半功倍的態(tài)度與績(jī)效改善。

授課時(shí)間：2天12課時(shí)。

授課綱要：

序言：你的情商有多高？

1、一起來做個(gè)心理體檢

2、你的情商有多高？

一、平衡和諧的心理

1、什么是真正的健康

2、情商與身心

3、情商與職業(yè)人生

4、魅力情商——平衡和諧“綠三角”

²        情緒是浪花

²        壓力是暗流

²        心態(tài)是根本

二、情緒是浪花——調(diào)節(jié)情緒，平衡浪花

1、正確認(rèn)識(shí)情緒

²        什么是情緒

²        情緒的功能

²        常見情緒分析

²        短時(shí)情緒與長(zhǎng)時(shí)情緒

²        幾種常見的情緒偏見

2、情緒調(diào)節(jié)四步法

²        覺察

²        疏導(dǎo)

²        內(nèi)省

²        解決

3、發(fā)現(xiàn)你的情緒引爆站

三、壓力是暗流——調(diào)適壓力，引導(dǎo)暗流

1、認(rèn)識(shí)壓力

²        壓力的心理學(xué)實(shí)質(zhì)

²        客觀認(rèn)識(shí)壓力

²        壓力調(diào)試與管理

2、壓力來源及應(yīng)對(duì)

²        自己的事

²        別人的事

²        老天的事

3、壓力調(diào)適三部曲

²        緩解

²        轉(zhuǎn)移

²        釋放

四、心態(tài)是根本——積累陽(yáng)光，建設(shè)根本

1、  心態(tài)的力量

2、  陽(yáng)光心態(tài)一：明確目標(biāo)

²        目標(biāo)與人生

²        理想與現(xiàn)實(shí)

²        階梯人生

²        樹立遠(yuǎn)景，平衡發(fā)展

3、  陽(yáng)光心態(tài)二：享受過程

²        人生有多少如果

²        生命列車

²        禪心“三無”

²        生活的真諦

²        享受過程，活在當(dāng)下

4、  陽(yáng)光心態(tài)三：開放思維

²        三種思維方式

²        心理學(xué)的經(jīng)典結(jié)論

²        開放思維修煉“三問”

²        開放思維，難得糊涂

5、  陽(yáng)光心態(tài)四：正向思維

²        將改變視為進(jìn)步的動(dòng)力

²        翻面

²        向下比較

²        為小事歡呼

²        正向思維建設(shè)兩大工具

²        正向思維，積極樂觀

6、  陽(yáng)光心態(tài)五：學(xué)會(huì)彎曲

²        “堅(jiān)韌”才能“不拔”

²        做好快樂的士兵

²        良好優(yōu)于優(yōu)秀

²        學(xué)會(huì)彎曲的兩種智慧

²        學(xué)會(huì)彎曲，張弛有度

7、  陽(yáng)光心態(tài)六：修煉寬容

²        視角大小論

²        寬容的力量

²        學(xué)會(huì)寬容的智慧

²        寬容修煉“三問”

²        寬容的日常修煉

五、總結(jié)與練習(xí)

1、  天堂地獄由心造

2、  小組練習(xí)

3、  團(tuán)體練習(xí)

4、  送你一碗心靈雞湯

心理咨詢師
8090后成長(zhǎng)教練
職業(yè)化管理導(dǎo)師
AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
中國(guó)科學(xué)院心理研究所醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生
人民大學(xué)工商管理學(xué)士中國(guó)青少年“三十而立”研究專家 
人力資源和社會(huì)保障部“通用就業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃”常年特聘專家及TTT培訓(xùn)師
清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘專家
美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)金牌講師
中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)講師團(tuán)核心講師
原湖南益陽(yáng)電臺(tái)《今日財(cái)經(jīng)》直播主持
國(guó)家廣電總局特聘專家
《前沿講座》特聘嘉賓、特聘專家
珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)《職場(chǎng)發(fā)揮》特邀嘉賓、特聘講師

獨(dú)創(chuàng)“三十而立——‘三力’職業(yè)化成長(zhǎng)與管理體系”、“低成本實(shí)效培訓(xùn)體系”。
出版作品：《8090后職場(chǎng)第一課》（DVD光盤），《8090后員工應(yīng)該這樣做》、《職場(chǎng)第一課》（書籍）。

1年主持，4年IT及保健品連鎖營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)，5年知名咨詢機(jī)構(gòu)專業(yè)咨詢顧問及管理，5年培訓(xùn)及自主創(chuàng)業(yè)，歷任眾行集團(tuán)、慧泉余世維教育集團(tuán)、清華大學(xué)CIMS中心、勞動(dòng)保障部AEP大學(xué)生就業(yè)測(cè)評(píng)與實(shí)訓(xùn)辦公室等多家著名教育機(jī)構(gòu)高管、咨詢師、培訓(xùn)師，現(xiàn)任荊棘鳥管理研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、三合源泉教育科技總經(jīng)理，多家知名顧問教育機(jī)構(gòu)高級(jí)講師，多家大型企業(yè)常年培訓(xùn)顧問。

國(guó)內(nèi)第一批專業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與課程開發(fā)的探索者和實(shí)踐者，主持開發(fā)營(yíng)銷及管理類培訓(xùn)教材20多本，課程包20余套，策劃各類企業(yè)培訓(xùn)光盤近50套，作品曾獲2003廣東經(jīng)濟(jì)出版社“碼洋冠軍”、“最佳編輯推薦獎(jiǎng)”，具有豐富的培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、課程開發(fā)及培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
 

• 塑造職業(yè)陽(yáng)光心態(tài)

   

  一、課前感悟視頻：老板的危機(jī)意識(shí)和員工危機(jī)意識(shí)的缺失帶給我們成長(zhǎng)的思考二、什么是職業(yè)陽(yáng)光心態(tài)1.明確目標(biāo)與方向1)我是誰，為什么而工作A.為生存：天下沒有免費(fèi)的午餐，生活知道質(zhì)量取決于工作的績(jī)效B.為發(fā)展：不僅是打工，而是在平臺(tái)中鍛煉和學(xué)習(xí)2)職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵——方向重于努力C.職業(yè)生涯規(guī)劃：..

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• 無敵營(yíng)銷——銷售團(tuán)隊(duì)陽(yáng)光心態(tài)訓(xùn)練

   

  上篇 成功營(yíng)銷人員的心態(tài)訓(xùn)練第一節(jié) 頂尖銷售員如何認(rèn)識(shí)銷售工作一、銷售員必須知道的三件事1、蹲得越低，跳得越高2、你想爬多高，你的工夫就得下多深3、頂尖的時(shí)間管理造就頂尖的銷售員二、銷售業(yè)績(jī)的創(chuàng)造三、龜兔賽跑案例新解第二節(jié) 尖銷售員的銷售心理訓(xùn)練一、頂尖銷售員必備的四種態(tài)度1、頂尖銷售員的動(dòng)力源泉2、頂尖銷..

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• 重塑陽(yáng)光心態(tài) 激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力

   

  引言：關(guān)于知行合一的探討一、從盤點(diǎn)自己開始認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能解讀別人我是誰？人貴有自知之明我的優(yōu)勢(shì)是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì)哪個(gè)層面？我還有哪些不知道？影響人生發(fā)展的五大因素？分享：關(guān)于曾國(guó)藩的人生五個(gè)境界二、現(xiàn)代職場(chǎng)眾生相——你是他們中的一員嗎？此處不留爺，..

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• 陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理

   

  第一部分：尋找真正的“自我”——身心和諧之本 1．積極的心理建設(shè)與自我認(rèn)知從心理學(xué)角度探討形成壓力的“自我信念”，去除錯(cuò)誤和消極的觀念和思維方式，培育積極健康的工作觀念和價(jià)值判斷，從源頭上管控心理壓力。2.成功幸福的三個(gè)領(lǐng)域：社會(huì)我、自我和心靈我 故事：和自己在一起，..

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• 重塑陽(yáng)光心態(tài)激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力

   

  一、從盤點(diǎn)自己開始 認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能解讀別人 我是誰？人貴有自知之明 我的優(yōu)勢(shì)是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？ 我在哪里，我在社會(huì)哪個(gè)層面？ 我還有哪些不知道？ 影響人生發(fā)展的五大因素？分享：關(guān)于曾國(guó)藩的人生五個(gè)境界二、現(xiàn)..

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• 重塑陽(yáng)光心態(tài) 激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力

   

  引言：關(guān)于知行合一的探討一、從盤點(diǎn)自己開始認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能解讀別人我是誰？人貴有自知之明我的優(yōu)勢(shì)是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì)哪個(gè)層面？我還有哪些不知道？影響人生發(fā)展的五大因素？分享：關(guān)于曾國(guó)藩的人生五個(gè)境界二、現(xiàn)代職場(chǎng)眾生相——你是他們中的一員嗎？此處不留爺，自有..

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