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魅力TTT授課技巧及演講表達(dá)

課程編號:20847

課程價格:¥30000/天

課程時長:1 天

課程人氣:1139

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:郭敬峰

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
希望提升培訓(xùn)授課能力和演講表達(dá)能力的企業(yè)培訓(xùn)師、管理者

【培訓(xùn)收益】
了解內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的能力要求,掌握成人學(xué)習(xí)的心理及行為特征;理解培訓(xùn)師“編、導(dǎo)、演”角色的內(nèi)涵及掌握實操工具方法;簡單易學(xué)的美國ASTD講師訓(xùn)練體系,放之四海皆準(zhǔn)的魚式結(jié)構(gòu);見證神奇:任何時間、任何主題、隨叫隨講的即興演講技巧,快速掌握;丹田練氣發(fā)聲技巧:95%的培訓(xùn)師不會也不教的,講課6-7天不啞火;講師的肢體語言和表演訓(xùn)練,極富生活化和戲劇化;輕松成為故事高手和說服高手;應(yīng)變處理技巧、案例點評和提問技巧;控場技巧:快速識別“搗蛋分子”和“朋友”,千百人的大場面輕松駕馭,掌握破冰開場、表達(dá)呈現(xiàn)、氣氛調(diào)動、激發(fā)動機(jī)、課堂互動等教學(xué)技能;掌握內(nèi)訓(xùn)師在教學(xué)過程中的互動技巧,教學(xué)相長,輕松搞定學(xué)員;提高即興演講、積極回應(yīng)和培訓(xùn)現(xiàn)場的掌控能力,輕松搞定自己;能夠基于企業(yè)的最佳實踐編制教學(xué)案例,能夠根據(jù)不同的課程內(nèi)容; 體驗現(xiàn)場神奇催眠術(shù):了解潛意識的3大特點并善用倍增財富。

第一單元 TTT導(dǎo)論 一、TTT經(jīng)典釋義 1、培訓(xùn)、教育、指導(dǎo)與學(xué)習(xí)的區(qū)別 2、培訓(xùn)師三大角色:編、導(dǎo)、演 3、掌握學(xué)習(xí)的秘密——學(xué)習(xí)的金字塔 4、不可不知的成人世界——成人學(xué)習(xí)心理與行為特點 5、培訓(xùn)師之道——培訓(xùn)師的三大職責(zé) 6、培訓(xùn)師的八大能力 7、培訓(xùn)師的三個標(biāo)準(zhǔn)行為準(zhǔn)則——“首善”、“樂從”、 “對接” 同步練習(xí):首善、樂從、對接表達(dá)方式的訓(xùn)練 二、以形助勢——培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)?1. 女性培訓(xùn)師的職業(yè)形象 2. 男性培訓(xùn)師的職業(yè)形象 3. 培訓(xùn)師專業(yè)形象之規(guī)范 4. 培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)?實戰(zhàn)訓(xùn)練:身法、手法、步法、眼法訓(xùn)練 三、以法助力——培訓(xùn)師的授課呈現(xiàn)技巧 1. 培訓(xùn)師課前的四個關(guān)鍵檢查 2. 培訓(xùn)師授課前的準(zhǔn)備 3. 怯場與化解:自信地展示自我 學(xué)習(xí)工具:應(yīng)對怯場的方法訓(xùn)練——自我催眠技巧 實操演練:《神奇催眠“架人橋”》 第二單元 TTT授課演講技巧 一、破冰與開場 1. 破冰的五個目標(biāo) 2. 上場不緊張與下場不倉惶 3. 讓人無法忘記的自我介紹 4. 必須摒棄的十種開場方式 5. 設(shè)計開場白的三個原則 6. 開場白的八種常見方法 視頻賞析:爆笑溝通 同步練習(xí):印象深刻的四種自我介紹演練 二、培訓(xùn)師表達(dá)呈現(xiàn)技巧 1. 培訓(xùn)師在短時間內(nèi)表達(dá)的12字真言 2. 課程內(nèi)容表達(dá)組織的SWAY技巧 3. 結(jié)構(gòu)技巧 4. 聯(lián)系技巧 5. 論證技巧 6. 生動技巧 趣味測試:你能快速讀出嗎? 現(xiàn)場朗誦練習(xí):CCTV晚會我們與你同在 實戰(zhàn)演練:用SWAY表達(dá)方法演繹主題內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)——“何為師” 三、互動與掌控:課堂現(xiàn)場的互動與控制技巧 1. 課堂缺乏互動的三個突出表現(xiàn) 看圖導(dǎo)入:現(xiàn)場失控 2. 課堂失控的五個尷尬場面 3. 征服學(xué)員的四個力量 視頻賞析:馬丁路德金——“我有一個夢想” 4. 激發(fā)學(xué)員參與的五大技法 5. 吸引學(xué)員參與技巧的8個小魔法 6. 高效控場的六個技巧 實戰(zhàn)演練:提問與課堂現(xiàn)場掌控互動的訓(xùn)練 四、意猶未盡:余音繚繞的完美收結(jié) 1. 課程結(jié)尾不當(dāng)?shù)钠叻N表現(xiàn) 2. 完美收結(jié)的五個常用策略 同步練習(xí):課程完美收結(jié)六大妙法訓(xùn)練 3. 訓(xùn)師授課后自檢的三個關(guān)鍵 第三單元 演講表達(dá)實戰(zhàn)訓(xùn)練 一、培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)基礎(chǔ) 1. 課程設(shè)計與開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)流程 2. 課程開發(fā)的三個關(guān)鍵 3. 好課程的四個標(biāo)準(zhǔn) 4. 課程設(shè)計與開發(fā)的原則 5. 課程主題策劃 實戰(zhàn)訓(xùn)練:編撰已經(jīng)選定的課程名稱 二、培訓(xùn)課程目標(biāo)設(shè)計技術(shù) 1. 培訓(xùn)課程目標(biāo)解讀 2. 培訓(xùn)課程目標(biāo)表達(dá)ABCD法 3. 培訓(xùn)課程目標(biāo)描述的特點 同步練習(xí):撰寫相關(guān)課程主題的課程目標(biāo),并說明撰寫的思路 4. 課程內(nèi)容開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的“四有”模型 5. 培訓(xùn)課程大綱設(shè)計 6. 課程單元內(nèi)容組織設(shè)計 實戰(zhàn)演練:撰寫相關(guān)課程主題的課程大綱 7. PPT與課程文件的標(biāo)準(zhǔn)化制作 三、基于組織經(jīng)驗的教學(xué)案例開發(fā) 1. 課程案例開發(fā)的關(guān)鍵 2. 課程案例開發(fā)的四個步驟 3. 第一步:確定目的的三個依據(jù) 4. 第二步:尋找素材的三個維度 5. 第三步:篩選整合范例 6. 第四步:案例撰寫的五個要點 同步練習(xí):撰寫與自己工作實際相關(guān)的課程案例 第四單元 現(xiàn)場解疑答惑

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