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應用型公文寫作的呈現(xiàn)技巧與能力提升

課程編號:24155

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:552

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:財務管理 

授課講師:張慕梁

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


一、公文寫作的基礎認知
1.公文的基本內涵與要求
2.公文寫作的場景和分類
3.公文寫作的“四好”要求
▲ 切題準確,以實現(xiàn)意圖為好
▲ 主題鮮明,以簡要透徹為好
▲ 結構嚴謹,以邏輯暢快為好
▲ 語言鮮活,以準確凝練為好
4.國家15種法定公文的文種特點與寫作要求
案例1:葉圣陶:一篇好公文的標準應該是什么
案例2:語體不妥、需要重寫的《牛主任先進事跡》
案例3:作者與讀者的矛盾:沒有效果的公文,就不該存在
二、正式公文的格式與版式要求
1.公文的版式要求
2.公文的標題要求
3.公文的受文機關
4.公文的正文與附件
5.制文機關、成文日期、用印的要求
6.公文的版記與頁碼
案例:網上的造謠文件,為什么專業(yè)人員一眼就能看出是假的?
三、重點公文——通知的特點與練習
1.通知的基本特點
2.跟毛澤東學寫通知
3.兩則通知案例的點評與修改
4.學員練習與講評
案例:一則專家研討會的通知為什么處處有漏洞
四、重點公文——請示的特點與練習
1.請示的基本要求
2.請示寫作的注意事項
3.兩條請示案例的點評與修改
4.學員練習與講評
案例:廣東省文物局的這次請示,好在哪
五、重點公文——領導講話稿的特點與寫作要求
1.講話稿是公文寫作皇冠上的明珠
2.優(yōu)秀領導講話稿的六大標準
3.講稿寫作五步法
案例:這篇省長講話為什么獲得了“滿堂彩”
六、公文的邏輯思維及謀篇布局
1.基本邏輯:歸納與演繹
▲ 歸納是總結的過程,核心說明“是什么”
▲ 演繹是發(fā)散的過程,核心說明“怎么辦”
2.在公文寫作中,演繹重于歸納
▲ 論證式演繹
▲ 動因式演繹
▲ 思維過程的綜合運用
案例1:毛澤東名篇《為人民服務》的演繹過程
案例2:“我國經濟發(fā)展方式”的論述結構
3.結構性思維
▲ 先說結論,把觀點放在開頭
▲ 以上統(tǒng)下,不要跑題而不自知
▲ 歸類分組,不重復,不遺漏
▲ 邏輯遞進,把材料有規(guī)律地組織起來
案例1:一個糟糕的匯報者如何理清自己的思路
案例2:毛澤東《中國社會各階級的分析》中運用的分類思想
案例3:劉延東在中華文化論壇上的講稿賞析
案例4:國家對阿里巴巴的處罰決定,這篇長達12000余字的公文是如何做到邏輯清晰、令人信服的
案例5:這篇省長講話為什么獲得了“滿堂彩”
七、重點公文——工作計劃、工作總結的特點與練習
1.工作計劃與工作總結的基本特點與寫作要求
2.練習:運用結構性思維寫一篇近期工作總結概要
3.學員作品講評
八、新聞宣傳稿件的基礎知識
1.新聞是怎么一回事:新聞的前世今生
2.亮點新聞是如何煉成的——新聞寫作過程速覽
3.新聞線索與新聞敏感:如何挖掘有亮點的新聞線索
案例1:關于中國足球的一則報道,所有事實都是真實的,為什么卻說它是一則“虛假新聞”
案例2:雅典奧運會上,中國女排苦戰(zhàn)5局終于奪冠。有一家著名互聯(lián)網企業(yè),為何犯下“會在新聞史上留下一筆”的致命錯誤
案例3:幼師跟奧特曼合照這件小事,為什么成為宣傳企業(yè)亮點的好新聞
案例4:銀行召開股東大會例行會議,怎么樣也能成為新聞
案例5:法拉奇采訪鄧小平,面對采訪對象的冷淡,如何迅速打破僵局
九、常見新聞宣傳體裁的認知與寫作
1.消息寫作的技巧
2.通訊寫作的技巧
3.特寫、專訪寫作的技巧
案例1:從香港特區(qū)政府官員宣誓,體會新聞寫作的倒金字塔原則
案例2:從人民日報點名的互聯(lián)網企業(yè)惦記社區(qū)的“幾捆白菜、幾斤水果”新聞,體會新聞寫作的華爾街日報體
案例3:從央視對鐘南山院士的采訪,體會企業(yè)專訪如何做出亮點
十、“筆桿子”的素養(yǎng)提升
1.“筆桿子”的六種心態(tài)
2.快速成長的四種辦法
3.刻意練習的三種技巧
4.寫作基本功訓練方法
▲ 詞匯的高級感
▲ 意群的六種練習方法
▲ 提升語感的朗誦法
▲ 素材積累能力
▲ 三種調研方式
5.公文寫作的規(guī)范化
案例1:從《古老故宮的煥發(fā)青春》看如何從高端媒體上“抄”到心儀的詞匯
案例2:江澤民總書記的陳年文獻,為什么也成了“金句制造機”

備注:
1.本課程提供公文寫作素材包,學員經過課程學習后,可以直接使用素材完成基本合格的公文寫作。
2.本課程提供訂制服務,將企業(yè)中真實場景引入課堂,當堂練習,當堂批改。 

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