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新生代員工管理 ——95后員工的管理藝術(shù)

課程編號:24368

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:690

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:何云鵬

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


第一部分新生代員工的特點(diǎn)及成因

一、新生代員工所處的環(huán)境變化
1.“獨(dú)生子女”的家庭環(huán)境
2.“改革開放”的社會環(huán)境
3.“多元思想”的文化環(huán)境
4.“互聯(lián)互動”的溝通環(huán)境
5.“素質(zhì)教育”的教育環(huán)境


二、新生代員工的思想特點(diǎn)
1.職業(yè)觀念“四兩撥千斤”
2.新生代員工的行為特點(diǎn)
3.1.張揚(yáng)個(gè)性與自我
4.2.獨(dú)自行事,難有默契合作

三、新生代員工的行為特點(diǎn)
1.頻繁跳槽,追求自由
2.喜歡的事,非常投入;不喜歡的不做
3.思維獨(dú)立,不擅匯報(bào)

第二部分 作為管理者的觀念轉(zhuǎn)變
一、一切現(xiàn)象都正常,都符合它的發(fā)展邏輯
1.他的表現(xiàn)源于他的環(huán)境
2.他的表現(xiàn)是正常的
3.只有立場不同,人沒有好壞之分

二、是“教練”而不是“領(lǐng)導(dǎo)”
1.達(dá)成的是“愿景”而不是“任務(wù)”
2.合作的是“信任”而不是“服從”
3.給的是“指導(dǎo)”而不是“指標(biāo)”

三、更新思維
1.用他的思維思考
2.興趣結(jié)合工作
3.尊重個(gè)性再共性

第三部分 與新生代員工的溝通·激勵·引導(dǎo)
一、溝通的四種心態(tài)
1.平等心
2.同理心
3.探索心
4.契約心

二、溝通的誤區(qū)
1.說的多
2.太自我
3.角色錯(cuò)
4.心眼多

三、溝通的同理心訓(xùn)練
1.對方為中心
2.設(shè)計(jì)方案讓對方做選擇
3.給提前量,留出余地
4.理解并引導(dǎo)

四、新生代員工的溝通要點(diǎn)
1.尊重,不止是語言
2.平等,不僅是下班后
3.新穎,多種形式

五、引爆新生代員工——激勵人心
1.明確需求
2.及時(shí)有效
3.正式與非正式結(jié)合
4.儀式化

六、表揚(yáng)新生代員工
1.明確表揚(yáng)順序、內(nèi)容
2.表揚(yáng)就是表揚(yáng)、表揚(yáng)要認(rèn)真
3.塑造希望

七、批評新生代員工
1.批評的時(shí)機(jī)選擇
2.就事論事,對事不對人
3.三明治批評

第四部分 對新生代員工的掌控·管控·約束
一、入職入心
1.核心價(jià)值觀找到合適的人
2.工具:新員工一封信 影響他
3.證書評價(jià)

二、管理管心
1.關(guān)注節(jié)點(diǎn)少搶功
2.關(guān)注喜好連工作
3.關(guān)注生活給空間
4.關(guān)注自尊給面子

三、留人留心
1.給方向問方法
2.給原則釋原因
給提問少答案 

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