需要掌握的內(nèi)容
要掌握該模型，主要需要掌握：
1、 理解企業(yè)經(jīng)營管理三要素（戰(zhàn)略、執(zhí)行、領導力）之間的內(nèi)在關系
2、 掌握同一種指定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言
3、 掌握IBM的企業(yè)領先模型的經(jīng)營戰(zhàn)略制定的基本步驟和方法
4、 理清戰(zhàn)略制定步驟之間的內(nèi)在邏輯關系
5、 達成企業(yè)共同的企業(yè)經(jīng)營目標
6、 以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤
7、 理解戰(zhàn)略自上而下實施方法

BLM的8個方面
BLM認為企業(yè)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行包含8個相互影響、相互作用的方面：戰(zhàn)略意圖、市場洞察、創(chuàng)新焦點、業(yè)務設計、關鍵任務、氛圍與文化、人才及正式組織等，他們的關系如下圖。

戰(zhàn)略意圖 組織機構的方向和最終目標，與公司的戰(zhàn)略重點相一致。
· 這個業(yè)務設計是否提升了公司的戰(zhàn)略重點？
市場洞察力 了解客戶需求、競爭者的動向、技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟狀況以找到機遇和風險，目標是：解釋市場上正在發(fā)生什么以及這些改變對公司來說意味著什么。
· 這個業(yè)務設計所依賴的客戶角度和經(jīng)濟上的假設是什么？
· 這些假設還成立嗎？什么可能使他們改變？
· 客戶最優(yōu)先考慮的是什么？它們又是怎樣在改變？
· 正在發(fā)生的技術轉變是什么？它們對公司的影響是什么？
· 是什么將你和競爭對手的業(yè)務設計區(qū)分開來？
創(chuàng)新焦點 進行與市場同步的探索與試驗。從廣泛的資源中過濾想法，通過試點和深入市場的實驗探索新想法，謹慎的進行投資和處理資源，以應對行業(yè)的變化。
· 新的業(yè)務設計能否抓住新的價值來源？
· 這種價值來源是可持續(xù)的嗎？
· 客戶優(yōu)先權的變化對你的業(yè)務設計會有怎樣的影響？
· 有什么可替代的設計可以滿足下一輪的客戶優(yōu)先權？
業(yè)務設計 對外部的深入理解，為利用內(nèi)部能力和戰(zhàn)略控制點探索可替代的業(yè)務設計提供了基礎。業(yè)務設計設計五要素：選擇客戶、價值主張、價值獲取、活動范圍和戰(zhàn)略控制。
· 我們是否建立現(xiàn)有能力上？
· 能否獲得所要的新能力？
關鍵任務 滿足業(yè)務設計和它的價值主張的要求所必須的行動。
· 支持業(yè)務設計、尤其是價值主張的實現(xiàn)
· 可將重要運營流程的設計與落實包括在內(nèi)
· 是連接戰(zhàn)略與執(zhí)行的軸心點
· 是執(zhí)行的其它部分的基礎
· 年度性的、可按季度跟蹤衡量
正式組織 為確保關鍵任務和流程能有效地執(zhí)行，需建立相應的組織機構、管理和考核標準，包括人員單位的大小和角色、管理與考評、獎勵與激勵系統(tǒng)、 職業(yè)規(guī)劃、人員和活動的物理位置，以便于經(jīng)理指導、控制和激勵個人和集體去完成團隊的重要任務。
· 支持關鍵業(yè)務的執(zhí)行，包括建立相應的組織機構
· 管理和考核標準，包括人員單位的大小和角色、管理與考評、獎勵與激勵系統(tǒng)、職業(yè)規(guī)劃、人員和活動的物理位置
· 目的是便于經(jīng)理指導、控制和激勵個人和集體去完成團隊的重要任務
人才 重要崗位的人員要具備相應的能力以完成出色的業(yè)績。
· 人才需求詳細定義
· 獲得
· 培養(yǎng)
· 激勵
· 留存
氛圍文化 創(chuàng)造好的工作環(huán)境以激勵員工完成關鍵任務，積極的氛圍能激發(fā)人們創(chuàng)造出色的成績，使得他們更加努力，并在危急時刻鼓舞他們。 

北京大學光華管理學院教授
★中加工商管理學院特聘教授
★世界五百強企業(yè)企業(yè)管理及人力資源管理專家
★阿拉巴馬大學（伯明翰）管理學院、訪問學者
★國內(nèi)著名的思維方法研究者
★企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士

個人簡介
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結合的實戰(zhàn)派管理專家，擁有完善的知識結構體系和豐富的管理經(jīng)驗，曾先后就職于瑞士雀巢任明星銷售主管，多次帶領團隊刷新公司銷售記錄，并獲得公司授予的“特別貢獻獎”；丹麥寶隆洋行區(qū)域經(jīng)理；美國博士倫公司銷售總監(jiān)，博士倫公司培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中層銷售管理干部。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進行海外培訓，長期研修高級管理與現(xiàn)代營銷，具有豐富的實踐經(jīng)驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓領域后，憑借國際化視野與綜合實力，還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進行巡回課程講授。
教育背景
1979.9--1984.8 上海第一醫(yī)學院醫(yī)學系 、 學士
1994.5--1997.9 北京大學工商管理學院（現(xiàn)光華管理學院）企業(yè)管理碩士
2008.9--2010.10 四川大學工商管理學院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
擅長領域
領導藝術、人力資源、綜合管理、企業(yè)管理
主講課程
管理課程
《NLP領導力》《精益管理》《跨文化溝通》《商務談判》《企業(yè)危機管理》《創(chuàng)新思維與管理》《變革管理》《金字塔原理》《精細化管理》《高效能人士七個習慣》《流程管理》《領導藝術》《戰(zhàn)略人力資源管理》《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《管理心理學》《有效決策》
營銷課程
《品牌建設與管理》《大數(shù)據(jù)時代下的營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新/市場變革趨勢》《市場營銷策略》《顧問式銷售》《目標市場定位與定位營銷》《營銷人員職業(yè)生涯規(guī)劃》 

• IBM經(jīng)營管理之道

   

  課程特色：課程大綱詳細內(nèi)容：藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉型從THINK開始大蕭條時期的高速擴張巨人站起，世界變藍PC霸主也有煩惱跨行業(yè)拜帥整體解決方案擁抱internet從電子商務到隨需應變成為行業(yè)領袖打造智慧地球將變革進行到底案例分析IBM歷史上的四次轉型巨人..

  ￥   元/ 天

  人氣：2957