【培訓(xùn)對象】
中基層管理者、骨干員工

【培訓(xùn)收益】
掌握勝任力提升的四大系統(tǒng) 掌握時間管理的有效工具； 掌握設(shè)定目標(biāo)，分解目標(biāo)的具體方法 掌握工作計劃，執(zhí)行到位的方法； 掌握有效地溝通技巧，降低溝通成本；

一、構(gòu)建職業(yè)化新思維方式
1. 職業(yè)勝任力的四大核心要素(CASK)
- 職業(yè)意識
- 工作態(tài)度
- 能力技巧
- 專業(yè)知識
2. 討論：普通員工與職業(yè)化員工的區(qū)別
- 任務(wù)導(dǎo)向
- 績效導(dǎo)向
3. 職業(yè)素養(yǎng)決定企業(yè)成敗
二、提升職場溝通能力，塑造職業(yè)形象
1.溝通是最重要的工作方法
2.70%溝通法則
3.測評：性格與溝通風(fēng)格
- 視頻學(xué)習(xí)，知彼解己巧溝通
- 互動：我來比劃你來猜？
- 除了語言，還有哪些因素影響溝通？
4.溝通三步法：問、聽、說
5.如何做到五步說服對方
6.模擬演練：利用五步法說服對方
三、提升目標(biāo)分解能力，塑造自我價值
1.討論：干活不由東，累死也無功
2.分析上級的意圖和目標(biāo)
3.討論：如何明確工作目標(biāo)？
4.確定目標(biāo)的SMART原則
5.目標(biāo)分解的兩個方法：剝洋蔥和策略分解
6.案例分析：利用剝洋蔥分解目標(biāo)
7.案例分析：利用策略分解進(jìn)行目標(biāo)分解
8.計劃制定的五個核心要素
9.視頻學(xué)習(xí)：劉備的計劃
四、提升自我執(zhí)行力，巧用目標(biāo)計劃落地
1.討論：什么是執(zhí)行？執(zhí)行的關(guān)鍵要素有哪些？
2.案例研討：王總的會議管理
3.執(zhí)行的態(tài)度
- 執(zhí)行的三不原則
4. 執(zhí)行的閉環(huán)管理
- 時間管理
- 事務(wù)管理
- 關(guān)鍵人員管理
5. 有效提升執(zhí)行力的工具
五、提升時間管理的能力，塑造個人習(xí)慣
1.時間都去哪了？
2.時間管理的四大象限解析
偏重重要且緊急事務(wù)的結(jié)果
偏重重要不緊急事務(wù)的結(jié)果
偏重不重要且緊急事務(wù)的結(jié)果
偏重不重要且不緊急事務(wù)的結(jié)果
3.有效授權(quán)提升時間管理的能力
4.GTD時間管理法
5.一頁紙角色事件管理法

總結(jié)&答疑
可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行定制課程 

歷任外資、民營企業(yè)高管

美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師

國家專項心理健康指導(dǎo)師

HMD健康管理師 n CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

中國移動EAP督導(dǎo)師

清華大學(xué)客座教授

北京林業(yè)大學(xué)MBA班客座教授

協(xié)助亞太CEO建立企業(yè)大學(xué)

• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養(yǎng)的提升，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細(xì)的論述，職業(yè)素養(yǎng)是一種內(nèi)在精神的外在表現(xiàn)，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng)，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養(yǎng)提升和國學(xué)經(jīng)典智慧做到最融洽的結(jié)合與應(yīng)用，運用于企業(yè)文化建設(shè)、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養(yǎng)..

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• 金牌員工的職業(yè)化訓(xùn)練

   

  【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責(zé)任感的優(yōu)秀員工高情商的語言表達(dá)，打通職場無障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學(xué)的工作方法，提升工作高效率與準(zhǔn)確率增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，構(gòu)建高績效團(tuán)隊塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營造全新的職場新氣象隨著企業(yè)日益競爭的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實力，而是內(nèi)部員工的整體素養(yǎng)。如果把企業(yè)之間的競爭比..

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• 員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練

   

  【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第一單元：職業(yè)形象 贏得尊重l 職場禮儀與形象Ø 職場第一印象★學(xué)員互動：體驗自我評價與他人評價的差別&Osla..

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• 從校園到職場職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練

   

  第一單元：初涉職場，你準(zhǔn)備好了嗎？l什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？l校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀l單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場新人職場升級的四個方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè)生涯第二單元：職業(yè)定位l案例研討：永遠(yuǎn)和上司保持一致l小組討論：發(fā)現(xiàn)上司錯了怎么辦？l小組討論：發(fā)現(xiàn)同事..

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• 中層干部職業(yè)化修煉

   

  一、解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài)：利他=利己；2.主動心態(tài)：主動=機(jī)會；3.老板心態(tài)：做了≠做好；4.問題思維：問題=機(jī)會；三、真正執(zhí)行：用“結(jié)果”說話1. 講結(jié)果：界定正..

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• 員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升

   

  引言：關(guān)于幸福的探討一、職場新人的自我認(rèn)知我是誰？人貴有自知之明認(rèn)識自己：認(rèn)識自己才能看清別人我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里？我在哪里，我在社會那個層面？影響人生發(fā)展的因素有哪些？人與人之間最大的差別是什么二、情緒管理與陽光心態(tài)面對倒霉事情的處理態(tài)度傷害我們的到底是什么？揭示抱怨的本質(zhì)與原因萬般皆福..

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