【培訓(xùn)對象】
企業(yè)總裁、總經(jīng)理、市場部經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】
1、品牌建設(shè)要符合新的消費需求 2、了解品牌建設(shè)、管理及驅(qū)動的方法 3、用好“自媒體”，讓產(chǎn)品會說話

第一章 互聯(lián)時代的產(chǎn)品與品牌
一、互聯(lián)時代的品牌記憶成本
1、互聯(lián)時代的品牌爆炸
2、品牌難題是解決消費者腦的流量問題
3、品牌規(guī)劃就是要找到記憶“焦點”
二、品類、品牌、消費者
1、互聯(lián)時代的商標(biāo)與品牌
2、商標(biāo)、品類與品牌
3、搶奪腦流量，不能忽視產(chǎn)品是品牌的承載體
三、同質(zhì)化與品牌消亡
1、傳統(tǒng)思維讓競爭陷入同質(zhì)化
2、品牌差異化需要制造壁壘
四、互聯(lián)時代消費者心理模式
1、消費者五大心理模式
2、消費者心理把控
3、如何運用消費者心理做好產(chǎn)品品牌營銷

第二章讓您的產(chǎn)品會說話
一、讓您的產(chǎn)品會說話——品牌DNA
1、一種全新的模式——品牌DNA
2、DNA具有“承傳性”，可讓品牌標(biāo)準(zhǔn)化、簡單化
3、品牌名稱就是廣告（要有DNA，要能承傳）
4、品牌口號是銷量的驅(qū)動器
5、品牌視覺DNA能解決辨識度（度高聚焦）
6、全方位聚焦，調(diào)動消費者對品牌的記憶
二、 案例分析
1、 案例
3、 提出解決方案（要具有可操作性）

第三章 互聯(lián)網(wǎng)時代品牌傳播
一、互聯(lián)時代的傳播特點
1、碎片化
2、難持久
3、精準(zhǔn)到達(dá)
4、互動性強(qiáng)
二、如何讓別人為你傳播
1、傳播策略
2、內(nèi)容策略
3、媒體策略
4、落地執(zhí)行
三、學(xué)會借勢傳播
案例分析
四、整合營銷傳播（引爆）
五、活動傳播六要素
課堂作業(yè)：展示、完善、點評
六、危機(jī)公關(guān)中的傳播 

中國快消品營銷管理資深培訓(xùn)專家
阿里巴巴集團(tuán)阿里學(xué)院特邀講師
中管院銷售渠道研究所高級講師
《銷售與市場》專欄專家
《煙糖酒周刊》專欄專家
《中國營銷傳播網(wǎng)》專欄專家
曾擔(dān)任娃哈哈集團(tuán)省分公司總經(jīng)理、集團(tuán)產(chǎn)品線全國營銷總監(jiān)、集團(tuán)銷售培訓(xùn)經(jīng)理兼首席營銷培訓(xùn)師

【實戰(zhàn)經(jīng)歷】 
李先生在擔(dān)任娃哈哈福建省總經(jīng)理期間，連續(xù)3年增長位于公司前6位；擔(dān)任娃哈哈內(nèi)蒙古省經(jīng)理期間，利用渠道下沉法，為內(nèi)蒙古市場連續(xù)多年高速增長奠定了的基礎(chǔ)，其中赤峰、哲盟連續(xù)6年成為公司的金牌市場； 

2007年起李先生在總部擔(dān)任娃哈哈集團(tuán)產(chǎn)品線全國營銷總監(jiān)，負(fù)責(zé)主管娃哈哈愛迪生奶粉銷售營運，同時兼任娃哈哈集團(tuán)銷售培訓(xùn)經(jīng)理和集團(tuán)首席營銷講師。 

 近兩年李先生通過市場分析和培訓(xùn)，在娃哈哈渠道下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，又讓很多市場成功步入二套網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)，并取得了優(yōu)良的業(yè)績和增長前景，目前娃哈哈集團(tuán)已經(jīng)作為渠道開發(fā)戰(zhàn)略進(jìn)行推廣。 

李老師營銷系列課程注重”道”與”術(shù)”的結(jié)合,以前沿市場營銷理論為框架,結(jié)合自身十多年一線銷售、大區(qū)市場管理、集團(tuán)產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略制定等實戰(zhàn)歷練與得失經(jīng)驗總結(jié)， 讓學(xué)員不僅學(xué)到實用的技術(shù)、技巧,更能學(xué)到系統(tǒng)的方法與思維模式,整體提升受訓(xùn)企業(yè)市場營銷力. 

【主講課程】
“向娃哈哈學(xué)習(xí)渠道管理”系列課程
《如何制定年度銷售計劃并高效執(zhí)行》
《經(jīng)銷商開發(fā)與管理》
《年度經(jīng)銷商大會--經(jīng)銷商應(yīng)向分銷要效益》、
《銷售渠道的變化與應(yīng)對方法》、
《銷售終端管理》
《數(shù)據(jù)庫營銷》

• 品牌建設(shè)與管理

   

  【課程時間】v 4天（4個部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法【課程綱要】【開場導(dǎo)入】u 您認(rèn)為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競爭力..

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• 新零售互聯(lián)網(wǎng)時代品牌建設(shè)與管理之道

   

  第一課：品牌建設(shè)與管理的底層邏輯課程目的：確保品牌建設(shè)與管理做對，規(guī)避市場彎路一個邏輯呈現(xiàn)，什么是企業(yè)10倍速增長的品牌建設(shè)邏輯一張圖譜看清，為什么你的企業(yè)做不大、做不快、利潤微薄一個案例頓悟，為什么定位等營銷理論，都沒能解決你的營銷問題一張圖譜看懂，為什么錘子手機(jī)營銷無敵，銷量卻寥寥無幾（2017年100萬部）一張圖譜看懂，..

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• 時不我待·VUCA時代的中層領(lǐng)導(dǎo)力變革

   

  第一講：VUCA時代的“擇勢·活在當(dāng)下”核心論點A：2019年銀行關(guān)閉1389家營業(yè)網(wǎng)點意味著什么？核心論點B：團(tuán)隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點C：如何理解“先知先覺經(jīng)營者；后知后覺跟隨者；不知不覺消費者”。一、排斥VUCA時代的“四大表現(xiàn)&rdq..

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• 醫(yī)藥企業(yè)品牌建設(shè)與品牌管理

   

  培訓(xùn)受眾 醫(yī)藥企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、企劃經(jīng)理、品牌經(jīng)理、銷售經(jīng)理、銷售骨干和企業(yè)各層級管理人員等。 課程大綱 【培訓(xùn)形式】 理論認(rèn)知、課堂講述、案例分析、情景分析、視頻播放、圖片點評、學(xué)員討論。 【授課時長】：2天 【課程大綱】　 　 引言： 1、新經(jīng)濟(jì)時代的特征與機(jī)..

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