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服務(wù)意識塑造與服務(wù)技巧提升

課程編號:33128

課程價格:¥16000/天

課程時長:1 天

課程人氣:483

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:客戶服務(wù) 

授課講師:何慧

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
使學(xué)員樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念和調(diào)整服務(wù)心態(tài) 2、掌握服務(wù)各細(xì)節(jié)運(yùn)用 3、掌握服務(wù)中肢體語言密碼識人讀心,精準(zhǔn)服務(wù) 4、掌握服務(wù)溝通禮儀的實際運(yùn)用,成為服務(wù)溝通高手

培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明


第一章節(jié)、卓越服務(wù)意識——激活員工服務(wù)驅(qū)動力 隨著客戶認(rèn)知的提升,服務(wù)的需求越來越精細(xì)、個性、以及走心,在同品競爭日益激烈和透明的市場中,如何讓員工完勝機(jī)器人般機(jī)械式服務(wù)?體現(xiàn)服務(wù)的溫度?并有禮有節(jié)的體現(xiàn)出服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng),第一章節(jié)從激活員工服務(wù)力開始
思索:我們的競爭對手是誰?
我們的客戶憑什么購買?
1、我們行業(yè)的“滿意服務(wù)”是什么樣?
1)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的定義
2)服務(wù)的三大原則
3)客戶滿意度如何塑造
2、服務(wù)意識--對服務(wù)人員的崗位要求
1)有沒有服務(wù)意識--服務(wù)就是為別人工作嗎?
案例分析:《轟動全國的服務(wù)引起的血案》
3、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)四個維度我在什么水平?
小組討論:你所經(jīng)歷最棒的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?
4、結(jié)論:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)從哪兒而來?
1) 客戶感知vs.客戶期望
2) 服務(wù)對于我的價值在哪?
課程目標(biāo):
激活員工主動服務(wù)的意識,探究服務(wù)的內(nèi)涵,并通過服務(wù)效能表進(jìn)行自我服務(wù)水平評估+定向提高
第二章節(jié):
肢體語言密碼解讀——識人讀心術(shù) 人的語言邏輯可以騙你,但是肢體語言從來不會騙人,掌握簡單的肢體語言解讀,讓你真正了解客戶的心……
1、赫拉別恩法則的溝通運(yùn)用
2、神奇的肢體“術(shù)”
練習(xí):現(xiàn)場測謊(客戶的真實意圖)
3、 工作中肢體溝通互動技巧訓(xùn)練
A微笑是溝通中最具魅力的武器
B保持什么樣的目光?
C運(yùn)用肢體語言
D保持恰當(dāng)?shù)臏贤ň嚯x
E語音語調(diào)的親和力訓(xùn)練
4、如何快速識別對方的心理狀態(tài)?
A封閉的肢體語言識別
B開放的肢體語言識別
練習(xí):根據(jù)工作場景進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練:識人讀心 課程目標(biāo):
我們在接待客戶的時候應(yīng)該展現(xiàn)出什么樣的肢體語言?以及如何識別客戶真正的心內(nèi)聲音?這一章節(jié)從舉手投足的細(xì)節(jié)開始學(xué)起。
第三章節(jié):同理心共情藝術(shù)及服務(wù)溝通技巧 1、從溝通的概念看服務(wù)溝通的精髓
情景案例:認(rèn)識自己慣用的溝通方式
2、 溝通的基礎(chǔ)框架模型
案例分析:常見的客戶溝通障礙
1)溝通的意義取決于對方的回應(yīng)
2)怎么說比說什么更重要
3)維持客戶溝通場域不破是關(guān)鍵
4)先跟后帶是精髓
小組演練:根據(jù)工作中的實際情況排演案例分析解決
3、溝通親和力密碼:同理及共情
風(fēng)格測試:人際風(fēng)格類型測試
小組討論:不同性格的人際特征有何共性?
1)如何與不同性格特征的同事打交道
2)溝通的六級贊美法
3)傾聽中的同理與需求確認(rèn)技巧
情景演練:實際客戶溝通場景中遇到的障礙進(jìn)行演練 課程目標(biāo):
通過同理心技巧與共情傾聽,掌握打開客戶心門的方法,更加精準(zhǔn)的掌握客戶需求。提升個人親和力與服務(wù)溝通水平
第四章節(jié):
打造本企業(yè)的客戶峰值體驗 思考:客戶是誰?他們特點是什么?對服務(wù)要求是什么?
1、客戶體驗是企業(yè)生存的命脈
2、客戶滿意度四階段
1)企業(yè)基本服務(wù)
2)企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)
3)滿意的客戶服務(wù)
4)客戶峰值體驗:驚喜服務(wù)
3、如何打造客戶“難忘”的峰值體驗
1)客戶的驚喜時刻
2)深度客戶連接
總結(jié):我的崗位中如何創(chuàng)造“峰值體驗”
課程目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)員如何打造難忘的客戶體驗,塑造企業(yè)品牌形象
場景實操&結(jié)訓(xùn) 1、以“情景劇”方式進(jìn)行1天內(nèi)容綜合演練考評
2、針對課程中的細(xì)節(jié)進(jìn)行提問答疑
3、所有章節(jié)總結(jié)回顧
4、行動方案:學(xué)習(xí)內(nèi)化
5、合影留念及PK獎勵 課程目標(biāo):
總結(jié)回顧所有章節(jié)內(nèi)容;制定行動方案強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果 

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