第一部分：認識王陽明：王陽明的傳奇一生
【一】王陽明到底有多傳奇
生而不凡--是否真的“祥云送子”不重要，重要的是大家相信是
5歲不言--是否“貴人語遲”也不重要，重要的是開口即能成章
立志成圣—12歲及立志做圣人，最大的啟示就是“目標”太重要
陽明格竹--大多數(shù)人都是“知”，陽明先生從來都是親身踐“行”
龍場悟道--每一個人抓住自己的“悟道時刻”，一生將非常精彩
三大軍功--打破宿命，文人也能帶兵，最高境界不戰(zhàn)而屈人之兵
光明心學--儒家四圣，孔孟朱王，儒家文化最后一座思想的高峰
真三不朽—永垂不朽，中國歷史上兩個半圣人，與孔子光輝齊名
【二】為什么那么多的牛人都是王陽明的超級粉絲？
梁啟超稱王陽明為“百世之師”。
陶行知因王陽明三改其名。
蔣介石瘋狂的迷戀王陽明。
毛澤東的一篇《心之力》讓我們了解偉人之所以為偉人。
習近平為什么十余次提到“知行合一”？
東鄉(xiāng)平八郎一生伏首拜陽明。
稻盛和夫成為經(jīng)營之神的奧秘。
杜維明教授為什么說21世紀是王陽明的世紀？
你是王陽明的粉絲嗎，如果還不是，抓緊加入王陽明的粉絲團

第二部分：陽明心學的核心思想
【一】中華文化的精華-陽明心學的土壤和基石
從中華文化中的神話故事說起
群經(jīng)之首《易經(jīng)》對王陽明的影響
中國哲學的整體觀--“天人合一”
中國最早的宇宙“時空觀”
中華文化十六字心法
諸子百家核心思想
儒釋道三家文化精髓
孔子和孟子對王陽明的影響
《大學》、《中庸》與陽明心學的淵源
北宋五子與宋明理學
朱熹與陸九淵的思想比較
心即理和性即理
【二】陽明心學的核心思想-儒家思想的最后一座高峰
1、什么是陽明心學
2、為什么要修煉陽明心學
3、陽明心學的核心思想
心即理：心外無理，心外無物，心外無事
致良知：致吾內(nèi)心的良知，讓良知光明
知行合一：知是指良知，行是指人的實踐，知與行是合一的。
4、王陽明如何致良知
5、四句教致良知路線圖
無善無惡心之體
有善有惡意之動
知善知惡是良知
為善去惡是格物

第三部分：修煉陽明心學的基礎-認知升級
【一】認知升級
1、何謂“認知”
如何理解“認知”
認知與心智模式
認知升級的10大路徑
心智偏愛與心智歸因
智商&知識&智慧
延伸：猴山模型與心智模式
反求諸己：為什么我只有“特定智”，而沒有“根本智”？
2、認知升級臺階
第一階：不知道自己不知道
第二階：知道自己不知道
第三階：知道自己知道
第四階：不知道自己知道
延伸：達克效應與認知升級
蘇格拉底：我與你們一樣無知，但我知道我無知
莊子：“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。
反求諸己：我能否走出絕望之谷，邁上開悟之坡？
3、認知升級背后
第一層：發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象-你屬于80%的平庸者
第二層：透過現(xiàn)象看本質-你已經(jīng)是20%的優(yōu)秀者
第三層：發(fā)現(xiàn)問題解決之道-你已經(jīng)成為4%的卓越者
第四層：形成自己的方法論-你已經(jīng)成為不到1%的牛人
第五層：擁有不受時空限制的“根本智”-你已經(jīng)做到“自知之明”
老子：“知人者智，自知者明”。
反求諸己：我有“自知之明”嗎？
【二】認知升級兩大利器
1、升維版黃金圈思考
為什么黃金圈思考是非凡思考模式？
跨越時空的“why”--兩個why和五個why的魔力
從黃金圈到升維版黃金圈
三維版“5W1H”的魅力--讓你看到完全不一樣的“5W1H”
從元認知到元視點--焦點一變，一切豁然
2、升維版笛卡爾方法論及笛卡爾公式
懷疑一切--覺不承認任何事物為真，除非我自明的認為它是如此
由大化小--把每一個難題分成小的我能解決的部分
由簡入繁--從最簡單、最容易認識開始，直到認識最復雜的對象
親自驗證--做一遍很普遍的檢核和嚴格的演算，以驗證結果
升維版笛卡爾方法論--原來一切都是閉環(huán)
笛卡爾公式的魔力--讓你不再為找不到方法苦惱
黃金圈思考與笛卡爾方法論結合的無窮威力
重新理解老子的“天下難事必作于易，天下大事必作于細”
★“知行合一”之道：
1）升維版黃金圈思考和升維版笛卡爾方法論的無窮魅力？
2）為什么說這兩個工具是不超過4%的精英人士掌握的工具？
3）我怎么樣才能掌握這兩個牛人才能掌握的工具？
4）真的每天都會用到這兩個工具嗎？
5）事上練--從“微習慣”入手，21天養(yǎng)成習慣
6）知行合一--從大眾思考模式到非凡思考模式，從方法到方法論躍遷

第四部分：如何修煉陽明心學
【一】修煉陽明心學的不二法門--致良知
1、如何修煉陽明心學--致良知
2、為什么需要致良知--良知被遮蔽
3、良知為什么被遮蔽--習氣所染
4、修煉陽明心學的路徑
前提：人人心中有良知
方法：存天理，去人欲
目的：讓我的良知光明
5、致良知四步法：四句教
6、發(fā)現(xiàn)自己的“陽明時刻”
【二】如何做到知行合一
1、王門四規(guī)：立志、勤學、改過、責善
2、界上最遙遠距離是“知與行的距離”
3、實際上知道與行動之間的鴻溝比無知與知識之間的鴻溝更大
4、為什么我們聽了那么多大道理卻依舊過不好這一生
5、知行合一商業(yè)實踐應用系統(tǒng)
思考模式--雙圈思考模型，如何想明白
溝通模式--三階溝通模型，如何說清楚
行動模式--行動導圖模型，如何做正確（知行合一）

第五部分：陽明心學在現(xiàn)代管理中的實踐
【一】我如何修煉陽明心學
1、我學習陽明心學的路徑圖
看哪些書
有哪些視頻資源
如何通過音頻學習
如何從中外歷史中學習
如何在工作中修煉陽明心學
2、我的三次“陽明時刻”
否定我自己
認識我自己
升華我自己
3、修煉陽明心學如何避免走冤枉路
認知五個層級：神經(jīng)認知-心理認知-語言認知-思維認知-文化認知
文化認知結構：科學-哲學-智慧
在認知科學框架下修煉陽明心學
【二】如何在管理實踐中“知行合一”
1、項目管理中如何“知行合一”
目標管理的“執(zhí)行合一”
項目計劃的“執(zhí)行合一”
項目實施的“知行合一”
2、日常管理中如何“知行合一”
決策中的“知行合一”
管理中的“知行合一”
執(zhí)行中的“知行合一”
溝通中的“知行合一”
3、 “知行合一”領導力
什么是領導力？
什么是“知行合一”領導力
四步實踐“知行合一”領導力
4、管理實踐中應用的核心工具（視情況選3-5項重點講述，闡述知行合一路徑）
黃金圈思考--找到自己的為什么，并從為什么開始思考
思考的羅盤--系統(tǒng)思考的有效工具，修煉自己的整體觀
問題樹--提升問題分析與解決質量，“三棵樹，非常酷”
決策樹--看得見的決策過程，讓你的決策更英明，更正確
價值樹--看到商業(yè)模式背后的核心價值，更能體現(xiàn)你的價值
概念扇形圖--擴展自己的視野，后退一步天地寬
換位思考椅--站在對方角度看待問題，以同理心溝通
情緒ABCDE法則--一念天堂，意念地獄，做自己情緒的主人
霍金斯情緒量表--看到自己的能量圖譜，讓負能量轉成正能量
費斯汀格法則--不能改變結果，但可以改變心態(tài)
約哈視窗--發(fā)現(xiàn)自己的盲點并突破自己的局限
推論階梯--從梯子上下來，穿透演繹，回歸現(xiàn)實
左手欄--看到自己的內(nèi)心，自我認知的有效工具
信任公式--贏得別人信任的有效框架和最優(yōu)模型
笛卡爾方法論--建立自己的方法論體系，從懷疑一切入手

第六部分：陽明心學-幸福的根源
【一】哈佛幸福課
1、哈佛最牛幸福教授為什么說幸福課的起源是中國？
2、幸福公式：幸福=效用/欲望（視頻分享：《黑洞》）
3、信任公式：信任=（可信性+可靠性+親密性）/自我意識
【二】心流-人生意義
1、心流矩陣
2、挑戰(zhàn)性（黃金圈）+勝任性（方法論）
3、發(fā)現(xiàn)你的為什么
【三】真北-真誠領導力
1、何謂真北？
2、為什么領導者會迷失真北？
3、找到你的真北（黃金圈+平衡輪）

總結 知行合一，學以致用
【一】為什么要“知行合一”
1、從“道”到“道德”，再到“中國為學之道”，無不崇尚“知行合一”
《道德經(jīng)》第41章說：上士聞道，勤而行之。（知行合一才是上士）
《論語》開篇即說：學而時習之，不亦說乎。（學以致用才有意義）
2、王陽明說：知是行之始，行是知之成。
【二】如何“知行合一”
1、事上練：想，都是問題；做，才是答案。
2、21天知行合一修煉 

【版權課程說明】
“知行合一商業(yè)實踐應用” （10年8次品質升級）及“認知升級”兩大版權課程合二為一，專注于分享只屬于不到4%的卓越者掌握的認知升級框架、非凡思考模式、創(chuàng)新方法論、超級管理杠桿和職場效能杠桿。
基于“聽過很多道理，依然過不好這一生”的底層邏輯，用“喚醒”而非“灌輸”的模式，讓你在短時間內(nèi)認知升級，進而升維思考、降維打擊，學以致用，達到知行合一。不止于分享西方之“術”，更精于推行中國之“道”，綜合應用“行動學習”、“經(jīng)驗萃取”、“教練技術”和“系統(tǒng)復盤”等模式，在中國為學之道（博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之）的框架基礎上，打造一個系統(tǒng)的“知行合一”路線圖。
順應百年未有之大變局的“勢”，堅持中國傳統(tǒng)的“道”，借鑒西方現(xiàn)代的“術”，結合創(chuàng)始人16年管理、咨詢、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，用最輕松高效的“喚醒”呈現(xiàn)方式和最簡捷明快的創(chuàng)新模型，結合“開源案例”讓你在最短時間知行合一，提升個人非凡價值。
【創(chuàng)始人簡介】
“知行合一商業(yè)實踐應用”及“認知升級”兩大版權課程創(chuàng)始人
原北大縱橫管理咨詢公司合伙人、高級咨詢師
工商管理博士(在職攻讀)
國家高級人力資源管理師（國家首批統(tǒng)考一級）
全球工商管理博士聯(lián)合會（GDA）榮譽會員
世界終身教育委員會及管理思想踐行學會榮譽成員
4年政府機關、5年企業(yè)管理咨詢（跨行業(yè)服務多家大型企業(yè)）、 12年企業(yè)經(jīng)營管理工作實踐（從普通職員一步步晉升為人力資源總監(jiān)、運營總監(jiān)、總經(jīng)理、合伙人）
十余年來，不斷圍繞培訓知識和技能的成果轉化進行持續(xù)的探索，從“思行合一”到“知行合一”，不斷認知升級。將中國傳統(tǒng)智慧，融合國外先進的專業(yè)工具及模型，十年磨一劍，打造“知行合一管理實踐”及“認知升級”兩大版權課程。培訓客戶累計超過300家，學員受眾超過30000人，客戶總體滿意度超過95%，復購客戶80%以上……
【核心精品課程】

（知行合一商業(yè)實踐應用及認知升級兩大版權課程框架體系）
從中國之道到西方之術：
1-1《陽明心學修煉及管理實踐--工作中“知行合一”原來如此神奇》
1-2《國學經(jīng)典中感悟管理智慧--從中國之道到西方之術提升管理智慧》
知行合一之管理實踐：
2-1《戰(zhàn)略決策方法論--從中國之道到西方之術建構管理方法論》
2-2《知行合一領導力--從中國之道到西方之術提升你的領導力》
2-3《團隊管理之道（中國式MTP）--不到4%卓越管理者專屬的管理杠桿》
2-4《問題解決之道（中國式PAS）--不到4%笑傲職場者的問題解決指南》
知行合一之職場實踐：
3-1《職業(yè)化修煉—心智/思維/溝通/行動四位一體職業(yè)化修煉》
3-2《雙圈思考--2個圓圈讓你擁有創(chuàng)新思考的道與術》
3-3《三階溝通--3個層面讓你擁有高效溝通的道與術》
3-4《行動導圖--6步從目標到結果的知行合一路線圖》
知行合一之認知升級：
4-1《認知升級10大杠桿--快速擁有飛出職場迷宮的十大利器》
4-2《知行合一工作坊--在管理與工作實踐中認知升級知行合一》
【掃碼了解課程精華】
線上視頻課程 編號 課程名稱
1 《知行合一版權課程總體框架和底層邏輯說明》
2 《決策方法論》
3 《認知升級》
4 《陽明心學在職場中的應用》
5 《雙圈思考》
6 《認知升級基礎上的創(chuàng)新思維》
7 《三階溝通》
8 《問題分析與解決》
9 《行動導圖》
10 《知行合一領導力》
喜馬拉雅音頻專輯
11 https://www.ximalaya.com/jiaoyupeixun/35291584/
陽明心學：不一樣的打開方式（體驗認知升級）
【課程總體框架】
底層邏輯 學習形式 成功因素 核心價值 知行合一
聽說過很多道理，依然過不好這一生……
所以要不斷認知升級，進而讓自己知行合一 知行合一（行動學習/知識萃取/教練技術）
+事上練（費曼技巧/復盤總結） 采取喚醒而非灌輸形式，將培訓變?yōu)閷W習，看到“認知”，并在現(xiàn)場感悟到“認知升級” 構建認知框架，創(chuàng)新的方法論和非凡思考模式，中國之道與西方之術有機結合，達致知行合一 提供學員和企業(yè)落地的知行合一路徑圖，課程結束后最長提供3周的事上練答疑時間
注：開源模式下不斷迭代，最終呈現(xiàn)內(nèi)容可能與本大綱不同，請以實際課件PPT為準。
1、所有課程均可根據(jù)企業(yè)實際需求在核心價值框架不變的情況下進行個性化定制。
2、所有課程均遵循“中國為學之道”，結合“互動學習”模式呈現(xiàn)，變培訓為學習。
3、不僅有知識的分享，更注重認知的訓練，掌握不超過4%的職場精英掌握的工具。
4、真實情境再現(xiàn)，結合企業(yè)自身實際案例進行互動學習，打造“開源”學習模式。
5、設計“知行合一”落地實踐路徑圖，確保課程結束后學員可在工作中“事上練”。 

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