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5G時(shí)代門店數(shù)據(jù)分析與營銷提升

課程編號(hào):36994

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:414

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:營銷管理 

授課講師:劉雪峰

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
電信門店管理人員,店長

【培訓(xùn)收益】


一、理解新零售思維在生活中的表現(xiàn)
二、新零售對通信行業(yè)的影響
三、新零售思維與5G時(shí)代的變化 IP思維
簡約思維
極致思維
迭代思維
數(shù)據(jù)思維
跨界思維 少就是多,簡約就是美
交集中找到門店定位!
店長的新定位:平臺(tái)管理者
【作業(yè)打卡】規(guī)定時(shí)間內(nèi)打卡并提交
1.找出競爭對手門店的優(yōu)點(diǎn)與自己的優(yōu)點(diǎn),與新零售思維有怎樣的結(jié)合?
2.找出六大思維在自己門店的應(yīng)用,還可以如何深入?
【作業(yè)輔導(dǎo)】作業(yè)合并同類項(xiàng),挑選有代表性的作業(yè),直播分享。
1.如何用自己門店的優(yōu)點(diǎn)來做生意?
2.你對自己的門店是什么定位?

第二課:用戶思維和數(shù)據(jù)分析
課程目標(biāo) 課程主要內(nèi)容 本節(jié)核心點(diǎn)
一、掌握數(shù)據(jù)分析的方法
二、理解客戶數(shù)據(jù)的分析與客戶運(yùn)營 店面促銷總結(jié)中數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)性分析;
客戶類型分析 客流變化與客單價(jià)的分析
根據(jù)門店數(shù)據(jù)識(shí)別客戶性質(zhì),識(shí)別目標(biāo)客戶
【作業(yè)打卡】規(guī)定時(shí)間內(nèi)打卡并提交
1.門店的幾大數(shù)據(jù)回去做統(tǒng)計(jì)
2.找到數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)與目標(biāo)客戶的關(guān)聯(lián)
【作業(yè)輔導(dǎo)】作業(yè)合并同類項(xiàng),挑選有代表性的作業(yè),直播分享。
如何看待幾個(gè)數(shù)據(jù)與門店目標(biāo)客戶之間的關(guān)系

第三課:跨界思維和整體解決
課程目標(biāo) 課程主要內(nèi)容 本節(jié)核心點(diǎn)
了解異業(yè)合作的思路和方法 客戶分析與跨界合作的促銷手段 利用新網(wǎng)絡(luò)工具,娛樂客戶,讓客戶在店內(nèi)“玩兒起來”!
【作業(yè)打卡】規(guī)定時(shí)間內(nèi)打卡并提交
你的客戶與哪個(gè)行業(yè)的客戶,在哪個(gè)場景下是可以結(jié)合的
【作業(yè)輔導(dǎo)】作業(yè)合并同類項(xiàng),挑選有代表性的作業(yè),直播分享。
你的客戶與哪個(gè)行業(yè)的客戶,在哪個(gè)場景下是可以結(jié)合的

第四課:簡約思維創(chuàng)造亮點(diǎn)
課程目標(biāo) 課程主要內(nèi)容 本節(jié)核心點(diǎn)
一、通過陳列布展突出銷售主題
二、學(xué)會(huì)自媒體宣傳,保持粉絲活躍 促銷的陳列布展如何突出主題
營業(yè)廳公眾賬號(hào)的營銷方法 1.大量現(xiàn)場案例圖片場景
2.對每個(gè)步驟的關(guān)鍵指令和動(dòng)作能夠分析到位,便于操作;
3.現(xiàn)場陳列有原則,思路方法十六個(gè)
【作業(yè)打卡】規(guī)定時(shí)間內(nèi)打卡并提交
門店目前場景拍照上傳,并根據(jù)課程調(diào)整陳列,再拍照。前后對比
【作業(yè)輔導(dǎo)】作業(yè)合并同類項(xiàng),挑選有代表性的作業(yè),直播分享。
門店調(diào)整后的案例分析與建議

第五課:做好內(nèi)部管理與工作標(biāo)準(zhǔn)
課程目標(biāo) 課程主要內(nèi)容 本節(jié)核心點(diǎn)
理解工作價(jià)值對崗位設(shè)計(jì)的影響 1.工作價(jià)值理論
2.與店長設(shè)計(jì)崗位職責(zé)時(shí)考慮要素 1.工作設(shè)計(jì)對員工離職的深遠(yuǎn)影響
2.每個(gè)人都是一個(gè)IP
【作業(yè)打卡】規(guī)定時(shí)間內(nèi)打卡并提交
1.門店各崗位的相關(guān)職責(zé)有明確到哪一步?
2.門店做促銷時(shí)的崗位分工,你是怎么做的?
【作業(yè)輔導(dǎo)】作業(yè)合并同類項(xiàng),挑選有代表性的作業(yè),直播分享。
門店案例分析與建議

第六課:人員管理也要迭代
課程目標(biāo) 課程主要內(nèi)容 本節(jié)核心點(diǎn)
一、理解人在組織中的六個(gè)特性
二、理解管人的前提是符合人性 人的個(gè)體差異在組織中產(chǎn)生的不同取向; 1.理解不變的人性,以應(yīng)對變化。
2.不同人員的不同處理
【作業(yè)打卡】規(guī)定時(shí)間內(nèi)打卡并提交
手下員工出現(xiàn)過哪些你認(rèn)為非常不理解的行為?你是怎么處理的?
【作業(yè)輔導(dǎo)】作業(yè)合并同類項(xiàng),挑選有代表性的作業(yè),直播分享
門店案例分析與建議

 

 

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