【培訓(xùn)對(duì)象】
管理者

【培訓(xùn)收益】
1、提升企業(yè)管理者的人員發(fā)展意識(shí)； 2、強(qiáng)化企業(yè)管理者的人力資源管理認(rèn)知； 3、明確管理者在人力資源管理中的責(zé)任； 4、掌握業(yè)務(wù)經(jīng)理如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，達(dá)成目標(biāo)； 5、掌握管理者在人力資源管理的必備技能； 6、激勵(lì)員工、培養(yǎng)員工、留住員工，強(qiáng)化執(zhí)行，降低核心人才的流失率。

 一、人本管理 順應(yīng)時(shí)勢(shì)
1、前言
2、人本管理
3、職位分析的重要性
4、管人理事與管事理人
5、人力資源管理的6P理論
6、直線經(jīng)理是第一責(zé)任人

二、部門(mén)經(jīng)理的角色認(rèn)知與人力資源職責(zé)
1、部門(mén)經(jīng)理的管理角色認(rèn)知
2、部門(mén)經(jīng)理的人力資源職責(zé)
3、部門(mén)經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展路徑
4、人力資源如何來(lái)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
5、部門(mén)經(jīng)理扮演好管理者角色的球體模型
討論：人力資源管理只是人力資源部的事情嗎？

三、現(xiàn)代人力資源管理概述與企業(yè)HR問(wèn)題
1、人力資源管理功能模塊介紹
2、企業(yè)人力資源管理典型問(wèn)題
3、部門(mén)經(jīng)理與人力資源部門(mén)的關(guān)系
4、人力資源管理的內(nèi)容及六大運(yùn)行系統(tǒng)
5、直線經(jīng)理人的人力資源管理角色認(rèn)知

四、非人力資源經(jīng)理如何為部門(mén)選拔優(yōu)秀人才（選人）？
討論：我們平時(shí)是如何進(jìn)行面試的？效果如何？
1、面試考官經(jīng)常失敗的原因
2、掌握人才招聘的基本程序
3、了解人才甄選的基本原則
4、如何選擇有效的招聘渠道
5、如何高效閱讀和篩選簡(jiǎn)歷
6、部門(mén)經(jīng)理的招聘面試職責(zé)
7、部門(mén)經(jīng)理的面試實(shí)戰(zhàn)技巧
8、精確設(shè)計(jì)部門(mén)職位的招聘標(biāo)準(zhǔn)和要求
9、部門(mén)經(jīng)理在面試開(kāi)始時(shí)的四個(gè)注意事項(xiàng)
10、部門(mén)經(jīng)理建立良好面試氛圍的三個(gè)技巧
11、案例：華為高層管理人才的選拔原則

五、非人力資源經(jīng)理如何管理好部門(mén)員工績(jī)效（用人）？
討論：績(jī)效管理與績(jī)效考核有何不同？在對(duì)下屬績(jī)效考核中，大家都遇到了哪些問(wèn)題？
1、什么是KPI和BSC
2、績(jī)效考核中經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)
3、有效運(yùn)用績(jī)效結(jié)果激勵(lì)下屬
4、部門(mén)經(jīng)理為什么要做好績(jī)效管理
5、部門(mén)經(jīng)理要掌握的績(jī)效管理流程
6、部門(mén)經(jīng)理和下屬的績(jī)效考核方式
7、如何為部門(mén)和下屬設(shè)計(jì)績(jī)效指標(biāo)
8、部門(mén)經(jīng)理如何為下屬設(shè)計(jì)KPI績(jī)效指標(biāo)
9、部門(mén)經(jīng)理如何為下屬設(shè)定任務(wù)和選擇目標(biāo)
10、部門(mén)經(jīng)理與人力資源部在考核中的角色分工
11、案例：某公司部門(mén)秘書(shū)職位KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)

六、非人力資源經(jīng)理如何用好薪酬激勵(lì)下屬（用人、激勵(lì)人）？
討論：您在處理下屬薪酬問(wèn)題過(guò)程中都遇到了哪些麻煩？
1、了解薪酬設(shè)計(jì)的基本思路
2、部門(mén)經(jīng)理如何對(duì)下屬進(jìn)行調(diào)薪
3、部門(mén)經(jīng)理如何給下屬分配獎(jiǎng)金
4、部門(mén)經(jīng)理如何為下屬確定薪酬標(biāo)準(zhǔn)
5、積極參與評(píng)估確認(rèn)部門(mén)各職位價(jià)值
6、搜集信息為公司薪酬水平設(shè)計(jì)提供依據(jù)
7、部門(mén)經(jīng)理需要了解員工對(duì)薪酬最在意的三個(gè)方面

七、非人力資源經(jīng)理如何輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬（育人）？
1、認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬的好處
2、部門(mén)經(jīng)理如何對(duì)下屬進(jìn)行工作輔導(dǎo)
(1)批評(píng)的BEST原則
(2)輔導(dǎo)下屬的五個(gè)誤區(qū)
(3)善用“批評(píng)”的藝術(shù)輔導(dǎo)下屬
(4)對(duì)下屬進(jìn)行工作輔導(dǎo)的方法與步驟
3、部門(mén)經(jīng)理如何培養(yǎng)下屬
(1)部門(mén)經(jīng)理培養(yǎng)下屬的主要方法
(2)如何對(duì)下屬進(jìn)行離崗培訓(xùn)（OJT)?
(3)如何對(duì)下屬進(jìn)行在職教練（OJC）?
(4)建立部門(mén)內(nèi)部學(xué)習(xí)與知識(shí)共享機(jī)制

八、非人力資源經(jīng)理的留人之道（留人）？
討論：只有升官、發(fā)財(cái)才能留住人才嗎？
1、常見(jiàn)的企業(yè)人才流失原因及其應(yīng)對(duì)技巧
2、留住人才的12個(gè)方法

九、企業(yè)文化
1、企業(yè)文化建設(shè)
2、部門(mén)經(jīng)理如何進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)
3、案例：沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化

十、培訓(xùn)總結(jié)
1、知識(shí)點(diǎn)回顧
2、課程總結(jié)
3、Q&A

 （全球500強(qiáng)美國(guó)摩根大通及中國(guó)移動(dòng)中高層工作背景，國(guó)內(nèi)著名企管實(shí)踐專(zhuān)家）

北大、清華、交大總裁研修班特聘專(zhuān)家 思路高咨詢公司首席咨詢顧問(wèn)
海軒商學(xué)院特聘品牌咨詢師/講師 長(zhǎng)成咨詢私董會(huì)高級(jí)咨詢師/講師
多年大型外資、集團(tuán)民企中高管工背景 多年大型企業(yè)經(jīng)營(yíng)咨詢顧問(wèn)/講師
南開(kāi)大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師 實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)/專(zhuān)家

4年大型外資集團(tuán)公司HRD實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

5年深入多家名企內(nèi)部調(diào)研、管理改進(jìn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

14年專(zhuān)注于人力資源與運(yùn)營(yíng)管理方面的深入研究

100多家企業(yè)顧問(wèn)輔導(dǎo)、系統(tǒng)咨詢輔導(dǎo)等成功案例

1000多家企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員滿意度高達(dá)96%以上

精品課程
1、《目標(biāo)與績(jī)效管理》
2、《如何打造適合自已企業(yè)的績(jī)效方案》
3、《績(jī)效定虧贏之分析設(shè)計(jì)策略》
4、《咨詢式崗位薪酬設(shè)計(jì)落地方略》
5、《贏在公司各崗位薪酬設(shè)計(jì)之密碼》
6、《低成本提高員工積極性的薪酬設(shè)計(jì)密碼》
7、《在職股權(quán)激活員工之利潤(rùn)再增長(zhǎng)》
8、《股權(quán)（融資）激勵(lì)之讓老板與骨干員工共謀大業(yè)》
9、《股權(quán)定江山——人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷(xiāo)資源整合術(shù)》

品牌課程

1、《你想知道的用工風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法》

2、《員工職業(yè)技能訓(xùn)練提升技巧》

3、《如何打造上下貫通的優(yōu)秀中層管理者》

4、《員工選用育留之積極性激勵(lì)要略》

5、《人才梯隊(duì)建設(shè)之員工激勵(lì)》

6、《非人力資源的人力資源管理》

7、《打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的演練實(shí)務(wù)》

8、《業(yè)績(jī)治百病之銷(xiāo)售王道》

9、《員工關(guān)系是企業(yè)勝敗的最大關(guān)系》

高思祿老師六大核心優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)一 培訓(xùn)效果直接落地
課堂上直接技能催化，改變行為，不是讓人聽(tīng)得懂，而是讓人做得到！
提供與課程相配套的全面系統(tǒng)的評(píng)估考核工具和訓(xùn)后跟進(jìn)方案，最終提升績(jī)效，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)！
優(yōu)勢(shì)二 培訓(xùn)師認(rèn)證權(quán)威
高思祿老師榮獲國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證資質(zhì)、中國(guó)講師認(rèn)證中心認(rèn)證品牌講師,他風(fēng)趣、幽默、深入淺出、精湛課程呈現(xiàn)技巧。
優(yōu)勢(shì)三 企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派出身
曾在中國(guó)移動(dòng)、賽德水泥（美資企業(yè)）、國(guó)茂控股（重慶50強(qiáng)大型集團(tuán)民企）擔(dān)任HRD、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、綜合副總等高管職務(wù)。
在打造學(xué)習(xí)型組織、搭建培訓(xùn)體系/企業(yè)大學(xué)/企業(yè)商學(xué)院方面有著多年的經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)的解決方案。
優(yōu)勢(shì)四 最先進(jìn)最有效的教學(xué)技術(shù)
多媒體全感官教學(xué)——充分利用多媒體資源，全面刺激調(diào)動(dòng)學(xué)員的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和心理感受，將理性記憶轉(zhuǎn)化為感性記憶和身體記憶！
集體學(xué)習(xí)——以小組為單位展開(kāi)學(xué)習(xí)、交流、研討、完成任務(wù)，互聯(lián)互通，相互影響。
互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)——采用游戲、任務(wù)、演練、實(shí)操、體驗(yàn)、展示等教學(xué)方式，并且現(xiàn)場(chǎng)教練，糾正指導(dǎo)。
寓教于樂(lè)——授課風(fēng)格幽默詼諧，互動(dòng)性強(qiáng)，好玩有趣，讓人喜歡參與，愿意接受，樂(lè)于改變，在課堂上精神倍增，課后還將繼續(xù)失眠。
優(yōu)勢(shì)五 企業(yè)高管工作實(shí)戰(zhàn)背景+咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
雙棲背景——曾工作大型外企、國(guó)企、集團(tuán)民企中高管經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)又有多年咨詢公司經(jīng)驗(yàn)，知名高校畢業(yè)，理論功底+企業(yè)實(shí)操工作經(jīng)驗(yàn)+咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，加上“接地氣”的培訓(xùn)呈現(xiàn)方式，學(xué)員很喜歡，更喜歡稱作“思路高——落地王”
優(yōu)勢(shì)六 橫跨多行業(yè)領(lǐng)域
領(lǐng)域廣泛——多領(lǐng)域、多行業(yè)、知識(shí)面寬、博學(xué)識(shí)廣； 他曾就職于國(guó)有通信行業(yè)、大型生產(chǎn)制造、咨詢項(xiàng)目涉及互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、教育、酒店、汽車(chē)、房地產(chǎn)、餐飲、連鎖等多行業(yè)領(lǐng)域，精通音樂(lè)、樂(lè)器、演藝、電氣維修技術(shù)，愛(ài)好廣泛、善于溝通、德才兼?zhèn)洹?/p>

 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒(méi)有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不?。?mdash;—對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營(yíng)責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

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• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..

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• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開(kāi)展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價(jià)值與作用- 組織發(fā)展：組織畫(huà)像- 人才發(fā)展..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門(mén)直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

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