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非人力資源的人力資源管理

課程編號:43088

課程價格:¥16000/天

課程時長:2 天

課程人氣:358

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:張驪

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
管理人士:部門經(jīng)理、主管、企業(yè)各級管理人員; 專業(yè)人士:HR總監(jiān)、經(jīng)理、主管……

【培訓(xùn)收益】
樹立正確的人力資源管理觀念 了解人力資源管理的責(zé)任和義務(wù) 學(xué)習(xí)人力資源管理的工作技巧 提升管理者的員工管理能力 提高管理者的工作績效

第一模塊 入門篇:非HR的HR角色定位
小組討論:領(lǐng)導(dǎo)們的管人困惑
非HR的HR角色定位
常見的領(lǐng)導(dǎo)行為解讀
部門領(lǐng)導(dǎo)的用人之道
有效管理的三大核心思維
部門領(lǐng)導(dǎo)與人力資源的配合
案例分析

第二模塊 規(guī)劃篇:部門人力資源配置
頭腦風(fēng)暴:部門員工的適崗率如何衡量
崗位勝任力模型的建立
什么是崗位勝任力?
崗位勝任力模型的建立
小組討論
視頻分享
部門崗位配置
團(tuán)隊(duì)架構(gòu)設(shè)計(jì)
職位分析方法
案例分析

第三模塊 選人篇:慧眼識人、精英選拔
識別人才
團(tuán)隊(duì)人才如何識別
建立人才識別檔案
人才評估測評
選拔人才
選拔適合人才的三個關(guān)鍵要素
人才選拔時的四大評估維度
案例分析
非HR的面試測評標(biāo)準(zhǔn)
簡歷篩選技巧
面試前的準(zhǔn)備
性格測試
筆試測評
心理測評
面試測評方法和選擇
案例分析
視頻分享

第四模塊 育人篇:成為部門第一教官
管理人才
案例分析
團(tuán)隊(duì)成員的期望值需求
自我認(rèn)知測評
如何管理團(tuán)隊(duì)人才
內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)培養(yǎng)
關(guān)鍵人才辨識
梯隊(duì)培養(yǎng)體系建立
案例分析
如何有效培訓(xùn)員工
培訓(xùn)需求來源的依據(jù)
員工培訓(xùn)體系的打造
培訓(xùn)效果評估
案例分享

第五模塊 用人篇:知人善用、人盡其才
診斷人才
如何診斷不同的人才
解碼高績效素質(zhì)分析
人才九宮格解析
案例分析
讓績效管理產(chǎn)生績效
為什么要做績效考核
績效考核指標(biāo)如何落地
績效考核的實(shí)施與運(yùn)用
案例分享
建立激勵性的薪酬體系
薪酬體系該如何搭建
薪酬設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技巧
案例分析

第六模塊 留人篇:留住人才、激勵發(fā)展
留住什么樣的員工
小組討論:員工離職的原因
誰是應(yīng)該關(guān)注的關(guān)鍵人才
做好留才就是最大控制成本
留住人才的方法
留人談話五步法
視頻分析
激勵人才
回歸本源:員工需要什么
從控制到激發(fā)的五個基本行為
案例分析:佛系員工如何激勵
課程總結(jié)


 

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