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MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練
課程編號(hào):50994
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:292
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)中、高層干部
【培訓(xùn)收益】
● 明確使命:立足立心,明確中層干部的角色定位,清楚自己的責(zé)任和方向; ● 組建團(tuán)隊(duì):建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì),積極高效、全力配合、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)潛力; ● 目標(biāo)計(jì)劃:學(xué)會(huì)制定目標(biāo)和計(jì)劃,一切管理活動(dòng)圍繞組織目標(biāo)和使命展開; ● 領(lǐng)導(dǎo)魅力:深入理解領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)方法,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)、走向更高; ● 業(yè)績(jī)?yōu)橥酰簭?qiáng)調(diào)執(zhí)行,確保戰(zhàn)略執(zhí)行落地,全面推進(jìn)執(zhí)行能力打造;
第一講:使命篇——中層干部的角色認(rèn)知與定位
看圖思考:你看到了什么?
故事分享:子踐放權(quán)
思考:什么是角色認(rèn)知?管理者的三種不同角色
1. 管理者的三種角色認(rèn)知:承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面
一、承上啟下
1. 承上:完成上級(jí)目標(biāo)、貫徹上司指令、輔佐上司工作
1)完成上級(jí)目標(biāo)
視頻欣賞:我們的天職就是完成任務(wù)!
a完成上級(jí)目標(biāo)的五個(gè)思維方法
2)貫徹上司指令
案例剖析:總經(jīng)理的接待任務(wù)
a貫徹上司指令人四個(gè)招數(shù)
3)輔佐上司工作:七個(gè)經(jīng)驗(yàn)做好輔助工作
二、啟下:達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、整合團(tuán)隊(duì)資源、幫助員工成長(zhǎng)
案例討論:臨時(shí)工作任務(wù)
課堂AB討論:什么樣的干部是員工欣賞的VS干部應(yīng)該如何帶領(lǐng)員工?
1. 從馬斯洛需求層次看員工對(duì)干部的期待
三、承前啟后
1. 承前:部門內(nèi)的溝通協(xié)調(diào)
體驗(yàn)游戲:看誰快?分組進(jìn)行,速度最快小組獲勝
學(xué)員感悟:團(tuán)隊(duì)中該如何溝通、協(xié)作?
2. 啟后:跨部門溝通與協(xié)作
案例剖析:?jiǎn)栴}發(fā)生以后
3. 跨部門溝通協(xié)作的三個(gè)方法及五個(gè)思維
四、承點(diǎn)啟面:目標(biāo)至上,顧全大局
1. 公司、部門、個(gè)人目標(biāo)結(jié)合
2. 個(gè)人單項(xiàng)業(yè)務(wù)、部門重大項(xiàng)目、公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略結(jié)合
五、管理者角色定位:12349
1. 中層干部的角色定位與認(rèn)知:中堅(jiān)=中間=中“艱”?
2. 管理者要找對(duì)自己的位置
1)管理者的自我定位——12349
a一個(gè)中心
b兩個(gè)重點(diǎn):理人+管事
c三個(gè)對(duì)象
d四個(gè)重點(diǎn)
e九個(gè)定位
看視頻論管理:《修女也瘋狂》片斷
2. 管理者的五種錯(cuò)誤定位
1)勞動(dòng)模范,親力親為
2)群眾代表、專做郵差
3)地主老財(cái),專注技術(shù)
4)盲目執(zhí)行、不會(huì)思考
5)老好先生、無為而治
第二講:團(tuán)隊(duì)篇——中層干部的團(tuán)隊(duì)管理
一、團(tuán)隊(duì)的定義:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙的區(qū)別
考眼力:哪些是團(tuán)隊(duì)、哪些是團(tuán)伙?
三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的六個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5P原則
1. 目標(biāo)(purpose):按SMART原則制定目標(biāo)
課堂練習(xí):判定真假目標(biāo)
2. 人員 (people)
案例討論:劉邦和阿里巴巴的成功之道
3. 選定團(tuán)隊(duì)成員的六個(gè)原則
4. 計(jì)劃(Plan) :凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
課堂工具演練:如何制定計(jì)劃?
5. 定位(Place) :團(tuán)隊(duì)定位&個(gè)體定位
案例討論:從西游團(tuán)隊(duì)看組織定位
6. 職權(quán)(Power):三等價(jià)原則
五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六個(gè)步驟
六、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段及管理策略
七、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神養(yǎng)成
視頻欣賞:何為真正的團(tuán)隊(duì)精神?
八、團(tuán)隊(duì)部屬的培育
1. 提高部屬意愿的四個(gè)方法
2. 培訓(xùn)部屬的六個(gè)方法
九、團(tuán)隊(duì)凝聚力養(yǎng)成:六個(gè)“到”——想到/領(lǐng)到/說到/做到/放到/得到
1. “想”到——共同夢(mèng)想和價(jià)值觀、目標(biāo),上下同欲者勝!
課堂討論:唐僧為何能當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)?
案例分析:從曹操身上價(jià)值觀到團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
2. “領(lǐng)”到——打造魅力領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行!
案例討論:弱小的劉邦憑什么戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的項(xiàng)羽?
1)打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力和影響力!
2)五個(gè)維度:德,才,勤,績(jī),力
3. “說”到——同聲同氣同頻、統(tǒng)一聲音步調(diào)
課堂討論:楊修之死
情境模擬:當(dāng)緊急加班任務(wù)下達(dá)后……
1)如何做到聲音統(tǒng)一?
2)四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一語言、統(tǒng)一文字、統(tǒng)一規(guī)則、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
4.“做”到——共同協(xié)同行動(dòng),有好的結(jié)果!
視頻欣賞:從新加坡國(guó)家治理到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
5.“放”到——以成就團(tuán)隊(duì)之心、顧全大局維護(hù)團(tuán)隊(duì)
案例討論:老農(nóng)的遺囑
6.“得”到——不患寡而患不均,公平公正的獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)
看視頻學(xué)管理:《康熙王朝》片斷
案例討論:李老板該如何處理?
7. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“四誡”
第三講:目標(biāo)篇——中層干部的管理目標(biāo)與計(jì)劃管理
一、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
1. 目標(biāo)金字塔——從總目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo)/從年目標(biāo)到月(周)目標(biāo)
2. 目標(biāo)的類型:上坡型/下坡型/直線型
3. 設(shè)定目標(biāo)7步走方法
二、計(jì)劃的管理
1. 計(jì)劃的種類:長(zhǎng)期、中期、短期、臨時(shí)計(jì)劃;
2. 制定計(jì)劃的5W2H法
課堂演練:如何制定一個(gè)可行性計(jì)劃?
3. 計(jì)劃的制定方法:
4. OPDCA/甘特圖的實(shí)際運(yùn)用
5. 計(jì)劃的定期總結(jié)與管理
三、績(jī)效的管理要點(diǎn)
1. 績(jī)效管理系統(tǒng)圖
2. 績(jī)效指標(biāo)的提取來源以及考評(píng)
3. 績(jī)效面談五步法
4. 績(jī)效考核 VS 績(jī)效改進(jìn)
第四講:領(lǐng)導(dǎo)篇——中層干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1. 何為領(lǐng)導(dǎo)力?
2. 領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要區(qū)別
小測(cè)試:看看自己屬于哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)干部?
3. 領(lǐng)導(dǎo)干部的四種風(fēng)格與不同時(shí)期的員工領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1)授權(quán)式、支持式、教練式、指揮式的靈活處變之道
4. 如何服人——力服、才服、德服,你是哪一種?
案例剖析:《我是特種兵-火鳳凰》視頻片斷討論
5. 針對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不同時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)之道
6. 六維領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1)決策力
2)組織力
3)推動(dòng)力
4)學(xué)習(xí)力
5)感召力
6)教導(dǎo)力
7. 提升領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)方法
8. 領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)管理
1)為什么要授權(quán)?
案例:王總的電話?
9. 授權(quán)的五大原則
1)相近原則
2)授要原則
3)明責(zé)原則
4)動(dòng)態(tài)原則
5)放權(quán)原則
10. 授權(quán)的五大程序
11. 中層領(lǐng)導(dǎo)的使命:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍、抓過程、出業(yè)績(jī)、播文化
第五講:執(zhí)行篇——中層干部的執(zhí)行管理
一、課堂思考:
1. 學(xué)學(xué)歷史:蜀鄙二僧啟示錄
2. 看看電影:我們要向狼學(xué)習(xí)什么?
3. 考考自己:計(jì)劃=結(jié)果?個(gè)人執(zhí)行力評(píng)分
二、執(zhí)行力診斷“六問法”
1. 有沒有——合適的人和資源匹配?
課堂工具演練:5M1E
2. 懂不懂——相關(guān)專業(yè)知識(shí)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)?
情境引導(dǎo):回顧小時(shí)候有無被火燙和電擊的經(jīng)歷?
3. 會(huì)不會(huì)——相關(guān)專業(yè)技能?
4. 愿不愿——員工有無執(zhí)行意愿?
5. 查不查?
6. 獎(jiǎng)不獎(jiǎng)?
三、主動(dòng)執(zhí)行——個(gè)人執(zhí)行力打造
1. 認(rèn)識(shí)拖延的根源
2. 管理自己
3. 管理時(shí)間——時(shí)間管理矩陣圖的實(shí)際運(yùn)用
4. 做好自己——改變世界還是改變自己?
5. 打造個(gè)人執(zhí)行力的八個(gè)方法
四、被動(dòng)執(zhí)行——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造
1. 何為被動(dòng)執(zhí)行?
2. 五會(huì)”法的實(shí)際運(yùn)用
3. “四榜”法的實(shí)際運(yùn)用
4. 目標(biāo)管理“三級(jí)三實(shí)”法+每周/日工作清單法
5. 執(zhí)行結(jié)果“三結(jié)合”法
課堂工具:每天6件事法
五、推動(dòng)執(zhí)行——機(jī)制執(zhí)行力打造
1. 好的執(zhí)行來自好的機(jī)制
2. 管理“鐵三角”在執(zhí)行機(jī)制中的運(yùn)用
六、文化執(zhí)行—文化執(zhí)行力打造
1. 文化執(zhí)行力的威力
2. 打造文化執(zhí)行力的六個(gè)方法
七、執(zhí)行的最終結(jié)果就是業(yè)績(jī)!業(yè)績(jī)是最好的豐碑!
課程總結(jié)
1. 中層干部的成功之道
2 .若要如何、全憑自己!
u資深職業(yè)成長(zhǎng)教練
u職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師
u中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理博士
u人民大學(xué)人力資源理事會(huì)理事
u中組部公務(wù)員職業(yè)發(fā)展特聘專家
u國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
u內(nèi)蒙古、河南高中職業(yè)生涯教材主編
u累計(jì)出版職業(yè)發(fā)展專業(yè)書籍十多本
u累計(jì)一對(duì)一職業(yè)生涯輔導(dǎo)1000人以上
在人力資源管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)提升、通用管理技能等領(lǐng)域知識(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富,具備十多年培訓(xùn)及管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助幾十家企業(yè)很好的解決了實(shí)際中的管理問題。授課對(duì)象包括銀行、房地產(chǎn)、煙草、電力、通訊、保險(xiǎn)、制造業(yè)等多個(gè)行業(yè),累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬名,獲得了客戶極大的認(rèn)可和高度的贊揚(yáng),并被清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北師大等多所國(guó)內(nèi)頂尖院校MBA特邀講師。
部分經(jīng)典案例:
▲曾為中國(guó)建設(shè)銀行員工講授《職場(chǎng)情商與壓力管理》《職場(chǎng)溝通力打造職場(chǎng)“高光”時(shí)刻》等課程,累計(jì)6期
▲曾為中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行骨干員工和管理人員講授《提速增效—青年骨干職業(yè)化修煉》《提速增效——職業(yè)化心態(tài)與內(nèi)驅(qū)力》《職業(yè)化心態(tài)與情緒壓力管理》等課程,累計(jì)6期
▲曾為中國(guó)銀行骨干員工和管理人員講授《打好你的職場(chǎng)王牌——陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理》《爆燃——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓(xùn)》等課程,累計(jì)4期
▲曾為中國(guó)煙草集團(tuán)員工講授《化繭成蝶——從校園人到企業(yè)人》課程,累計(jì)3期
▲曾為華電漯河發(fā)電有限公司管理人員講授《責(zé)任與使命》《情壓管理課》課程,累計(jì)4期
▲曾為阿里巴巴、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)中車等企業(yè)講授《績(jī)效管理》課程,累計(jì)20+期
▲曾為國(guó)家電網(wǎng)北京講授《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》課程,累計(jì)10+期
▲曾為前程無憂福州、南京等城市分公司講授《非HR經(jīng)理的HR管理》課程,累計(jì)18+期
出版書籍:
主講課程:
個(gè)人職業(yè)發(fā)展系列:
1.成長(zhǎng)規(guī)劃——《職業(yè)生涯規(guī)劃》
2.目標(biāo)管理——《目標(biāo)和計(jì)劃管理》
3.效能提升——《高效能時(shí)間管理》
4.情壓管理——《壓力和情緒管理》
5.職業(yè)素養(yǎng)——《職業(yè)化素養(yǎng)提升》
通用管理技能系列:
1.有效溝通——《高效能溝通技巧》
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作——《跨部門溝通協(xié)作》
3.高效決策——《問題分析與解決》
4.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——《360度領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
5.贏在執(zhí)行——《雙贏執(zhí)行力修煉》
HR技能提升系列:
1.非人管理——《非HR經(jīng)理的HR管理》
2.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型——《戰(zhàn)略性人力資源管理》
3.績(jī)效管理——《戰(zhàn)略績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)演練》
4.企業(yè)文化——《企業(yè)文化建設(shè)與落地》
沙盤模擬系列:
1.沙漠掘金沙盤
2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤
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一線萬金---保險(xiǎn)電銷團(tuán)隊(duì)銷售實(shí)戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練
第一部分、如何成為優(yōu)秀的保險(xiǎn)電銷坐席第一章、電銷坐席的心態(tài)管理1、從好奇心出發(fā)2、要有挑戰(zhàn)自己的決心與勇氣3、自信是成功的第一步4、認(rèn)同你的工作5、學(xué)會(huì)忘記不快6、堅(jiān)持就是勝利7、努力才能達(dá)成8、學(xué)會(huì)激勵(lì)自我9、用坦誠(chéng)與真心對(duì)待客戶10、上線前的心態(tài)放松第二章、保質(zhì)保量完成通時(shí)通次1、認(rèn)識(shí)大數(shù)法則2..
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卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)
第一模塊:房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問題1)案例導(dǎo)入:門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入:銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入:銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表?yè)P(yáng)的3個(gè)原..
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美業(yè)實(shí)戰(zhàn)銷售技巧提升訓(xùn)練
銷售:到底是啥? 銷售金句:“銷售就是把話說出去,把錢收回來; 銷售就是把我的思想放進(jìn)你的腦袋,把你的錢放進(jìn)我的口袋; 銷售就是滿足顧客需求的過程; 銷售就是販賣信賴感; 銷售是用‘問’的; 銷售就是一步一步引導(dǎo)顧客說‘yes’的過程; 銷售就是服務(wù); 銷售就是‘..
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【課程要求】l 分組研討,按5-6人一組,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張,白板筆,每組3支不同顏色?!菊n程大綱】★分組討論:什么是禮儀?為什么要禮儀?第一單元:職業(yè)形象 贏得尊重l 職場(chǎng)禮儀與形象Ø 職場(chǎng)第一印象★學(xué)員互動(dòng):體驗(yàn)自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)的差別&Osla..
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【課程介紹】逆商(Adversity Quotient,簡(jiǎn)稱AQ)全稱逆境商數(shù),一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式,即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學(xué)家認(rèn)為:100%的成功=IQ(20%)+EQ和AQ(總共占80%)。一個(gè)人事業(yè)成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個(gè)因素。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對(duì)一個(gè)..