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思維創(chuàng)新與問題解決
課程編號(hào)：52301
課程價(jià)格：￥19000/天
課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
課程人氣：339
管理人員
【培訓(xùn)收益】
一、思維誤區(qū)之源
1、 認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)
2、 以自我為中心
3、 啟發(fā)式思維
4、 膚淺思維
5、 思維的八大誤區(qū)
二、創(chuàng)新思維要點(diǎn)
1、 客觀思考
2、 前瞻思考
理解機(jī)會(huì)成本和“沉沒成本”
3、 全景思考
4、 聚焦、專注
5、 更多質(zhì)疑和證偽
6、 動(dòng)態(tài)、連續(xù)決策
7、 事前“驗(yàn)尸”，事后“復(fù)盤”
墨菲定律和斯托克代爾悖論
8、 恰當(dāng)運(yùn)用直覺
三、解決問題
1、問題意識(shí)
2、問題種類
現(xiàn)實(shí)問題、潛在問題與愿景問題
3、清晰地界定問題
抓住本質(zhì)問題和找全深層次原因
4、尋找全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)解
5、簡(jiǎn)化方案與更優(yōu)方案
6、解決問題的一般步驟和模板
案例：豐田公司對(duì)問題的基本意識(shí)
清華大學(xué)工商管理碩士
國(guó)家部委銀河工程特約培訓(xùn)師
浙江省中小企業(yè)培訓(xùn)中心首席講師
浙江省中小企業(yè)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師
浙江湖州市火炬創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
省企聯(lián)、工經(jīng)聯(lián)、企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘咨詢師、培訓(xùn)師
杭州市經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心特聘講師
多家集團(tuán)公司、生產(chǎn)型公司專職顧問
國(guó)內(nèi)知名人力資源及中高層管理實(shí)力派專家
曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任副總經(jīng)理、總經(jīng)理等高級(jí)管理職務(wù)，曾全面負(fù)責(zé)六千多人集團(tuán)公司的管理，擔(dān)任過多家著名咨詢公司專、兼職高級(jí)咨詢顧問，為數(shù)百家民營(yíng)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)提供過咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。擅長(zhǎng)組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、母子公司管控、企業(yè)文化建設(shè)、戰(zhàn)略規(guī)劃、精益生產(chǎn)等領(lǐng)域咨詢和培訓(xùn)，在這些領(lǐng)域有著深厚的管理理論知識(shí)和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。累計(jì)培訓(xùn)課時(shí)300多天，每次培訓(xùn)都獲得高度評(píng)價(jià)，基本上在每次國(guó)家部委組織的系列培訓(xùn)中，都被學(xué)員評(píng)為最優(yōu)秀的講師。
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課程背景 組織發(fā)展（OD）在美國(guó)等西方國(guó)家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經(jīng)坎坷，困難重重，長(zhǎng)期處于嚴(yán)重“中年危機(jī)”狀態(tài)，西方一些OD大師們竭盡所能至今也未能擺脫OD困境。我國(guó)企業(yè)引進(jìn)OD十幾年來，看似紅紅火火，實(shí)則漏洞百出，所繳學(xué)費(fèi)與付出代價(jià)成倍增長(zhǎng)。但是，組織發(fā)展又的確是未來組織生存競(jìng)爭(zhēng)所必需的，只不過是OD（..
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綜合問題解決模式：DOE整合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
課程大綱第一部分DOE的作用DOE的前世今生試驗(yàn)?zāi)康漠a(chǎn)品生成的全過程中，DOE在何處使用？?jī)?yōu)化的產(chǎn)品生成過程解析過程設(shè)置與控制中的DOE應(yīng)用質(zhì)量問題處理及改進(jìn)活動(dòng)中的DOE試驗(yàn)策略與步驟用共同參與的產(chǎn)品項(xiàng)目活動(dòng)來說明DOE的作用第二部分DOE入手—特性與風(fēng)險(xiǎn)分析策略特性及特性分類功能界面風(fēng)險(xiǎn)..
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î課程大綱：第1章關(guān)于問題解決力1.何謂問題解決力？2.問題是什么？應(yīng)以什么樣的思維面對(duì)問題？3.問題發(fā)生的階段和分類； 4.解決問題的思路：Ø三現(xiàn)主義：以務(wù)實(shí)精神，摒棄依賴主觀思維解決問題；Ø七個(gè)不放過：以全面系統(tǒng)的精神，將問題徹底解決；Ø可能是什么比是什么更重要：挖..
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第1章 解決問題的基礎(chǔ)1. 什么是問題？ 2. 異常問題與改善問題；3. 問題發(fā)生的三階段； 4. 問題有哪些分類？5. 何謂問題解決力。討論：你拿什么來競(jìng)爭(zhēng)？工具：PSA第2章 解決問題的心態(tài)C問題就是機(jī)會(huì)1. 有問題 = 有成長(zhǎng)2. 正確地面對(duì)「問題」，能提升我們的能力3. 沒有解決不了的問題，只有..
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引言：什么樣的人是團(tuán)隊(duì)最受歡迎的？什么樣的人是團(tuán)隊(duì)最討厭的？一. 解決問題的基礎(chǔ)1. 什么是問題？2. 異常問題與改善問題；3. 問題發(fā)生的三階段；4. 問題有哪些分類？5. 何謂問題解決力。二. 解決問題的心態(tài)C問題就是機(jī)會(huì)1. 有問題 = 有成長(zhǎng)2. 正確地面對(duì)「問題」，能提升我們的能力3. 沒有解決不..
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課程背景：面對(duì)滾滾而來的世界創(chuàng)新潮流，唯有轉(zhuǎn)變思維方式，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)觀念，才有能力在新世紀(jì)立足于不敗之地。為提高領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新能力 ，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的全新挑戰(zhàn)，本課程立足新形勢(shì)，推廣思維創(chuàng)新的新理念，在介紹思維創(chuàng)新的一般規(guī)律與原則的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)討論了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代思維創(chuàng)新的方法與途徑。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)者怎樣啟迪靈感?怎樣做出判斷，本課程通過課堂..
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