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非管理者領(lǐng)導(dǎo)力

課程編號:52726

課程價格:¥19000/天

課程時長:2 天

課程人氣:270

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:楚易

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理者、營銷管理負(fù)責(zé)人

【培訓(xùn)收益】
重新審視自己的領(lǐng)導(dǎo)力,找到領(lǐng)導(dǎo)行為中所存在的優(yōu)缺點(diǎn) 使你的行動與理念保持一致,為他人樹立可以信賴的榜樣 激發(fā)他人與你共享共同的愿景,并在愿景的基礎(chǔ)上訂立目標(biāo) 通過影響力的提升,增強(qiáng)完成工作的持久能力 提高自我和下屬自我提升的意愿,并在實(shí)踐中施行

第一講:權(quán)力的解讀
視頻研討:《穿普拉達(dá)的女王》:是權(quán)力還是領(lǐng)導(dǎo)力?
一、權(quán)力=你可能的影響力
二、權(quán)力的基礎(chǔ)
1、對特定群體的歸屬心理
2、對杰出人物的崇拜心理
3、對行為表率的模仿心理
4、對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的服從心理
三、權(quán)力的類型
1、職位權(quán)力
2、個人權(quán)力
視頻研討:《亮劍》:趙剛憑什么征服了李云龍?
1)兩種權(quán)力的關(guān)系
2)兩種權(quán)力的對比
3)建立你的個人影響力
視頻研討:《康熙王朝》:周培公是如何讓圖海折服的
第二講:構(gòu)建個人影響力
一、你在團(tuán)隊中的影響力測試
自我分析:管理者為什么會有權(quán)
自我分析:權(quán)力如何變?yōu)橛绊懥?br /> 二、關(guān)于影響力
1、影響力的定義
2、影響力的來源
三、影響他人過程中常見的挑戰(zhàn)與障礙
四、何謂:非管理影響力?
五、運(yùn)用非管理影響力的三個關(guān)鍵要素
六、在企業(yè)中發(fā)揮影響力
1、影響部屬——激勵、幫助部屬進(jìn)步
2、影響同事——促使精誠合作和團(tuán)隊精神
3、影響上司——自己的想法變成上司的想法
七、建立互信——影響力的基礎(chǔ)
八、影響力是贏得的,不是被賦予的
視頻分析1:《贏在中國》:隊長為什么不能動用職權(quán)?
視頻分析2:《贏在中國》:失敗到底是誰造成的?
九、非管理的領(lǐng)導(dǎo)力,來自信從
1、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的差異:控制與釋放
2、領(lǐng)導(dǎo)力的三個層級
3、非管理領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)——信從
4、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在執(zhí)行力中的降本增效
5、自我完善,激發(fā)信任
6、互信互賴——高效能組織的核心
十、構(gòu)建非管理影響力五步
1、移情技術(shù)-創(chuàng)造互信的氛圍
2、詢問技術(shù)-開啟雙向溝通大門
3、同理心聆聽與回應(yīng)技術(shù)
4、沖突處理技術(shù)
5、雙贏思維與雙贏技術(shù)
第三講:解決實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)力問題
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理
2、面對下屬提條件我們應(yīng)該怎么辦?
3、如何把握關(guān)鍵時刻
4、下屬相信什么樣的上司
5、如何感召下屬
6、如何激勵下屬
7、成為真正非管理的領(lǐng)導(dǎo)者
視頻分析:《角斗士》:馬西莫斯是如何一步步成為領(lǐng)導(dǎo)者的
第四講:總結(jié)
1、領(lǐng)導(dǎo)是過程,而非職位
2、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊還是群體
3、卓越領(lǐng)導(dǎo)力 

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