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新概念第五代時(shí)間管理 ——如何避免時(shí)間管理陷阱

課程編號(hào):52888

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:289

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:王竟東

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


第一部分 時(shí)間管理分析
1. 正本清源
1) 為什么要進(jìn)行時(shí)間管理
2) 時(shí)間的重要性到底在哪里
2. 認(rèn)識(shí)時(shí)間
1) 什么是時(shí)間
2) 時(shí)間的特點(diǎn)
3) 時(shí)間的悖論——時(shí)間管理不同于一切管理的獨(dú)特性
3. 管理者的時(shí)間管理
1) 管理者的時(shí)間管理特點(diǎn)
2) 我們的現(xiàn)狀如何?
 忙?盲?茫?
3) 主管人員的時(shí)間效能迷失
 效率與效能的關(guān)系
 管理者時(shí)間壓力的由來(lái)與“時(shí)間加速性”
 管理者時(shí)間壓力的由來(lái)與“執(zhí)行恐懼癥”
4) 大腦記憶對(duì)時(shí)間管理的干擾
5) 時(shí)間管理的干擾
 視野局限對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)
 角色錯(cuò)位對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)
 盲目選擇對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)
第二部分 任務(wù)執(zhí)行管理與時(shí)間浪費(fèi)
1. 時(shí)間管理技巧中的PDCA
1) 什么是PDCA
2) PDCA對(duì)時(shí)間管理的意義
2. 任務(wù)管理的觀念誤區(qū)——自認(rèn)為任務(wù)是“應(yīng)該完成的”
1) 任務(wù)最大的屬性就是——不會(huì)自動(dòng)完成
2) 正是因?yàn)橛辛宋覀兊目刂婆c干預(yù),任務(wù)才能完成
3. 如何設(shè)立利于執(zhí)行的任務(wù)計(jì)劃
1) 學(xué)會(huì)區(qū)分計(jì)劃與愿景和目標(biāo)的區(qū)別
4. 克服任務(wù)計(jì)劃傳遞中時(shí)間浪費(fèi)的三大方法
1) 我們的痛點(diǎn)
 布置的任務(wù)下屬常常沒(méi)聽(tīng)懂
 很多時(shí)候很難掌握下屬對(duì)任務(wù)的理解度
 布置的任務(wù)“你不罵,他不做”
 ……
2) 任務(wù)計(jì)劃高效傳遞的三大絕招
 如何最有效率的下達(dá)任務(wù)并要求反饋
 如何掐斷下屬“不罵不做”的根源
 如何杜絕任務(wù)計(jì)劃讓下屬“無(wú)所適從”
5. 分解與控制——加強(qiáng)任務(wù)中的時(shí)間利用率
1) 打提前量——事前控制
 事前控制在任務(wù)管理中的作用
 如何在執(zhí)行之前保障執(zhí)行力
2) 制定制度——用律不用刑
 執(zhí)行中對(duì)制度的最大誤區(qū)——制度必須要公司來(lái)制定?
 制度的兩大來(lái)源:遺言!補(bǔ)??!
 制度真正的作用——是殺人,還是嚇人?
3) 事中控制——里程碑式的管理
 誰(shuí)總是讓我們“大吃一驚”
 如何將執(zhí)行過(guò)程拆分成容易掌控的各個(gè)段落
4) 事后控制——亡羊補(bǔ)牢
第三部分 跨越時(shí)間陷阱時(shí)間陷阱
1. 時(shí)間第一殺手——文山會(huì)海
1) “會(huì)議冗余”的表現(xiàn)
2) “會(huì)議冗余”產(chǎn)生的原因
3) 會(huì)議管理關(guān)鍵要素
4) 會(huì)議管理中的追蹤原則
5) 如何有效緊縮會(huì)議時(shí)間
6) 溝通中的時(shí)間浪費(fèi)
 大腦的拼接現(xiàn)象
 溝通中的注意偏離
 如何避免無(wú)效溝通
2. 時(shí)間管理之道——分身千萬(wàn)
1) 王石的時(shí)間管理之道
 為什么王石能有時(shí)間登山?
 王石的用人之道
2) 如何將“正確的事委托正確的人去做”
3) 如何找到“正確的人”“正確的事”和“正確的位置”
4) 識(shí)人與時(shí)間管理的依托關(guān)系

 

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