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新概念情緒與壓力管理

課程編號(hào):52893

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長:1 天

課程人氣:260

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:王竟東

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
全員

【培訓(xùn)收益】
情緒壓力管理的關(guān)鍵并不僅僅在于面臨壓力和負(fù)面情緒時(shí)該如何排解。而更在于我們能否尋找到工作中壓力的來源,即:什么問題讓我們倍感壓力,并且找到正確的方法解決它、避免它。 但凡抱怨產(chǎn)生的地方,就是壓力產(chǎn)生的地方。我們在抱怨著工作不好做,抱怨著時(shí)運(yùn)不濟(jì),抱怨著上級(jí)和同事的不理解,我們在抱怨著溝通不暢、資源不夠、授權(quán)不夠……那如何找到壓力的源頭,消弭壓力的產(chǎn)生?讓我們一起分享。

 第一章 追本溯源——尋找壓力的源頭
 壓力來了嗎?
 尋找壓力的“紅繩”
 什么是“紅繩效應(yīng)”
 壓力來臨的危險(xiǎn)信號(hào)
 壓力來臨的癥狀

 孤獨(dú)感、不安
 精力不集中
 記憶力喪失、易怒
 不接電話
 疲倦和失眠、食欲不振
 強(qiáng)迫癥、強(qiáng)迫性工作

 是什么讓我們“壓力山大”
 工作上的壓力來源
 任務(wù)繁重工作不見進(jìn)展
 工作了很多年,工資卻總是不高
 在工作中很難得到支持
 總覺得應(yīng)該改變點(diǎn)什么,但不知如何入手
 同樣的做法,別人做就對,我做就出錯(cuò)
 交流上的壓力來源
 為什么一個(gè)事似乎別人都知道了就我不知道?
 我用心良苦,但是周圍同事特別是上級(jí)為什么不理解我
 為什么明明按照上級(jí)說的辦,最后卻沒達(dá)到上級(jí)的要求
 生活上的壓力來源
 和配偶容易摩擦爭吵
 子女教育難,不聽話
第二章 防大于治——斬?cái)鄩毫Φ脑搭^
 為何工作不見進(jìn)展,個(gè)人不見提升
 案例:工作了5年,工資從不見漲的小張
 工作中的“求諸己”與“求諸人”思維
 每一次的工作,除了工資你還收獲了什么?
 王老師語錄:工作中最大的浪費(fèi)就是只拿到了工資
 當(dāng)外界環(huán)境不順的時(shí)候我們該怎么辦?
 是什么決定了我們的待遇
 當(dāng)問題來臨時(shí)我們應(yīng)如何自處
 如何修煉主動(dòng)擁抱問題的心態(tài)
 為何工作中會(huì)有孤獨(dú)無力感
 角色的混亂與職場無力感
 為什么別人能做,我做就是錯(cuò)
 角色錯(cuò)位與向上錯(cuò)位的矛盾——別做“上司的上司”
 為何工作難以獲得支持
 為什么需要跟進(jìn)公司的思路
 公司的思路代表著大勢的方向
 案例:從蒙古牛群趕蛇現(xiàn)象,看大勢的力量
 思路的阻塞與溝通恐懼癥
 為何工作中總是遇到各種限制
 什么是系統(tǒng)思考能力
 會(huì)“受權(quán)”才會(huì)有更多的“授權(quán)”
 權(quán)力恐懼的來源
 王永慶的“小氣”管理哲學(xué)
 如何防止溝通中的壓力產(chǎn)生
 溝通中的壓力從何產(chǎn)生
 你說我不懂,我說你不懂
 案例:現(xiàn)場體驗(yàn)溝通中的屏障
 人的大腦本能對溝通過程的干擾
 如何保障溝通雙方都完整而正確的獲得了信息
 如何以合適的方式與同事溝通
 如何與上司溝通的方式
 如何與同事溝通的方式
第三章 解放身心——面對壓力時(shí)的個(gè)人調(diào)整
 壓力的適應(yīng)
 “期望管理”緩解期望壓力
 調(diào)整個(gè)人信念,緩解生活壓力
 技巧練習(xí):呼吸放松法、減壓法、改變經(jīng)驗(yàn)元素、信念種入法
 各種解壓方式初探
 傳統(tǒng)解壓方式的弊端——忍、逃、爆
 禪定解壓法
 案例:禪師的故事與啟迪
 步行禪修煉機(jī)理與修煉方式
 閱讀解壓法
 觀影解壓法
 運(yùn)動(dòng)解壓法
 發(fā)泄解壓法

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