【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各級管理人員……

【培訓(xùn)收益】
明確管理者的角色定位 提升員工職業(yè)責(zé)任感 學(xué)習(xí)情商工作技巧 提升教練型領(lǐng)導(dǎo)力水平 了解打造優(yōu)秀團(tuán)隊的管理方法 提高管理者的工作績效

第一模塊 管理者的角色認(rèn)知
管理者的角色定位
決定管理角色的因素
團(tuán)隊發(fā)展對管理定位的影響
管理者在組織中的位置
案例分析
管理者的角色認(rèn)知
作為下屬的管理者
作為同事的管理者
作為上司的管理者
視頻分享

第二模塊 從管理者到管理教練
視頻分析
什么是管理教練
傳統(tǒng)管理者與管理教練區(qū)別
從管理者到管理教練
教練型領(lǐng)導(dǎo)力的四大能力
聆聽
區(qū)分
發(fā)問
回應(yīng)
教練型領(lǐng)導(dǎo)力的四大步驟
案例分析

第三模塊 情商管理—知己知彼
認(rèn)知自我
性格探索—性格喜歡什么
個人職業(yè)傾向探索——喜歡做什么
能力傾向——能夠做什么
活動：我的價值觀
認(rèn)知他人
外部四大分析
1. 社會環(huán)境因素分析
2. 家庭狀況變化分析
3. 行業(yè)發(fā)展動向分析
4. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動向分析
職場環(huán)境分析
案例分析

第四模塊 有效提升管理能力
好的溝通是成功的一半
溝通不暢的原因
小組討論：溝通失敗的影響
溝通與管理關(guān)系
溝通要素和原則
團(tuán)隊溝通技巧
案例分析
沒有執(zhí)行力一切都是零
什么是執(zhí)行力？
從組織角度理解執(zhí)行力
從個人角度理解執(zhí)行力
執(zhí)行力缺失的原因分析
組織提升執(zhí)行力方法
個人提升執(zhí)行力方法
案例分析
有效輔導(dǎo)和激勵員工技巧
有效員工輔導(dǎo)與激勵BEST原則
員工績效面談的五個步驟
案例分析：針對不同類型員工如何開展有效輔導(dǎo)和激勵
課程復(fù)盤、總結(jié) 

 

講 師 簡 介

張驪老師 人力資源管理實戰(zhàn)專家
國家高級人力資源管理師
國家人力資源管理師考證講師
PTT培訓(xùn)認(rèn)證講師
國際注冊職業(yè)沙盤講師
江蘇省政府特聘創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師
喜馬拉雅網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作講師
世界500強高管工作經(jīng)歷
25年企業(yè)管理經(jīng)驗，歷經(jīng)央企、國企、私企、外企職業(yè)經(jīng)歷
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編號
課程名字

1
《工會理論基礎(chǔ)》

2
《企業(yè)勞動用工風(fēng)險》

3
《特殊時期如何快速打開招聘局面》

4
《跨部門溝通之道--工作中的軟技能應(yīng)用》

5
《疫情防控期的企業(yè)應(yīng)對管理》

6
《人力資源大數(shù)據(jù)》

培訓(xùn)工作經(jīng)歷：
自2007年—至今擔(dān)任某人力資源機構(gòu)的公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和人力資源等級（二級、三級）資格證的講師；
2013年—2017年擔(dān)任中國國際海運集裝箱（集團(tuán)）股份有限公司管理學(xué)院講師。
管理工作背景（人力資源）和行業(yè)：
1994年—2004年恒鑫集團(tuán)（上市國企、制造業(yè)）人力資源總監(jiān)；
2004年—2007年蘇寧電器（電器連鎖業(yè)）人力資源總監(jiān)；
2007年—2012年奇瑞汽車有限公司、法雷奧公司（制造業(yè)、外資企業(yè)）分管副總；
2012年—2017年中集集團(tuán)物流板塊（央企物流、制造業(yè)）分管副總；
行業(yè)工作經(jīng)歷
豐富的制造業(yè)、電力、物流業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和連鎖業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和咨詢服務(wù)能力
實戰(zhàn)經(jīng)驗
● 為生產(chǎn)制造型企業(yè)、快速消費品企業(yè)及科技創(chuàng)新型企業(yè)搭建人力資源體系
● 規(guī)劃南京某高新技術(shù)企業(yè)人力資源管理模式
● 互聯(lián)網(wǎng)+背景下國有企業(yè)組織“混改模式”與架構(gòu)重置
國有企業(yè)人事檔案規(guī)范化管理指導(dǎo)
央企、國企基層工會組織建設(shè)指導(dǎo)
主講課程
人力資源管理
《透過數(shù)據(jù)看人力資源管理》
《綜合能源服務(wù)之人力資源管理》
《HRBP—做業(yè)務(wù)發(fā)展的助推器》
《非HR的HR管理》
《企業(yè)勞動用工風(fēng)險防范》
《金牌面試官》
《績效考核實戰(zhàn)》
《透過沙盤看企業(yè)人才規(guī)劃》
《人力資源管理師系列認(rèn)證課程》
通用管理
《企業(yè)工會管理與建設(shè)》
《檔案/人事檔案/行政管理》
《管理者的角色認(rèn)知》
《跨部門溝通與協(xié)作》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《業(yè)財融合之企業(yè)經(jīng)營管理》
《打造優(yōu)秀團(tuán)隊/領(lǐng)導(dǎo)力管理》
課程返聘情況
咨詢項目案例

項目名稱
核心內(nèi)容
輸出物
參與角色

金盛建筑人力資源體系項目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、培訓(xùn)體系搭建、績效考核、薪酬體系設(shè)計
人力資源體系建設(shè)與項目落地
項目咨詢顧問

某衛(wèi)校人力資源體系項目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、績效考核、薪酬體系設(shè)計
人力資源體系建設(shè)與項目落地
項目咨詢顧問

廚星設(shè)備人力資源體系項目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、績效考核、薪酬體系設(shè)計
人力資源體系建設(shè)與項目落地
項目咨詢顧問

鴻翔商貿(mào)績效薪酬項目
績效考核、薪酬體系設(shè)計
績效考核、薪酬體系設(shè)計
項目咨詢顧問

匯海機電人力資源體系項目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、績效考核、薪酬體系設(shè)計
人力資源體系建設(shè)與項目落地
項目咨詢顧問

優(yōu)美滋人力資源體系項目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、培訓(xùn)體系搭建、績效考核、薪酬體系設(shè)計、用工風(fēng)險規(guī)避
人力資源體系建設(shè)與項目落地
項目咨詢顧問

博奧信科技人力資源體系建設(shè)
人力資源規(guī)劃、定崗定編、培訓(xùn)體系搭建、績效考核、薪酬體系設(shè)計、用工風(fēng)險規(guī)避
人力資源體系建設(shè)與項目落地
項目咨詢顧問

皖安標(biāo)牌企業(yè)組織管理項目
管理流程設(shè)計、人力資源規(guī)劃、定崗定編、崗位分析評估、績效考核、薪酬體系設(shè)計
企業(yè)管理全流程建設(shè)與項目落地
項目咨詢顧問

老師參與的輪訓(xùn)項目案例

國家人力資源管理師職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)
《國家人力資源管理師》一級、二級、三級
30期培訓(xùn)
主講老師

電力企業(yè)工會干部培訓(xùn)
《企業(yè)工會管理》培訓(xùn)
3期培訓(xùn)
主講老師

某職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會
《跨部門溝通與協(xié)作》培訓(xùn)
3期培訓(xùn)
主講老師

大成方略業(yè)財融合管理培訓(xùn)
《業(yè)財融合下的社保入稅管理》培訓(xùn)
8期培訓(xùn)
主講老師

億力集團(tuán)中高層管理培訓(xùn)
《非HR經(jīng)理的HR管理》培訓(xùn)
4期培訓(xùn)
主講老師

電力企業(yè)工會干部培訓(xùn)
《企業(yè)工會管理》培訓(xùn)
6期培訓(xùn)
主講老師

恩可埃人力資源管理培訓(xùn)
《人力資源風(fēng)險管理》
6期培訓(xùn)
主講老師

烽火集團(tuán)校園招聘項目
《金牌面試官》培訓(xùn)
5期培訓(xùn)
主講老師

柳州卷煙績效考核項目
《讓績效管理產(chǎn)生績效》培訓(xùn)
4期培訓(xùn)
主講老師

甘肅電投職業(yè)生涯規(guī)劃項目
《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)素養(yǎng)提升》培訓(xùn)
4期培訓(xùn)
主講老師

雙鶴藥業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)項目
《職業(yè)素養(yǎng)提升》、《職業(yè)禮儀》培訓(xùn)
3期培訓(xùn)
主講老師

湖北電力中層管理者培訓(xùn)項目
《管理者的角色轉(zhuǎn)換》培訓(xùn)
4期培訓(xùn)
主講老師

中聯(lián)重科管理者訓(xùn)練營
《教練下屬》培訓(xùn)
3期培訓(xùn)
主講老師

電力、國企企業(yè)工會干部培訓(xùn)
《企業(yè)工會管理》培訓(xùn)
8期培訓(xùn)
主講老師

釘釘直播、小鵝通直播、Zoom直播、保利威云直播課程、線上直播授課、系列錄播課
疫情下的HR關(guān)鍵應(yīng)對（3集）疫情下如何快速打開招聘局面企業(yè)勞動用工風(fēng)險防范（18集）財務(wù)官的應(yīng)聘面試技巧企業(yè)工會管理和建設(shè)（6集）非常規(guī)下的人力資源規(guī)劃推遲復(fù)工，如何正確發(fā)工資疫情下企業(yè)員工自我防護(hù)金牌面試官透過沙盤看企業(yè)人才規(guī)劃
主講老師

授課風(fēng)格
張驪老師課程講授親切自然、循循善誘、娓娓道來。課堂教學(xué)設(shè)計組織嚴(yán)密、案例豐富，搭配合理；講解、分析思路清晰；針對學(xué)員需求合理運用各類培訓(xùn)技巧，準(zhǔn)確把握知識點，落地性強。

部分服務(wù)客戶
知名企業(yè)：上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院、浙江大學(xué)海洋學(xué)院、中集集團(tuán)、上海電氣集團(tuán)、中海油物流公司、河南建業(yè)集團(tuán)、烽火科技集團(tuán)、江蘇萬邦醫(yī)藥集團(tuán)、上海虹橋機場、奇瑞汽車集團(tuán)、蘇寧電器集團(tuán)、中鋁集團(tuán)、中聯(lián)重科集團(tuán)、江蘇農(nóng)墾集團(tuán)、碧桂園集團(tuán)、新興鑄管集團(tuán)、柳州煙草、建行大學(xué)、智聯(lián)招聘......
電力行業(yè)：湖北國網(wǎng)、貴州電力、億力集團(tuán)、山西大同電力、馬鞍山華能電力、武漢國網(wǎng)、宿州電力、內(nèi)蒙古赤峰電力、內(nèi)蒙古晶陽能源、貴州盤江電投、蘭州電投、甘肅電力、吉林電力、河北電力、無錫電力、大唐南京電廠、天津軍糧城電廠、鄭州電力......
其他行業(yè)：海軒商學(xué)院、大成方略納稅人俱樂部、華潤制藥蕪湖雙鶴、安徽國軒大學(xué)、蕪湖中燃、新安人才、長久物流、上海趣致互聯(lián)網(wǎng)、湖南五江集團(tuán)、亞信云谷、格力電器蕪湖公司、宣城煙草、蕪湖公交集團(tuán)、安徽山野公司、安徽師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、安徽信息工程學(xué)院......

部分授課照片分享



河南建業(yè)《人力資源風(fēng)險管理》 湖北國網(wǎng)《打造高績效團(tuán)隊》



山西某電力公司《工會管理》 貴州某電力公司《工會管理》



甘肅《社保入稅》公開課 湖南《社保入稅》公開課



珠?！渡绫Ｈ攵悺饭_課 安徽電投《向上管理》



安徽某企業(yè)《金牌面試官》 貴陽電力《企業(yè)民主管理》



福建某集團(tuán)《非HR的HR管理》 廣東某農(nóng)業(yè)公司《打造執(zhí)行力》



上海某互聯(lián)網(wǎng)公司《跨部門溝通》 甘肅電投《員工職業(yè)規(guī)劃》



貴陽大成《業(yè)財融合》公開課 蕪湖中燃《非HR的HR管理》



格力電器《金牌面試官》 中鋁大學(xué)《工會干部能力提升》



上海電氣集團(tuán)《有效授權(quán)》 柳州煙草《績效考核管理》



河北某電廠《職工代表履職能力提升》 安徽某房地產(chǎn)公司《跨部門溝通》



江蘇某農(nóng)墾集團(tuán)《人事檔案管理》 碧桂園某分公司《有效溝通》

• 自省—職業(yè)心智模式的構(gòu)建

   

  一、如何看待“企業(yè)”1、我與企業(yè)的關(guān)系商業(yè)系統(tǒng)：甲方、乙方文化系統(tǒng)：自我 、超我工作的付出：職責(zé)、結(jié)果、過程、潛質(zhì)2、我對企業(yè)的期望機會與未來、心智成長/眼界、專業(yè)發(fā)展 成就感/聲譽 被接受/關(guān)懷 輕松/舒心 物質(zhì)收獲3、企業(yè)對我的期望素質(zhì) 一級 二級 三級 四級責(zé)任意識 明確職..

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• 化藝術(shù)為技術(shù)—報告的構(gòu)建與呈現(xiàn)

   

  一、報告的認(rèn)知1、報告的作用報告的作用：讓改變發(fā)生作用的分級：聽懂、想通、做對作用的分類：評價、許可、指導(dǎo)、要求2、報告的要素思想：主張、評價素材：細(xì)節(jié)、例證邏輯：分類、順序3、報告的原則以目標(biāo)為中心堅持傳遞思想堅持換位思考二、報告的構(gòu)建步驟一：闡明思想思想的內(nèi)容：評價、主張、指導(dǎo)、要求..

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• 任職資格的構(gòu)建及應(yīng)用

   

  前言任職資格管理實質(zhì)與員工隊伍職業(yè)化能力評價方法-任職資格的起源NVQ基本概況任職資格與職位管理的關(guān)系一、什么是職位職位分析與角色分析1.職位分析的方法與步驟2.職位職責(zé)的界面分析3.職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位4.典型職位分析舉例案例分析：華為公司職位說明書職位族/類1.劃分職位族、類的目的2.運用職位..

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• 做教練型干部：培養(yǎng)打勝仗的團(tuán)隊

   

  一、 角色認(rèn)知：把事做對和做對的事1. 檢討缺失：糟糕干部的八大罪狀及走入的誤區(qū)；2. 管理認(rèn)知：干部到底該些干什么？3. 干部定位：干部的3大任務(wù)與3重境界；4. 案例討論：陳經(jīng)理的角色錯在哪？5. 軟件升級：從技術(shù)走向管理，從管理走向領(lǐng)導(dǎo)。6. 領(lǐng)導(dǎo)階梯：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別二、 做教練型干部：讓團(tuán)隊可以復(fù)制 1...

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• 教練型上司

   

  一、解讀教練型上司 1、教練型上司解析工具 教練式管理方式運用條件測試表案例討論 突破生理極限2、教練型上司的3大轉(zhuǎn)變工具 管理行為方式自檢表案例討論 關(guān)注員工的發(fā)展3、教練式輔導(dǎo)的4大步驟工具 教練式輔導(dǎo)方式檢測表案例討論 服裝廠經(jīng)理的教練式輔導(dǎo)二、教練型上司扮演的3種角色1、鏡子—&mdas..

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  人氣：2232  

  

• 教練型領(lǐng)導(dǎo)----從管理到教練

   

  第一講 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理者的角色定位培訓(xùn)收益：了解現(xiàn)階段知識型員工的管理難度；了解管理者需要扮演教練角色的必要性； 輔導(dǎo)在員工成長的什么階段出現(xiàn)；本講重點內(nèi)容 ：1、 為何交流破壞關(guān)系2、 新世紀(jì)知識型員工管理者的困惑3、 教練型管理者的目標(biāo)4、 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的必備能力第二講 從管理者到教練的轉(zhuǎn)型培訓(xùn)收益： 你可能不是..

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