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幸福職場(chǎng)——情緒與壓力管理
課程編號(hào):54709
課程價(jià)格:¥13000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:262
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)新員工、基層員工,壓力大的銷售人員等
【培訓(xùn)收益】
● 識(shí)別個(gè)人情緒和壓力,正確地認(rèn)識(shí)壓力和情緒的產(chǎn)生機(jī)制; ● 運(yùn)用解壓策略和情緒工具箱,解決心理狀態(tài)問題的負(fù)面壓力與負(fù)面情緒; ● 掌握快速處理壓力與負(fù)面情緒的技巧,進(jìn)行有效的情緒壓力管理; ● 掌握提升心理韌性的四步驟,助力職場(chǎng);
第一講:認(rèn)識(shí)職場(chǎng)壓力
一、為什么需要壓力管理
1. 多角色的平衡
2. 壓力與承受力的平衡
3. 壓力與健康的平衡
4. 壓力與職業(yè)的平衡
二、壓力知識(shí)概述
1. 壓力是什么
2. 壓力的種類:
1)第一種:急性壓力
2)第二種:偶發(fā)性壓力
3)第三種:慢性壓力
3. 壓力的來源:
1)壓力來源
來源一:內(nèi)部(自我態(tài)度)
來源二:外部
本源:生存本能
2)壓力干擾三種激素
a血清素:能幫你睡個(gè)好覺的激素
b去甲腎上腺素:讓你獲得額外生存機(jī)會(huì)
c多巴胺:快樂因子
4. 壓力對(duì)“身心靈”的影響
1)“身”-身體的壓力
a來源:環(huán)境和生理
b感受到壓力時(shí),體內(nèi)多重變化
c過度壓力產(chǎn)生的危害
d身體壓力的表現(xiàn)形式
2)“心”-精神的壓力
a多重表現(xiàn)形式
b超壓后的表現(xiàn)
3)“靈”-心靈的壓力
a含義
b精神崩潰的跡象
案例:電影《漢娜姐妹》米基案例,電影《當(dāng)幸福來敲門》案例,電影《平凡的榮耀》案例,《初入職場(chǎng)的我們》案例,多個(gè)訪談節(jié)目案例
討論:回想最近一次項(xiàng)目過程,你產(chǎn)生了哪些壓力?為什么產(chǎn)生?
第二講:管理職場(chǎng)壓力
一、如何進(jìn)行壓力管理
1. 繪制你的壓力畫像
1)壓力承受極點(diǎn)
2)壓力刺激點(diǎn)
3)壓力敏感因素
4)壓力反應(yīng)傾向
練習(xí):根據(jù)“個(gè)人壓力測(cè)驗(yàn)”勾畫出個(gè)人壓力管理畫像
2. 給你的身、心、靈減壓
1)“身體”減壓策略
策略一:睡眠
策略二:補(bǔ)水
策略三:習(xí)慣
策略四:運(yùn)動(dòng)
策略五:飲食
2)“精神”減壓策略
策略一:心態(tài)
策略二:自生訓(xùn)練
策略三:創(chuàng)造力
策略四:社交
策略五:獎(jiǎng)勵(lì)
3)“心靈”減壓策略
策略一:冥想
策略二:正念
二、組織壓力管理概述
1. 壓力、彈性與績(jī)效關(guān)系圖(葉克斯的壓力績(jī)效倒U型曲線)
1)相互作用的原理
2)過渡反應(yīng)階段的表現(xiàn)
3)兩種處理方案:過渡階段干預(yù)和開始就關(guān)注
2. 影響彈性的是個(gè)領(lǐng)域
1)生理彈性:耐力,力量
2)智力彈性:專注力
3)精神彈性:價(jià)值觀
4)情緒壓力:人生觀
3. 情緒彈力四象限
象限一:高能量,消極情感
象限二:低能量,消極情感
象限三:高能量,積極情感
象限四:低能量,積極情感
4. 組織情緒彈性管理策略
1)關(guān)注積極情緒資本
2)關(guān)注危險(xiǎn)因素
3)打造有彈性的領(lǐng)導(dǎo)者
案例:TED演講案例,葡萄干案例,電影《暗夜行者》片段,《女心理師》案例,《大時(shí)代》案例,運(yùn)動(dòng)員新聞案例,Lisa的故事案例,企業(yè)員工抱怨團(tuán)隊(duì)案例,IT公司猝死案例
討論:結(jié)合案例為主角寫出一份面對(duì)壓力的身心靈綜合減壓策略
第三講:認(rèn)識(shí)職場(chǎng)情緒
一、為什么需要情緒管理
1. 效率
2. 人際關(guān)系
3. 幸福感
4. 生活品質(zhì)
二、情緒知識(shí)概述
1. 認(rèn)識(shí)情緒
1)含義:“容器”
2)情緒的單個(gè)去向
a你的身體
b你的行為
c你的人際關(guān)系
2. 情緒產(chǎn)生的原因:外部刺激
3. 你的6種情緒1種狀態(tài)
1)焦慮情緒
a特點(diǎn):普適性,不必然的破壞性
b產(chǎn)生的原因
c三種具體形式:存在性焦慮、目標(biāo)缺失焦慮、有明確指向焦慮
2)恐懼情緒
a恐懼的本質(zhì):自我安全受到威脅
b恐懼的情緒表現(xiàn)
c恐懼帶來的信號(hào)
3)憤怒情緒
a定義:由刺激引發(fā)
b憤怒的情緒表現(xiàn)
c憤怒的種類
d憤怒帶來的信號(hào)
4)抑郁情緒
a定義:消極倦怠
b產(chǎn)生的步驟
c抑郁帶來的信號(hào)
5)嫉妒情緒
a定義:價(jià)值感上的不平衡
b嫉妒的本源:比較
c嫉妒情緒的消極和積極
6)抱怨情緒
a定義:無能為力感
b抱怨行為的兩種類型
c抱怨帶來的信號(hào)
7)易激惹狀態(tài)
a定義:容易被刺激、招惹
b易激惹帶來的信號(hào)
案例:某企業(yè)員工案例,高考案例,微博熱搜案例,羅永浩案例,老周的案例,阿德勒的案例,《請(qǐng)叫我總監(jiān)》片段案例,明星案例
討論:案例中的敏經(jīng)理,她為什么如此易激惹?
第四講:管理職場(chǎng)情緒
一、如何進(jìn)行情緒管理
1. 情緒向“左”走,情緒向“右”走
1)畫出你的“情緒樹”
2)心理咨詢師才懂的“情緒觀察法”
a識(shí)別焦慮和恐懼
b識(shí)別憤怒和易激怒
c識(shí)別嫉妒和抱怨
d識(shí)別抑郁
2. 情緒“工具箱”
1)緩解瞬時(shí)情緒的工具--應(yīng)對(duì)情緒爆炸
2)解決情緒對(duì)抗的工具--應(yīng)對(duì)情緒沖突
3)情緒自主力工具--應(yīng)對(duì)情緒頻繁失控
二、提升情商寶庫
1. 情商是什么
2. 情商與心理韌性的關(guān)系
3. 強(qiáng)化心理韌性四步驟
1)定位錯(cuò)誤的思維方式
2)駁斥錯(cuò)誤的思維方式
3)發(fā)現(xiàn)正確的思維方式
4)選擇好的負(fù)面情緒,采取正面行動(dòng)
案例:畢業(yè)找工作的小周案例,小莫和劉哥的案例,入職一年的子明案例,看不慣老白的小田案例,新三板的馬董案例,《女心理師》片段案例,男足新聞案例,《守護(hù)解放西》案例
練習(xí):繪制出你的“情緒樹”
10年世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)歷
6秒情商解鎖情商教練
創(chuàng)問中國(guó)教練中心專業(yè)教練(全國(guó)最大的教練中心)
美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)國(guó)際生涯發(fā)展規(guī)劃師
曾任:湖北探索生涯智能教育科技有限公司丨運(yùn)營(yíng)中心總監(jiān)
曾任:聯(lián)邦快遞(中國(guó))有限公司上海分公司(世界500強(qiáng))丨客戶經(jīng)理
■ 國(guó)際演講俱樂部(Toastmaster)上海、武漢俱樂部主席、中國(guó)D85大區(qū)導(dǎo)師體系總負(fù)責(zé)人
■ 聯(lián)想、美克美家、馬士基、仁恒物業(yè)等企業(yè)長(zhǎng)期特邀職場(chǎng)發(fā)展領(lǐng)域講師
■ 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:高效人際溝通、壓力情緒管理、職業(yè)素養(yǎng)修煉、職業(yè)生涯規(guī)劃……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
曾老師10年來致力于職場(chǎng)效能發(fā)展領(lǐng)域,擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)員工的現(xiàn)狀,從職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)員工心態(tài)等角度進(jìn)行全面分析,制定針對(duì)性的解決方案,并采用獨(dú)特的“教練式”培訓(xùn)方式,最大化助力培訓(xùn)實(shí)踐落地。曾服務(wù)過聯(lián)邦快遞、馬士基、美克美家等40多家企業(yè),輸送了2000多名優(yōu)秀儲(chǔ)備人才,并幫助上千位員工走出職場(chǎng)心態(tài)的困惑,提升績(jī)效。
01-組織績(jī)效提升:曾老師已成功為2家企業(yè)優(yōu)化內(nèi)部制度,并進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn),成功助力企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。
▲曾為聯(lián)邦快遞(中國(guó))有限公司武漢分公司大客戶部門優(yōu)化物流運(yùn)輸、服務(wù)流程,并針對(duì)性提供《高效溝通和沖突管理》《非暴力溝通技巧-打造和諧職場(chǎng)人際關(guān)系》《幸福職場(chǎng):情緒壓力管理》等系列課程賦能,幫助部門成員強(qiáng)化職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)為維護(hù)大客戶,深度挖掘新客戶奠定了基石
▲曾參與聯(lián)邦快遞(中國(guó))有限公司上海分公司年/季/月度銷售計(jì)劃和具體實(shí)施方案的制定,,梳理了公司的銷售激勵(lì)制度,代理商管理制度等,并對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行《教練式溝通管理》《銷售就是要會(huì)講故事》《請(qǐng)叫我職場(chǎng)人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程賦能,迅速提升其銷售能力,助力業(yè)績(jī)平均達(dá)成率高達(dá)120%
02-組織精英人才培養(yǎng):曾老師已成功為企業(yè)輸送了2000多位優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才,成功助力企業(yè)解決人才稀缺問題。
▲曾為聯(lián)邦快遞(中國(guó))有限公司上海分公司設(shè)計(jì)【聯(lián)邦故事官】項(xiàng)目,通過“故事反應(yīng)盒之英雄之旅”、“故事演講力”、“故事思維向上匯報(bào)”等系列課程的賦能,為200+位經(jīng)理和300+位基層員工提升在職場(chǎng)中的故事表達(dá)能力,助力其塑造職場(chǎng)影響力。
▲曾為美克美家針對(duì)性制定【與教練對(duì)話】項(xiàng)目,為全國(guó)20+家門店的顧問、店長(zhǎng)進(jìn)行《教練式溝通管理》,《教練溝通技巧》等針對(duì)教練技術(shù)的賦能課程,全面提升溝通和管理能力,為企業(yè)輸送500+位優(yōu)秀的儲(chǔ)備管理人才
▲曾為探索生涯教育科技有限公司打造【幸福職場(chǎng)】項(xiàng)目,為全國(guó)100+所加盟商進(jìn)行《幸福職場(chǎng):情緒壓力管理》《轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》等系列課程輪訓(xùn),助力員工找到職業(yè)定位,激發(fā)職業(yè)活力,從而提升職業(yè)幸福感,同時(shí)為企業(yè)輸送近400+名優(yōu)秀人才
部分授課案例:
★ 曾為聯(lián)邦快遞(上海、武漢)講授《完美蛻變-新員工職業(yè)素養(yǎng)四項(xiàng)修煉》《教練式溝通管理》《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》等課程,累計(jì)12+期。
★ 曾為美克美家講授《教練式溝通管理》《非暴力溝通技巧——打造和諧職場(chǎng)人際關(guān)系》等課程,累計(jì)10+期。
★ 曾為探索生涯教育科技講授《教練式溝通管理》《幸福職場(chǎng)——情緒壓力管理》《轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》等課程,累計(jì)8+期。
★ 曾為仁恒物業(yè)講授《非暴力溝通——打造和諧職場(chǎng)人際關(guān)系》《請(qǐng)叫我職場(chǎng)人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程,累計(jì)8+期。
★ 曾為安居樂業(yè)物業(yè)講授《結(jié)構(gòu)性思維》《請(qǐng)叫我職場(chǎng)人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》《轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程,累計(jì)7+期。
★ 曾為金地物業(yè)集團(tuán)講授《結(jié)構(gòu)性思維》《請(qǐng)叫我職場(chǎng)人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》《非暴力溝通——打造和諧職場(chǎng)人際關(guān)系》等課程,累計(jì)6+期。
★ 曾為俠特電子商務(wù)講授《非暴力溝通——打造和諧職場(chǎng)人際關(guān)系》《教練式溝通管理》《請(qǐng)叫我職場(chǎng)人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程,累計(jì)6+期。
主講職業(yè)化課程:
1.素養(yǎng)、生涯類:
《完美蛻變-新員工職業(yè)素養(yǎng)四項(xiàng)修煉》
《從校園走向職場(chǎng)-職場(chǎng)人的自我修煉》
《請(qǐng)叫我職場(chǎng)人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》
《職業(yè)化認(rèn)知與內(nèi)驅(qū)力提升》
《進(jìn)階職場(chǎng)人攻略-職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)劃》
《職場(chǎng)精英的自我修煉》
《新員工修煉五維陽光心態(tài)》
《轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》
2.情緒與壓力管理:
《幸福職場(chǎng)——情緒與壓力管理》
《EQ羅盤——五維情商修煉術(shù)》
3.溝通演講匯報(bào)表達(dá)類:
《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》
《高效演講表達(dá)和工作匯報(bào)》
《非暴力溝通技巧——打造和諧職場(chǎng)人際關(guān)系》
《新生代員工“教練式”溝通管理》
《想清楚、說明白---結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)》
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課程大綱: 一、開篇:我們筋疲力盡的生存狀況。 1.精力管理的基本理論 2.四種基本精力介紹 3.測(cè)查你的精力現(xiàn)狀 4.尋找你的精力漏斗 5.用生動(dòng)事例引入精力管理的概念,讓學(xué)員了解 6.形式:小組討論、故事講解/討論 二、身體的管理(春天的遐思)——強(qiáng)大你自己 1.營(yíng)養(yǎng)的飲食 2.不讓失眠..
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