第一部分：匹夫有責(zé) 自我革命
一、以天下為己任的人生理想
（一）修身求知，刻苦自覺
（二）剛腸嫉惡，追求自由
（三）立志救國，探求真理

二、自我發(fā)展自我完善的人格境界
（一）正確客觀認(rèn)識自我
（二）充實完善塑造自我
（三）敢愛敢恨，真實展示自我

三、笑傲逆境樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度
（一）長征路上，歷盡艱險
（二）老年喪子，堅強(qiáng)剛毅
（三）約會“上帝”，笑談生死

四、“虎”“猴”結(jié)合的人生氣質(zhì)
（一）“虎”氣為主
（二）“猴”氣為次
（三）“虎”“猴”并用

五、抓好思想工作
一、思想政治工作為生命線
（一）何謂生命線
（二）思想政治工作為生命線，永遠(yuǎn)如此
二、疏通引導(dǎo) 以理服人
（一）說服教育，以理服人
（二）注重說理藝術(shù)，歸納七條新法
（三）關(guān)心體貼，以情感人
三、榜樣示范 因人事施教
（一）作表率，以己正人
（二）因人而異，巧用語言
（三）借題發(fā)揮，因人事施教
四、堅持民主平等 抓好隊伍建設(shè)
（一）堅持民主平等，迎來革命大轉(zhuǎn)折
（二）一個俘虜“特使”，化消極為積極
（三）對癥下藥，批評得法

第二部分：又紅又專 缺一不可
一、德才兼?zhèn)鋱猿謽?biāo)準(zhǔn)
（一）德才兼?zhèn)?，辯證統(tǒng)
（二）德才兼?zhèn)洌瑑?yōu)化領(lǐng)袖集團(tuán)
二、任人唯賢五湖四海
（一）堅持任人唯賢的路線
（二）堅持搞“五湖四海
（三）身體力行，反對任人唯親
三、不拘一格知人善任
（一）容許毛遂自薦
（二）崇尚真才實學(xué)
（三）不求全責(zé)備
四、用人不疑揚(yáng)長補(bǔ)短
（一）尊重信任人才
（二）知人之長，用人所長
（三）知人之短，補(bǔ)人所短
五、誠心愛護(hù)精心培育
（一）關(guān)愛人才，體貼入微
（二）保護(hù)人才，除惡揚(yáng)善
（三）培育人才，桃李滿天下

第三部分：執(zhí)行堅決 實事求是
一、沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)
（一）兩個小故事
（二）尋烏調(diào)查
（三）終于找回失散多年的“孩子”
二、實事求是科學(xué)調(diào)查
（一）正確理解實事求是
（二）《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》
（三）科學(xué)的調(diào)查研究
三、眼睛向下深入基層和群眾
（一）階級分析方法，是了解中國社會的基本方法
（二）眼睛向下，是進(jìn)行調(diào)查研究的根本態(tài)度
（三）開調(diào)查會，是進(jìn)行調(diào)查研究的基本形式
（四）不看領(lǐng)導(dǎo)的眼色行事，是調(diào)查真實內(nèi)容的有效途徑
四、調(diào)查周密 形式多樣
（一）周密調(diào)查，確認(rèn)在井岡山建立革命根據(jù)地
（二）“既要會打仗，又要會打圈”的故事
（三）“抽多補(bǔ)少，抽肥補(bǔ)瘦”
（四）“到陜北去”，投靠劉志丹
（五）收閱各種報紙，“天下大事盡收眼底”
（六）“間接見到農(nóng)民”和“床上地下、地下床上”

第四部分：包容合理 科學(xué)決策
一、注重調(diào)查 成竹在胸
（一）注重調(diào)查，確定決策方針
（二）定量分析，靈活機(jī)動
（三）實施決策，不斷修正
二、高瞻遠(yuǎn)矚 全局為上
（一）高瞻遠(yuǎn)矚，深謀遠(yuǎn)慮
（二）提綱挈領(lǐng)，統(tǒng)籌全局
（三）多方比較，綜合分析
三、料敵于先 果敢無畏
（一）超前預(yù)測，料敵于先
（二）堅強(qiáng)果敢，無私無畏
（三）當(dāng)機(jī)立斷，忠誠事業(yè)

第五部分：溝通協(xié)調(diào) 靈活真誠
一、巧用語言 打動人心——人際關(guān)系協(xié)調(diào)
（一）望名生義，巧釋姓氏，溝通感情
（二）鄉(xiāng)情友情，妙語驚人，拉近距離
（三）巧用稱謂，愛憎分明，以情和人
（四）無聲語言，魅力四射，光彩照人
二、練就內(nèi)功 當(dāng)好班長——上下級關(guān)系協(xié)調(diào)
（一）上下平等，不擺架子
（二）公正無私，賞罰分明
（三）尊重信任，放手工作
（四）愛護(hù)下級，一枝一葉總關(guān)情
三、人民萬歲 我不萬歲——黨群關(guān)系協(xié)調(diào)
（一）人民萬歲，人民是上帝，是大地
（二）關(guān)心群眾，油鹽柴米和生孩子
（三）教育引導(dǎo)，正確處理群眾鬧事
四、統(tǒng)一思想 團(tuán)結(jié)第一——班子內(nèi)部協(xié)調(diào)
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一重中之重
（二）反對黨內(nèi)錯誤，講究協(xié)調(diào)技巧
（三）既要弄清思想，又要治病救人
（四）“有了偏差，第一把手喊看齊”  

原解放軍政治學(xué)院教授
原海軍某特種部隊指揮官
國家國防教育入庫專家
黨建實踐研究專家
華為集團(tuán)特聘專家
毛澤東思想研究專家
中國共產(chǎn)黨黨史研究專家
共產(chǎn)黨管理思想研究專家

一、講師經(jīng)歷：
劉藝強(qiáng)老師出生在紅色家庭，曾經(jīng)是原海軍某特種部隊指揮官、中國人民解放軍原政治學(xué)院教授、中央黨校客座教授、中國共產(chǎn)黨黨史研究專家、黨建實踐研究專家、華為集體特聘專家。劉藝強(qiáng)老師用扎實的理論基礎(chǔ)，強(qiáng)大的實踐經(jīng)歷，風(fēng)趣幽默的演繹方式，累積培訓(xùn)及演講超過一千場余次，受訓(xùn)學(xué)員超過十萬余人。

劉藝強(qiáng)老師的研究領(lǐng)域為企業(yè)黨建的實踐，擅長解決企業(yè)黨建“兩站皮”的問題，實現(xiàn)黨建促業(yè)務(wù)，黨建促發(fā)展、黨建促經(jīng)營。
二、課程初心：
習(xí)近平總書記指出，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國有企業(yè)的“根”和“魂”。筑牢國有企業(yè)的“根”和“魂”，就要堅持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，把方向、管大局、保落實，就要以初心不變的定力、主動求變的勇氣，提高國有企業(yè)黨的建設(shè)能力，提升國有企業(yè)黨的建設(shè)質(zhì)量，使之成為引領(lǐng)國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大的法寶，這就是劉藝強(qiáng)教授所有課程的初心。

三、學(xué)員總結(jié)的經(jīng)歷特點(diǎn)：
生來紅色血，畢生赤子心。祖捐烈士骨，父祭長空魂。兄為陸地虎，我作滄海龍。關(guān)系學(xué)院特戰(zhàn)旅，先握鋼槍后握筆。黨史教授教書匠，同為家國不得閑。坐當(dāng)公仆解民困，行作高管除萬難。藝強(qiáng)顧問帳中坐，運(yùn)籌帷幄千里間。沙場豪言千余場，十萬兵強(qiáng)馬更壯。軍中報國行大義，紅色傳道為復(fù)興。特戰(zhàn)部隊實戰(zhàn)苦，方得猛士守四方。戰(zhàn)無不勝有錦囊，千古偉人好思想。潮奔浪涌湘江在，華夏處處好兒郎。我黨思想入百業(yè)，百業(yè)猛將拓開疆土。神州霧起龍入海，繼往開來看東方。長路漫漫誰開拓？湖湘之子劉藝強(qiáng)！

四：授課特點(diǎn)：
演繹風(fēng)趣幽默、內(nèi)容工具落地、現(xiàn)場互動高效
五：培訓(xùn)理念：
我說即我做，我做即我說，飲水有源，結(jié)果為王

六、課程與咨詢項目:
第一部分：黨建系列課程
1、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系列：《特色思想解讀》、《用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨》、《如何強(qiáng)化黨領(lǐng)導(dǎo)一切》、《如何強(qiáng)化人民為中心的意識》、《將全面深化改革進(jìn)行到底》、《堅定不移貫徹新發(fā)展理念》、《解讀全面建成小康社會》、《解讀全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程》、《解讀我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展》、《解讀全面開放新格局》、《解讀健全的制度體系保證人民當(dāng)家作主》、《解讀社會主義協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展》、《解讀建設(shè)社會主義法治國家》、《解讀社會主義文化建設(shè)》、《如何做好社會主義意識形態(tài)工作》、《解讀發(fā)展中保障和改善民生》、《如何形成共建共治共享的社會治理格局》、《如何建設(shè)美麗中國》、《解讀總體國家安全觀》、《如何把人民軍隊全面建成世界一流軍隊》、《解讀堅持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一》、《如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》、《如何促進(jìn)“一帶一路”國際合作》、《毫不動搖把黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力》、《馬克思主義思想方法和工作方法》等。

2、黨的理論系列：《馬克思列寧主義解讀》、《毛澤東思想解讀》、《中國特色社會主義理論解讀》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想解讀》，內(nèi)容涵蓋馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。

3、黨性教育系列：《理想信念教育》《意識形態(tài)教育》、《黨的宗旨教育》、《黨史國史教育》、《革命傳統(tǒng)教育》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》、《社會主義核心價值觀教育》、《愛國主義教育》、《反腐倡廉教育》、《警示教育》、《黨章黨規(guī)》等課程。

4、政策形勢系列：《世界形勢分析》、《中美關(guān)系》、《中國安全形勢》、《中日關(guān)系》、《中歐關(guān)系》等課程。

5、黨務(wù)工作能力提升系列：《如何做好新時代的支部書記》、《如何做好新時代的黨務(wù)工作者》、《如何上好黨課》、《如何做好群眾工作》、《如何實現(xiàn)黨業(yè)融合》等課程。

6、2021年黨建學(xué)習(xí)重點(diǎn)系列：《風(fēng)華正茂 百年我黨》、《黨的重要會議解讀》、《黨的重要節(jié)日講話解讀》、《2021黨建工作解讀》、《重大事件解讀》等課程。

第二部分：黨建咨詢輔導(dǎo)項目
1、《 “四會”復(fù)合型黨建領(lǐng)導(dǎo)人才建設(shè)項目》
簡介：方向確定之后，干部是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。書記、支委班子要以身作則，強(qiáng)化“四會”本領(lǐng)，成為企業(yè)需要的復(fù)合型黨建人才。“四會”包括了，會謀、會做、會教、會說。我們集合權(quán)威的演講家，權(quán)威的實踐者，權(quán)威的教練、權(quán)威的思想工作者，通過模塊化培訓(xùn)、實戰(zhàn)化訓(xùn)練，培養(yǎng)卓越的“班長”、卓越的“黨支部”。

2、《 “黨務(wù)干部”培養(yǎng)輔導(dǎo)項目》
簡介：黨務(wù)干部是黨建工作的規(guī)劃者、組織者、實踐者和推動者，是黨建工作的骨干和中堅力量，提升黨務(wù)干部的整體素質(zhì)才能推動企業(yè)黨建工作的發(fā)展，圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”目的，從思想政治方面、知識結(jié)構(gòu)方面、業(yè)務(wù)能力方面進(jìn)行全方位診斷、專業(yè)定制，整體提升黨務(wù)干部整體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)黨建工作上臺階。

3、《“定制化”輔導(dǎo)項目》
簡介：企業(yè)的黨建實際情況，有“共性”也有“個性”，定制輔導(dǎo)項目會根據(jù)企業(yè)的實際需求，更多的服務(wù)“個性”，針對企業(yè)黨建過程的實際問題進(jìn)行調(diào)研、分析、診斷、提出解決方案，持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)化企業(yè)黨建落地，例如：黨建品牌建設(shè)項目。 

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