【培訓(xùn)對(duì)象】
店長、督導(dǎo)、區(qū)域主管（經(jīng)理）、代理商等

【培訓(xùn)收益】
◆ 明晰店長的角色定位，清楚自己的核心工作職能；
◆ 掌握人員從招到培養(yǎng)再到使用的一系列技能和方法；
◆ 學(xué)會(huì)門店業(yè)績指標(biāo)的分解與跟蹤方法，促使業(yè)績有效達(dá)成；
◆ 掌握促進(jìn)門店服務(wù)、形象提升的方法，提升品牌整體形象；
◆ 有效掌握簡單，實(shí)在，易復(fù)制的提升業(yè)績的各類小方法和技巧；
◆ 學(xué)會(huì)促銷活動(dòng)的籌備、執(zhí)行、和管理，提升促銷活動(dòng)的成功率領(lǐng)
◆ 懂得門店商品的上市安排，銷售分析及各類狀況下的應(yīng)對(duì)策略，減少庫存，提升毛利率；
◆ 領(lǐng)悟時(shí)間管理、情緒等綜合素質(zhì)在工作中的重要性，進(jìn)而提升自身管理能力；

國際連鎖經(jīng)營協(xié)會(huì)（大中華區(qū)）常務(wù)理事 
鞋服連鎖品牌著名實(shí)戰(zhàn)管理、指導(dǎo)專家
鞋服連鎖品牌10多年從業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
多家知名鞋服連鎖企業(yè)常年培訓(xùn)、管理顧問
國內(nèi)多家服裝報(bào)刊、營銷雜志特約專欄專家
行業(yè)內(nèi)600多場(chǎng)次培訓(xùn)滿意度高達(dá)96%以上

【市場(chǎng)反映】
知識(shí)點(diǎn)—-實(shí)用 鮑老師的課程很少有虛的東西，內(nèi)容與企業(yè)、終端當(dāng)下所遇問題緊密相聯(lián)；
態(tài) 度—-敬業(yè) 鮑老師或其助理會(huì)多次詳細(xì)與我們溝通課程內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)，細(xì)致到每個(gè)小點(diǎn)；
授 課—-生動(dòng) 鮑老師能將枯燥的理論轉(zhuǎn)換為形象的比喻，再配之生動(dòng)的案例進(jìn)行解說；
這三點(diǎn)是眾多企業(yè)重復(fù)采購及邀請(qǐng)老師對(duì)其進(jìn)行量身訂做課程的主要原因。

【工作經(jīng)歷】
擔(dān)任過知名休閑品牌、時(shí)尚女裝、體育運(yùn)動(dòng)品牌的直營（區(qū)域）經(jīng)理，高級(jí)講師，零售總監(jiān)，培訓(xùn)總監(jiān)，分公司總經(jīng)理等職位,十多年來，專注于：分公司組建，直營體系/零售標(biāo)準(zhǔn)體系/培訓(xùn)營運(yùn)體系的建設(shè)與管理，終端門店業(yè)績的提升，客戶經(jīng)營管理的提升指導(dǎo)，商品前端采買、后端流通管控等。
“一直在沉淀，從未停歇過”，故老師在業(yè)內(nèi)具有非常扎實(shí)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、管理經(jīng)驗(yàn)。

【老師寄語】
★ 切切實(shí)實(shí)的讓學(xué)員學(xué)有所得，讓企業(yè)覺得有所值，這才是培訓(xùn)的硬道理，也是我的一慣授課原則。

【老師格言】
“沒有101%的把握，就不為您服務(wù)”

【經(jīng)典課程】
通過實(shí)戰(zhàn)自主研發(fā)的經(jīng)典核心課程
《多店“羸”模式》 《實(shí)戰(zhàn)督導(dǎo)技能大全》
《如何提高員工士氣》 《如何制定采購計(jì)劃》
《如何培育優(yōu)秀的店長》 《專賣店人員高效管理》
《專賣體系建立與運(yùn)用》 《人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)》
《終端數(shù)據(jù)多層次管理》 《直營體系建立與運(yùn)作》
《顧客疑異與投訴處理》 《28小時(shí)塑造超級(jí)店長》
《空間管理與數(shù)據(jù)化陳列》 《打造新時(shí)代品牌經(jīng)銷商》
《將VIP轉(zhuǎn)換為業(yè)績之法寶》 《促進(jìn)門店業(yè)績提升的實(shí)戰(zhàn)銷售技巧》