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演講的力量——公眾演講與表達(dá)藝術(shù)

課程編號(hào):57982

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:282

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:于灃然

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中基層,儲(chǔ)備干部,銷售,市場(chǎng),等

【培訓(xùn)收益】
● 突破當(dāng)眾演講時(shí)的緊張恐懼情緒 ● 掌握如何設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)與組織內(nèi)容的能力 ● 建立開口演講有吸引力與結(jié)尾讓人意猶未盡的能力 ● 建構(gòu)讓演講思路清晰層次分明 ● 用四化語(yǔ)言來通俗易懂的表達(dá)思想 ● 精練的表達(dá)自己的意圖與設(shè)計(jì),明確一切都是為“成交”服務(wù) ● 無論是即興還是既定演講都能具有說服和感染力 ● 掌握一開口迅速抓住聽眾注意力的能力 ● 學(xué)會(huì)生動(dòng)7分鐘講解故事宣傳自己與企業(yè)的能力 ● 學(xué)會(huì)3分鐘即興表達(dá)演講激勵(lì)聽眾的能力

第一講:演講者的角色定位
一、我要講什么?他為什么聽?
1. 商務(wù)演講的五宗罪
1)要點(diǎn)不清
2)聽眾沒有獲益
3)條理不清
4)細(xì)節(jié)太多
5)篇幅太長(zhǎng)
2. 商務(wù)演講四種演講風(fēng)格應(yīng)該鄙棄
——流水帳型,廣告型,自吹型,漫談型
二、上場(chǎng)前為自己三個(gè)問題-演講是為了目標(biāo)服務(wù)
1. 保安的三個(gè)問題
1)你要講什么?
2)聽眾愿意聽什么?
3)你要達(dá)到什么目的?
——是建立信任?是勸說聽眾?是激勵(lì)聽眾?還是為成交服務(wù)?
案例:《志存高遠(yuǎn)身體力行-吳良鏞》《穹頂之下-柴靜》
討論:院士演講,學(xué)生睡覺誰(shuí)之錯(cuò)?
三、用客戶思維把焦點(diǎn)放到聽眾
——買點(diǎn)思維
故事案例:賣眼鏡的故事

第二講:演講者在商務(wù)演講前的準(zhǔn)備(備則倍)
1. 材料內(nèi)容的準(zhǔn)備
2. 分析聽眾的準(zhǔn)備
3. 目的態(tài)度的準(zhǔn)備
4. 了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5. 身體狀態(tài)的準(zhǔn)備
6. 心理情緒的準(zhǔn)備

第三講:演講者的形象篇(這是“信任”的開始)
一、演講者在公眾演講時(shí)職業(yè)形象不專業(yè)的五種表現(xiàn)
1. 形象不專業(yè)
注意:著裝暴露缺點(diǎn),失去信任
2. 不懂尊重人
3. 內(nèi)容不熟悉
4. 舉止不專業(yè)
分析:站姿舉止眼神10宗罪
5. 語(yǔ)言不專業(yè)
練習(xí):去掉語(yǔ)言的嗯啊詞的秘訣
二、演講者正確的站姿
練習(xí)10分鐘
1. 提升形象影響力
2. 塑造良好站姿的五個(gè)方法

第四講:克服緊張情緒是基本功
一、引起緊張的四大內(nèi)因分析
1. 信念不堅(jiān)定
1)自卑
2)曾經(jīng)有失敗的經(jīng)歷
2. 準(zhǔn)備不充分
1)內(nèi)容不熟練
2)相關(guān)設(shè)備提前檢查不到位
3. 得失心太重
1)怕出錯(cuò)追求完美
2)太在意別人的看法
4. 環(huán)境因素
1)恐高
2)人多
3)在陌生環(huán)境及不同的環(huán)境
二、公眾演講時(shí)克服緊張的八大方法
1. 開場(chǎng)三問法
2. 超量準(zhǔn)備法
3. 壓力轉(zhuǎn)移法
4. 心理誘導(dǎo)法
5. 自我解脫法
6. 物理運(yùn)動(dòng)法
8. 呼吸調(diào)整法
練習(xí):高壓演講體驗(yàn)緊張練習(xí)

第五講:演講者肢體語(yǔ)言與情感表達(dá)
一、握麥暴露你的專業(yè)度
1號(hào)位 歌手
2號(hào)位 主持人
3號(hào)位 演講高手,培訓(xùn)師
二、肢體語(yǔ)言表達(dá)的六個(gè)工具箱(55%38%7%)
分析:赫拉別恩法則告知表達(dá)背后的秘密
1. 身法:站姿的5大陷阱,規(guī)范站姿
2. 臉法:表情訓(xùn)練
3. 眼法:眼神的五大雷區(qū),規(guī)范練習(xí)
4. 步法:活動(dòng)區(qū)域
5. 手法:手往哪放,如何運(yùn)用自如
1)專業(yè)手勢(shì)語(yǔ)言具備:穩(wěn),大,慢
2)常用五類手勢(shì):數(shù)字類,階段類,切菜類,環(huán)繞式,巴馬式
視頻:加拿大總理特魯多演講
3)手勢(shì)的五要素:手往哪放,分界線, 庫(kù)位,以肩代肘,禁忌
視頻:《電臺(tái)主持人》
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):開場(chǎng)1分鐘肢體訓(xùn)練
4)握麥暴露你的專業(yè)度
練習(xí)方法:回看視頻法,目標(biāo)突破法

第六講:演講稿內(nèi)容邏輯設(shè)計(jì)
一、三分鐘即興選題講故事萬(wàn)能公式AREM
1. A:Answer—回答
2. R:Reason—理由
3. E:Example—舉例
4. M:Message—信息
演示:灃然老師隨機(jī)選題現(xiàn)場(chǎng)演示
練習(xí):即興話劇角色扮演-打開靈感的窗戶
學(xué)員分組練習(xí):每組即興出題,即興抽取,每人講3分鐘
分析:在培訓(xùn)以及商務(wù)場(chǎng)合中的的運(yùn)用
二、故事型TED演講的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1. “七個(gè)問題”的公式
問題一:主人公的目標(biāo)是什么?
問題二:他的“阻礙”是什么?
問題三:他如何“努力”
問題四:結(jié)果“如何”
問題五:如果結(jié)果不理想,代表努力無效,那有超越努力“意外發(fā)生”可以改變這一切嗎?
問題六:意外發(fā)生,情節(jié)如何轉(zhuǎn)彎
問題七:最后的“結(jié)局”是什么?
2. 設(shè)計(jì)解決方案
——造人物-會(huì)場(chǎng)景-與阻礙-造沖突-化兩難-逆生長(zhǎng)-傳遞愛 

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