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恩威并重——團(tuán)隊(duì)管理五步法

課程編號(hào):58133

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:432

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:營銷管理 

授課講師:曹勇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
銷售主管,銷售經(jīng)理等管理人員

【培訓(xùn)收益】
● 認(rèn)清管理角色,發(fā)揮角色功能; ● 建立目標(biāo)管理矩陣,上下同欲 ● 提升輔導(dǎo)員工能,掌握教練式賦能技巧; ● 掌握招人、識(shí)人、用人科學(xué)的方法 ● 激勵(lì)銷售人員,掌握績效激勵(lì)技巧 ● 提升與不同銷售人員的溝通效果 ● 提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

第一講:角色認(rèn)知,從認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)開始
一、3種不同團(tuán)隊(duì)類型的優(yōu)劣勢(shì)
二、銷售團(tuán)隊(duì)管理的三大難點(diǎn):
1. 不認(rèn)識(shí)知識(shí)員工的特點(diǎn)
2. 思維過于狹窄
3. 總想改變別人
三、管理者角色認(rèn)知
1. 完成任務(wù)指標(biāo)
2. 培養(yǎng)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)顧問
3. 打造一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)
四、打造高績效團(tuán)隊(duì)四階段的管理重點(diǎn)
五、不同階段不同的情境管理風(fēng)格
1. 指導(dǎo)行為:指令式管理
2. 支持行為:撒手式管理
六、銷售模式的不同與管理風(fēng)格的匹配
互動(dòng)思考:列出在管理團(tuán)隊(duì)中困惑點(diǎn)及排序
案例:銷售經(jīng)理的成與敗
學(xué)習(xí)收獲:認(rèn)識(shí)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,提升角色認(rèn)知,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的管理重點(diǎn),明確作為管理者的主要任務(wù)及價(jià)值,轉(zhuǎn)換觀念和思維

第二講:用人所長,組建一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
一、明確公司的目標(biāo)
二、制定行動(dòng)計(jì)劃
三、選擇團(tuán)隊(duì)成員
1. 如何招到想要的人才
2. 做錯(cuò)了人事決策建議怎么辦
3. 如何才能避免做錯(cuò)人選
四、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要多元化
1. 識(shí)別不同角色的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)
2. 充分發(fā)揮個(gè)人長處,使短處不發(fā)揮作用
3. 相互之間應(yīng)該如何配合
案例:銷售經(jīng)理的困惑-如何對(duì)待績效好但常犯錯(cuò)的員工
工具測(cè)試:貝爾濱角色理論
學(xué)習(xí)收獲:掌握不同員工的個(gè)性特色及團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)價(jià)值,能夠針對(duì)公司的發(fā)展要求組建得力的團(tuán)隊(duì);

第三講:建立目標(biāo)矩陣,快速培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
一、如何發(fā)現(xiàn)員工績效欠佳的表現(xiàn)
二、建立目標(biāo)管理矩陣
1. 好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)
2. 建立指標(biāo)管理因果價(jià)值鏈
三、運(yùn)用GORW教練模型,學(xué)會(huì)給員工賦能
工具:四象限提問清單
四、運(yùn)用PESOS,提升員工的業(yè)務(wù)技能
1. 技能通關(guān)考核
2. 項(xiàng)目實(shí)景操練
3. 結(jié)對(duì)搭檔PK
五、同理心傾聽和關(guān)注是緩解團(tuán)隊(duì)負(fù)面情緒的一劑良藥
六、輔導(dǎo)的作用在于幫助員工排除5維障礙
七、管理者因材施教7個(gè)步驟
案例:優(yōu)秀的銷售經(jīng)理如何培養(yǎng)銷冠
學(xué)習(xí)收獲:能夠制定目標(biāo)管理矩陣,并針對(duì)員工不同階段的發(fā)展特點(diǎn),采取有效的管理手段,讓新老員工一起相互賦能,迅速成長。

第四講:激勵(lì)員工前行,“要我做”變“我要做”
思考:激勵(lì)就是給錢嗎
一、雙因素激勵(lì)理論
二、避免三個(gè)一樣,打消銷售顧問的積極性
三、制定合理的激勵(lì)方案
1. 激勵(lì)的5條原則
2. 激勵(lì)的6個(gè)建議
四、績效評(píng)估就是關(guān)注績效
五、如何正確的進(jìn)行績效面談
1. 績效面談不是批評(píng),而是未來賦能
2. 面談時(shí)一定不能忽視的2個(gè)步驟
3. 避免個(gè)人喜好的4個(gè)問題
工具表單:績效面談8步法
六、激勵(lì)就是將業(yè)務(wù)顧問的正向的行為持續(xù)化
1. 正向激勵(lì)3階段
2. 建設(shè)性激勵(lì)3步法
互動(dòng)演練:經(jīng)理與銷售顧問的績效面談
學(xué)習(xí)收獲:掌握人才發(fā)展的需求,認(rèn)識(shí)激勵(lì)理論的重要應(yīng)用技巧,探討激勵(lì)的多樣化,通過物質(zhì)與精神的雙重激勵(lì)煥發(fā)戰(zhàn)斗激情。

第五講:提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,加強(qiáng)凝聚力
思考:團(tuán)隊(duì)的“聰明”與“健康”哪個(gè)更重要?
——團(tuán)隊(duì)協(xié)作”是唯一的可以持續(xù)下去的,有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。
一、建立基于弱點(diǎn)的信任
1. 信任團(tuán)隊(duì)與不信任團(tuán)隊(duì)的特征表現(xiàn)
2. 管理者要做出表率
二、打破偽和諧,建立良性沖突
1. 沉默就代表著分歧
2. 掌握良性沖突的理想軸
三、承擔(dān)責(zé)任意味著彼此能相互提醒
1. 有決定就要有承諾
2. 客戶的眼中只有“你們”而不是“你”
四、團(tuán)隊(duì)敢于承諾能夠帶來投入的執(zhí)行
五、重視結(jié)果,意味著個(gè)人關(guān)注的是否是團(tuán)隊(duì)關(guān)注的
1. 弄清基層管理者的第一團(tuán)隊(duì)
2. 結(jié)果問責(zé)制-三步法
工具:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙
學(xué)習(xí)收獲:克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙,通過五層關(guān)系的打造,讓團(tuán)隊(duì)所有人關(guān)注結(jié)果,相互協(xié)作,打造高績效團(tuán)隊(duì)的積極氛圍。

結(jié)束回顧 

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