【培訓對象】
管理者

【培訓收益】
提升自我情緒和模式的覺察能力； 提升沖突發(fā)生時自我情緒管理的能力； 更深刻的發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)影響我們決策時的自我內(nèi)在的動力和核心價值觀； 掌握情商的三個模塊和八大能力； 提升與他人建立信任關系的能力； 透過情商創(chuàng)建高績效的團隊氛圍。

1、基礎
情商與領導力
情商與組織績效
情商與組織文化
情商模型介紹， 報告解讀
2、了解情緒 Know Yourself
了解情商背后的腦神經(jīng)科學是什么？ 如何使用 6 秒鐘暫停，讓自己跳出慣性反應？
認識情緒：學習什么是情緒？如何讓情緒為我們所用， 并獲得情緒中所蘊含的能量 和信息？練習準確地識別和解讀情緒。學習使用“TFA 流程”和“普拉奇克情緒地 圖”增強自我認知。
情緒模式識別： 識別頻繁出現(xiàn)的反應和行為， 以及如何改變這一模式？
3、選擇情緒 Choose Yourself
運用因果思維：評估自己所做選擇的代價和收益，利用情緒幫助自己做出最佳決策。
修煉樂觀思維：學習以積極主動的視角看待希望和可能性。
駕馭情緒：運用 VET 來駕馭情緒。把情緒當作一種戰(zhàn)略資源來評估、管理和轉(zhuǎn)變。
運用內(nèi)在動力： 學習從個人價值觀和信念中獲得能量 ，而不是被外在力量所驅(qū)使。
4、超越情緒 Give Yourself

增強同理心：學習識別并恰如其分地回應他人的情緒，提升與他人建立連接的能力， 從而改善人際關系。
追求超我目標：將日常選擇與具有決定性的目標結(jié)合起來，探索超我目標如何幫助 你活出更真實的自我？如何將它付諸行動？以及如何幫助他人發(fā)現(xiàn)他們的超我目 標、使命感，并以此來增加工作契合度與敬業(yè)度。
5、情商整合
我的行動改進方案
后續(xù) 8 周實踐建議
 

董曉明老師， 湖南大學領導力研究中心副主任、 湖南大學專業(yè)
學位碩士研究生校外導師、 湖南大學工商管理學院 EDP 中心領導
力系列課程高級職業(yè)講師， 中南大學 EDP 中心特聘講師 ， 湖南大
學工商管理碩士，電子科技大學工商管理博士研究生， 《培訓》雜
志中國企業(yè)人才發(fā)展智庫特聘顧問 、蓋洛普全球認證優(yōu)勢教練、 國
際教練協(xié)會 ICF 認證 PCC 級專業(yè)教練、 KNOLSKAPE 認證 iLead
領導力講師、美國 Persona Global 授權領導力教練及領導力顧問 、
6 秒鐘情商認證情商實踐家及高階引導師 、 國際 NLP 學院及美國
ABNLP 協(xié)會授證 NLP 專業(yè)執(zhí)行師。
董曉明老師專注教育培訓行業(yè)十五年時間，潛心研究組織變革中的組織心智模式改善、 團隊建設、領導力提升以及文化建設，在幫助組織系統(tǒng)構建軟實力的同時提升組織績效。 其中領導力教練系列課程自 2008 年已列入湖南大學工商管理學院 MBA 課程 、 EDP 高管 班課程和企業(yè)班課程， 并被廣東移動、上海電信、 中聯(lián)重科、三一重工、 徐工集團、 海瀾
集團、新東方、 華遠地產(chǎn)、金茂地產(chǎn)、中建五局等眾多企業(yè)多次引進用于提升組織效能 。
【課程主題】
《管理者的自我認知》、《4D 卓越團隊建設》、 《教練式領導力》、《員工輔導與激勵》、
《情境領導力》、《領越領導力》、《績效領導力》、《情商領導力》、《變革領導力》。
 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領導力提升訓練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導入：門店銷售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..

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• 贏在管理-銷售管理者領導力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領導者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 巨變時代的卓越領導力：從追隨到超越

   

  一、時代呼喚領導力不同時代的領導力巨變時代的領導力二、領導力的基礎認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領導力素質(zhì)模型實踐）管理和領導最佳領導力實踐分享三、成為最好的自己領導力..

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• 銀行行長領導力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領導者對于企業(yè)的重要性。領導是組織成長、變革和再生的關鍵因素之一，領導就是引導團隊成員去實現(xiàn)目標的過程。領導強則團隊強，領導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場環(huán)境中，卓越的領導力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..

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• 教練式領導力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質(zhì)變化；4. 教練技術的兩大關鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個好處；6. 案例：有一種領導，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領導變革：打造卓越的七維領導力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領導力！然而，領導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領導力如何？您存在領導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領導者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實現(xiàn)組織裂變..

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