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新時代下的MTP—中高層管理技能提升
課程編號:61276
課程價格:¥16000/天
課程時長:2 天
課程人氣:11
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中高層管理者、儲備干部
【培訓(xùn)收益】
幫助管理者充分認知與準確定位自身的角色,通過高定位的角色認知,使其管理者的身份更具價值感與效能感。 提高管理者的管理素養(yǎng),通過良好的自我管理意識與工作習慣,促進團隊的整體進步。 以目標結(jié)果為導(dǎo)向,有計劃地推動任務(wù)目標的達成,提升團隊執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。 提升管理者的團隊領(lǐng)導(dǎo)力與實用的管理技能,讓其管理動作更有效果。
第一講:(MTP模塊1)——管理者的素養(yǎng)力進階
一、管理者的角色管理
1. 企業(yè)中的3大層級與相關(guān)職能定位
2. 企業(yè)3大層級中所各自對應(yīng)的工作重點解讀
3. 管理者如何進行有效的角色分析與評估
4. 管理者角色管理7層塔的搭建體系
5. 管理者在實際工作中12個高定位角色的呈現(xiàn)與扮演
二、管理者的時間管理
1. 管理者的效率與效能
2. 彼得.德魯克的時間管理定義
3. 管理者4大時間盤點分析及如何做好時間盤點
4. 管理者時間管理的3大核心原則
5. 管理者有效管理時間的3個實用方法
三、管理者的心智管理
1. 管理者心理建設(shè)的3大體系
2. 大衛(wèi)霍金斯的心智理論層級
3. 管理者心智模式中的6大要素
第二講:(MTP模塊2)——管理者的結(jié)果力提升
一、管理者的目標達成
1. 目標管理的2大核心價值
2. 目標設(shè)定的原則與要素
3. 管理者的4大目標分類
4. 管理者目標管理的5大步驟
二、管理者的計劃制定
1. 計劃制定的2大原則
2. 計劃制定的5W2H法
3. 計劃制定的常用方法
4. 計劃制定的3大基本程序
三、管理者的高效執(zhí)行
1. 管理者如何提升位置感與升華價值力
2. 結(jié)果、成果、效果如何進行三環(huán)聯(lián)動管理
3. 打造團隊執(zhí)行力的3大策略與藝術(shù)
4. 卓越執(zhí)行力提升的4大步驟
第三講:(MTP模塊3)——管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
一、管理者的溝通技術(shù)
1. 管理溝通的核心原則與溝通邏輯圖
2. 溝通能力呈現(xiàn)中的3種特質(zhì)表現(xiàn)與4個關(guān)鍵要素
3. 導(dǎo)致組織中溝通失敗的5大主因
4. 管理溝通的4大核心技術(shù)運用
二、管理者的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
1. 通過對三個問題的分析與思考感知領(lǐng)導(dǎo)力的價值與意義
2. 3個人物案例體驗領(lǐng)導(dǎo)力的魅力
3. 提升領(lǐng)導(dǎo)力的3大路徑與方法
三、管理者的團建技術(shù)
1. 團隊凝聚力分析與團隊戰(zhàn)斗力提升的工具與方法
2. “學(xué)習型、執(zhí)行型、快樂型、協(xié)作型”四型團隊的塑造與速成
四、管理者的教練技術(shù)
1. 員工工作水準的四種程度分析
2. 教練的兩種管理行為:工作行為與關(guān)系行為
3. 四種教練風格如何匹配員工不同的發(fā)展階段
五、管理者的激勵技術(shù)
1. 管理者如何提升自我激勵能力進而帶動團隊士氣
2. 員工需求分析與激勵策略匹配
3. 表層與深層的兩大激勵技術(shù)結(jié)合
六、管理者的賦能技術(shù)
1. 給信心——言行一致
2. 給方向——目標牽引
3. 給機會——合理授權(quán)
七、復(fù)盤答疑
—經(jīng)驗萃取與企業(yè)培訓(xùn)體系輔導(dǎo)專家
曾任:華創(chuàng)證券法人居間 人力資源總監(jiān)
曾任:國家首批無車承運試點單位 安運物流 人力資源總監(jiān)
綿陽市人力資源管理協(xié)會 副秘書長
多地政府特邀 創(chuàng)新+破圈課題指導(dǎo)師
泰國國際大學(xué)(原Yoonk大學(xué)) 工商管理本科
多家世界500強上市公司內(nèi)訓(xùn)師項目 特聘顧問
國家高級職業(yè)指導(dǎo)師
國家高級心理咨詢師
國際認證組織經(jīng)驗萃取師
國際認證行為促動師
高級人力資源管理師
【個人簡介】
賴老師歷經(jīng)多年海外留學(xué)的工商管理專業(yè)學(xué)習,理論功底扎實。留學(xué)期間師從美國著名基金會主席馬克教授,經(jīng)歷并負責多個咨詢項目、慈善項目、公益項目,且賴豐老師擁有多年組織經(jīng)驗萃取與生涯指導(dǎo)項目實施與培訓(xùn)經(jīng)驗,憑借10余年豐富的項目實戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(其中3年為大型金融集團人力資源部總監(jiān),2年國企、央企人資戰(zhàn)略體系咨詢顧問,7年項目培訓(xùn)經(jīng)驗),結(jié)合國內(nèi)外組織經(jīng)驗萃取、個人生涯規(guī)劃的最佳實踐,及個人在多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的組織經(jīng)驗萃取賦能工作,搭建十八個組織經(jīng)驗萃取模型與呈現(xiàn)畫布,系統(tǒng)指導(dǎo)組織從行為到規(guī)律,從規(guī)律到經(jīng)驗,從經(jīng)驗到結(jié)構(gòu),從結(jié)構(gòu)到復(fù)制高效清晰的開展組織經(jīng)驗萃取項目。同時賴老師結(jié)合企業(yè)對人才成長的需求,開發(fā)出以組織發(fā)展為背景的個人知識體系構(gòu)建模型,幫助個人實現(xiàn)跨級式的成長。來老師累計交付了近100個組織經(jīng)驗萃取項目,項目總金額超過3000萬,累計培訓(xùn)場次超過1000場,培訓(xùn)總?cè)藬?shù)接近30000人。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
單王經(jīng)驗復(fù)制項目——6個流程13個標準,50場授課,從人均5K到人均1.2W
賴老師在國內(nèi)金融集團公司任職期間,是集團公司總部“智囊團”(集團財務(wù)、集團市場、集團人力、集團運營)最年輕的首席“智慧官”,集團公司構(gòu)建的以“實戰(zhàn)、高效、解決問題的溝通體系”在金融業(yè)界具有極高的聲譽。在賴老師任職期間,集團實現(xiàn)了高質(zhì)量、快速增長,也為員工成長提供了廣闊舞臺,賴老師是集團公司總部最年輕的總監(jiān);并建立起完善的培訓(xùn)體系、內(nèi)訓(xùn)師成長管理體系、經(jīng)驗復(fù)制體系、員工成長體系,實現(xiàn)團隊內(nèi)部經(jīng)驗萃取與傳播,成功打造出“個個牛”的銷售團隊,兩年間協(xié)助公司在23個城市拓荒實現(xiàn)從0到1搭建團隊,公司由原4家分公司快速擴張為27家分公司;經(jīng)驗復(fù)制體系、員工成長體系促成銷售團隊收入從原人均5K增長到1.2W,助力公司騰飛式發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)師專題培訓(xùn)——超300場培訓(xùn)、累計學(xué)員10000人、滿意度100%
賴老師以培訓(xùn)講師身份為華為、廣西路網(wǎng)、蜀道集團、中國電信、中國煙草、工商銀行、郵政銀行等知名企業(yè)提供《內(nèi)訓(xùn)師成長訓(xùn)練營》、《高效課程開發(fā)》、《內(nèi)訓(xùn)師知識構(gòu)建》等專業(yè)課程超過100場專題培訓(xùn),累計覆蓋學(xué)員10000人,學(xué)員滿分占比超過98%,培訓(xùn)滿意度100%。
中國電網(wǎng):《內(nèi)訓(xùn)師成長訓(xùn)練營》,累計培訓(xùn)超20次,學(xué)員超500人,課程輸出率100%,滿意度100%
中國電信:《安全內(nèi)訓(xùn)師項目》,累計培訓(xùn)超15次,學(xué)員超過200人,課程輸出率100%,學(xué)員通過率超80%(內(nèi)部硬控),滿意度100%,返聘100%。
工行銀行:《微課內(nèi)訓(xùn)師項目》,累計培訓(xùn)超過9次,學(xué)員超過200人,課程輸出100%,學(xué)員通過率100%,其中老師輔導(dǎo)的南昌等分行參賽獲獎,滿意度100%。
經(jīng)驗萃取專題培訓(xùn)——超100場咨詢方案輸出、滿意率100%
賴老師為中國電信、中國郵政、中信銀行、中國煙草、國家電網(wǎng)等單位提供組織經(jīng)驗萃取培訓(xùn),內(nèi)容包括政府服務(wù)項目組織經(jīng)驗萃取、業(yè)務(wù)流程經(jīng)驗萃取、安全工程師經(jīng)驗萃取等,覆蓋人員超過3000人,課程滿意度達到100%
【理論體系】
【經(jīng)驗萃取體項目】以構(gòu)建組織內(nèi)部經(jīng)驗萃取師“四個能力模型”為前提,通過“經(jīng)驗萃取五步法”將組織中隱性經(jīng)驗→顯性經(jīng)驗→結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗→成果化經(jīng)驗,輸出為“案例手冊”、“崗位操作寶典”、“帶教手冊”,實現(xiàn)組織經(jīng)驗萃取提煉落地。
【授課風格】
實用落地:憑借國內(nèi)外多年項目管理和培訓(xùn)經(jīng)驗,以客戶切實問題導(dǎo)向,從邏輯層面進行突破。將工作經(jīng)歷、咨詢經(jīng)驗和培訓(xùn)授課有效融合,將經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化、將結(jié)構(gòu)工具化,以靈活多變的邏輯結(jié)合工具引導(dǎo)學(xué)員產(chǎn)生解決問題的思維。
專業(yè)性強:憑借在國外學(xué)習的先進理念、高超的專業(yè)技術(shù)、過硬的實操技巧、成功推廣的實戰(zhàn)經(jīng)驗,帶給學(xué)員最前沿、高效的實操工具和邏輯思維。
風趣幽默:風趣幽默,循循善誘,激發(fā)學(xué)員主觀學(xué)習動力,課程在一陣陣笑聲中開啟,一次次掌聲中升華,賴老師用最通俗精練的語言,傳承知識,用經(jīng)典的案例、精準的數(shù)據(jù)和易懂演示引導(dǎo)實操,用故事、傳記觸動心弦,讓學(xué)員實現(xiàn)拓寬視野到習得技能,從親手實操到升華領(lǐng)悟。
互動性強:用情境重現(xiàn)和角色扮演,將理論與實際相結(jié)合,創(chuàng)造出真實而生動的情境,讓參訓(xùn)學(xué)員深度參與其中真實面對挑戰(zhàn),能夠讓人有很強的啟發(fā)和收獲;
【主講課程】
經(jīng)驗萃取類
《基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)》
《經(jīng)驗萃取助力企業(yè)人才復(fù)制》
《組織經(jīng)驗萃取訓(xùn)練營》
《“師帶徒”標準化帶教落地的術(shù)與器》
內(nèi)訓(xùn)師類
《基于業(yè)務(wù)場景的微課開發(fā)與制作》
《內(nèi)訓(xùn)師極簡高效課程開發(fā)》(多次返聘)
《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練營》(多次返聘)
《企業(yè)新員工培訓(xùn)體系搭建》
《內(nèi)訓(xùn)師必備促動技術(shù)》(多次返聘)
生涯規(guī)劃類
《生涯意義與知識體系架構(gòu)》
《三步打造完美職場人設(shè)》
《職場精英個人IP打造指南 》
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第一單元:小微企業(yè)客戶獲客方式技巧(1000萬以下規(guī)模)1.客戶篩選(詳述)2.關(guān)于行業(yè)集群開發(fā)的探討(重點講)3.銷售線索的來源渠道(重點講)4.銷售線索的管理方法與工具、評估與分析5.獲客渠道(結(jié)合我行小微產(chǎn)品針對的客戶群體重點講)第二單元:客戶開發(fā)方式及策劃1. 對當?shù)刂苓吺袌龅亩ㄎ慌c分析2. 商圈客戶開發(fā)(結(jié)合我行..
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第一章家居建材行業(yè)傳統(tǒng)零售的難點攻破1、為何要化被動為主動賣場人流稀少/截流傳統(tǒng)掃樓方法遇挫 上游截流賣場生意 互聯(lián)網(wǎng)家居的興起2、案例:某家居品牌電話營銷歷程3、思考:電話邀約成功率為什么這么低?錄音分享小組討論4、討論:如何從白熱化的競爭中脫穎而出專業(yè)呈現(xiàn)、輸入價值優(yōu)點說夠、好處說透第二章電話營銷的..
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對公客戶經(jīng)理結(jié)構(gòu)化拜訪技能提升
第一部分 銀行大客戶營銷基本認知 一、KYC—了解你的客戶1、客戶的五個心理階段2、人的需求五要素3、客戶采購組織架構(gòu)圖4、分析大客戶內(nèi)部采購流程5、大客戶營銷的關(guān)鍵人物6、影響大客戶采購的因素第二部分 銀行客戶拜訪流程一、電話預(yù)約1、電話預(yù)約準備2、電話邀約AIDA法則3、魅力電話邀約禮儀..
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贏在開門紅——養(yǎng)老金、教育金銷售技能提升實戰(zhàn)訓(xùn)練
第一講:后疫情時期的保險業(yè)更值得期待一、我國保險行業(yè)發(fā)展的趨勢1.未來更好:我國保險行業(yè)歷年發(fā)展的大趨勢1)19年前的發(fā)展趨勢2)今年的迅速恢復(fù)2.未來更強:保險深度和密度增長的大空間3.未來更穩(wěn):監(jiān)管守護行業(yè)可持續(xù)發(fā)展二、后疫情時期保險發(fā)展的機遇(一)經(jīng)濟大形勢的變化1.國際形式2.政府工作報告解讀3.回歸理..
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前言 概論一、什么是優(yōu)秀的醫(yī)生?二、患者為什么說“不”?(一)質(zhì)量讓人懷疑;(二)費用讓人恐懼;(三)技術(shù)讓人擔心;(四)環(huán)境讓人壓抑。三、“接診技能”普遍亟待提升!第一講 基礎(chǔ)篇一、系統(tǒng)全面的看待接診技能;二、接診技能提升的態(tài)度要求;三、接診技能提升的流程要求;..
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智贏未來 —— 5G時代客戶經(jīng)理綜合營銷技能提升營
課程背景:傳統(tǒng)金融、互聯(lián)網(wǎng)、跨行跨界,一方面是日趨激烈的市場競爭,多方角力的市場格局,另一方面是日趨同質(zhì)化的產(chǎn)品形態(tài),作為一線產(chǎn)品營銷的客戶經(jīng)理在很多方面就會顯得捉襟見肘。于是乎我們是不是經(jīng)常有如下狀況:Ø 您是不是面對業(yè)績考核壓力山大,總感覺到心有余而力不足?Ø 您是不是覺得無論怎么努力和客戶之間總隔著點看不見摸..