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提升財商智慧,生活幸福無憂

課程編號:62896

課程價格:¥16000/天

課程時長:1 天

課程人氣:8

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:財務(wù)管理 

授課講師:吳奇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
銀行員工,銀行服務(wù)的客戶,關(guān)注教育的家長

【培訓(xùn)收益】
1、提升學(xué)員財商的認(rèn)知,降低因為錢產(chǎn)生的焦慮 2、掌握提升財商的方法,提升管理錢的能力 3、掌握子女財商教育的方法,提升子女的財商,讓子女一生不為錢發(fā)愁

一、財商是什么?
1、人的五商:智商、情商、財商、逆商和愛商的關(guān)系
2、財商的高低決定了財富的高低
 缺乏財商的四種人生標(biāo)簽:月光族、守財奴、窮一生、無德富
 中國缺乏財商教育的歷史原因
 財商低人生四階段的表現(xiàn):兒童期、青春期、中年期、晚年期
二、如何提升財商?
1、認(rèn)識錢,樹立正確的財富觀
 錢是提升生活品質(zhì)的工具
 錢是不是萬能的
 幸福與錢的多少無關(guān)
2、了解錢的屬性,尋找賺錢的規(guī)律
 錢是衡量價值的標(biāo)準(zhǔn)
 錢是有靈性的:財散人聚,財聚人散,
 錢是講道德的:不義之財無福享受
3、學(xué)習(xí)資產(chǎn)配置方式,提升管理錢的能力
 雞蛋不能放在一個籃子里:標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置
 了解銀行四類產(chǎn)品:固收類、現(xiàn)金類、權(quán)益類、功能類
4、學(xué)會記賬,分析花錢的原因,控制消費
 巧用記賬工具,分析支出賬單,分析消費是想要還是需要
 制定消費預(yù)算:羅列家庭各項開支做預(yù)算
 養(yǎng)成消費習(xí)慣:先存后花,強(qiáng)制儲蓄
三、如何實現(xiàn)財富自由?
1、財富自由三大標(biāo)準(zhǔn)
 人身自由
 時間自由
 財富自由
2、賺錢的四大境界ESBI四象限
 打工仔:為別人賺錢
 個體戶:自己為自己賺錢
 企業(yè)家:別人為自己賺錢
 投資家:錢為自己賺錢
3、實現(xiàn)財富自由必備的四大能力
 懂營銷:營銷不是銷售
 懂財務(wù):不會算賬窮一生
 懂投資:讓錢為自己賺錢
 懂法律:有命賺也得有命花
四、提升子女財商的方法和工具?
1、4-6歲幼兒園階段:主要是通過做游戲、講寓言故事、參與互動等方式,來培養(yǎng)孩子對理財?shù)呐d趣。
 3歲學(xué)會識別硬幣
 4歲會管理少量的零花錢
 5歲會識別大額紙幣,知道簡單的零錢交換
 6歲懂得讀價格標(biāo)簽并確認(rèn)自己有無購買能力
2、7-9歲小學(xué)低年級階段:主要通過實物展示、實踐活動、參與型游戲等方式,提高孩子對于金錢的計算和掌控能力。
 7歲知道估算所購買商品的總價格,懂得在銀行開戶存錢
 8歲知道訂立簡單的每周開銷計劃,簡單記賬
 9歲學(xué)會儲蓄
3、10-12歲的小學(xué)高年級階段:主要通過情境教學(xué)、實踐性互動、經(jīng)驗中串聯(lián)知識點的方式,夯實理財品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子學(xué)會進(jìn)行長期的銀行儲蓄,學(xué)會計算利息;懂得一些簡單的財務(wù)知識,包括資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤等。
4、13-15歲的初中階段:主要通過頭腦風(fēng)暴、模擬演練等方式,打好孩子扎實理財基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子了解如何創(chuàng)業(yè),如編寫創(chuàng)業(yè)計劃書;了解各種金融市場投資工具;學(xué)習(xí)一些宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識。

 

 

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