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中國(guó)式管理的精華—簡(jiǎn)約管理
課程編號(hào)：8493
課程價(jià)格：￥25000/天
課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程人氣：1649
企業(yè)高層、中層、基層管理人員
【培訓(xùn)收益】
1、分享“大道至簡(jiǎn)”思維智慧
2、研討簡(jiǎn)捷易行的商業(yè)模式
3、引入簡(jiǎn)易明晰的戰(zhàn)略規(guī)劃方法
4、給出制定企業(yè)規(guī)章制度的流程
5、五字真經(jīng)打造人力資源管理系統(tǒng)
6、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)用的管理工具
現(xiàn)有的許多管理理論和方法貌似全面系統(tǒng)，實(shí)則龐雜混亂。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把本來(lái)比較簡(jiǎn)單的東西搞成花里胡哨的東西以吸引人們的眼球，推出了許多聽(tīng)起來(lái)天花亂綴，然而卻不見(jiàn)效的管理方法。
作為有效的管理方法，知道原理并不難，方法也絕不復(fù)雜，實(shí)行起來(lái)也很容易。
最好的方法就是最簡(jiǎn)單的方法。因?yàn)榘炎约壕窒抻谒^的專業(yè)領(lǐng)域中，難免被繁多的理論搞得眼花繚亂而無(wú)所適從。
這是張九元先生近十幾年來(lái)從事管理咨詢，從實(shí)踐中探索出的簡(jiǎn)單而有效的管理方法。
聰明人需要使用簡(jiǎn)單的方法，才能真正顯示才華。創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)約管理需要的環(huán)境，也就是一個(gè)富有遠(yuǎn)見(jiàn)的，有彈性的，開放的，能夠重建游戲規(guī)則的環(huán)境。如果這個(gè)規(guī)則太復(fù)雜了，一般人無(wú)法掌握的，游戲就無(wú)法在全體員工中進(jìn)行，其效果就可想而知了。
這個(gè)世界到處是聰明的、有經(jīng)驗(yàn)的、技術(shù)嫻熟的能人。然而，有許多人，即使是那些聰明的人，也常缺乏一些必要的做事技巧。在這里，我們就是要將這些理念和技巧傳達(dá)并教會(huì)大家。
所有事情原本非常簡(jiǎn)單，不要自尋煩瑣。簡(jiǎn)單工作、簡(jiǎn)單生活，才能享受工作、享受生活。
堅(jiān)守簡(jiǎn)約、方便的原則，減、減、減，減到不能再減；簡(jiǎn)、簡(jiǎn)、簡(jiǎn)，簡(jiǎn)到不能再簡(jiǎn)。這就是本課程所要達(dá)到的目標(biāo)。
中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在：
1、盲目學(xué)習(xí)西方管理方法，管理變得越來(lái)越復(fù)雜
2、組織機(jī)構(gòu)越來(lái)越臃腫，小企業(yè)模仿大企業(yè)
3、高層領(lǐng)導(dǎo)每天都在忙于救火無(wú)法靜下來(lái)思考問(wèn)題
4、中層干部經(jīng)常忙于應(yīng)付上級(jí)的例行檢查
5、基層管理者在高深的方法指導(dǎo)下艱難管理
6、厚厚的管理制度卻不能解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題
課程重點(diǎn)：
1、把事物原本簡(jiǎn)單的理念傳達(dá)給學(xué)員
2、在工作和生活中倡導(dǎo)簡(jiǎn)約風(fēng)氣
3、在日常工作如何融入簡(jiǎn)約管理
4、簡(jiǎn)約管理的重點(diǎn)操作方法
課程特色：
1、系統(tǒng)思維。本濃縮課程以系統(tǒng)思想為指導(dǎo)，借鑒西方科學(xué)管理的方法，形成了有中國(guó)企業(yè)管理特色的簡(jiǎn)約管理體系。
2、簡(jiǎn)明實(shí)戰(zhàn)。本課程特別注重中國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況。借鑒眾多知名企業(yè)的成功案例，采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法，使學(xué)員得到即學(xué)即用的收獲。
3、輕松愉快。這是一門以注重指導(dǎo)企業(yè)高、中、基層管理人員實(shí)際操作為原則的針對(duì)性很強(qiáng)的課程，把理論融入到了具體的操作實(shí)踐中，使學(xué)習(xí)變得輕松愉快又卓有成效。
課程簡(jiǎn)要提綱：
一、節(jié)約型社會(huì)需要簡(jiǎn)約管理
二、什么是簡(jiǎn)約管理
三、簡(jiǎn)約管理的主要特征
四、簡(jiǎn)約管理的主要方法
五、簡(jiǎn)約管理的關(guān)鍵點(diǎn)
六、實(shí)施簡(jiǎn)約管理的八個(gè)步驟
七、簡(jiǎn)約管理在實(shí)踐中的應(yīng)用
八、如何保障簡(jiǎn)約的管理
九、給學(xué)員的建議
著名管理專家
國(guó)學(xué)教授
書法家。
清華大學(xué)總裁班特聘教授
北京大學(xué)人力資本研究所研究員
中國(guó)管理研究院研究生院院長(zhǎng)
具有六年政府工作經(jīng)歷，八年大型國(guó)企中層管理經(jīng)驗(yàn)，四年小型國(guó)企法人運(yùn)作實(shí)踐，三年高校理論研究與管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，十二年咨詢公司顧問(wèn)實(shí)踐。
擅長(zhǎng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組咨詢和各類培訓(xùn)。以進(jìn)行規(guī)范化管理，解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng)。
張先生根據(jù)企業(yè)的實(shí)際要求，傾心打造《簡(jiǎn)約管理》系列課程，成為他的主打培訓(xùn)課題，在清華、北大、中央財(cái)大、四川大學(xué)、福建行政學(xué)院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學(xué)員的熱烈歡迎。
個(gè)人著作：
《整合經(jīng)營(yíng)》、《虛擬經(jīng)營(yíng)》、《特色經(jīng)營(yíng)》、《永續(xù)經(jīng)營(yíng)》等?！逗?jiǎn)約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)》出版在即。
主要演講和內(nèi)訓(xùn)專題有《簡(jiǎn)約管理》系列、《穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)》、《職業(yè)經(jīng)理人如何實(shí)施簡(jiǎn)約管理》、《管理者角色定位與能力發(fā)展》、《良好溝通與卓越團(tuán)隊(duì)》、《人力資源管理的五字真言》、《打造卓越的執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)》等。
主講課題：
【原創(chuàng)】中國(guó)管理思想的精華：簡(jiǎn)約管理
【原創(chuàng)】后經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)
【原創(chuàng)】人力資源管理的五字真經(jīng)（非人）
【通用】管理者角色認(rèn)知和定位
【通用】管理者的職業(yè)素養(yǎng)修煉
【通用】企業(yè)戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略執(zhí)行
【通用】企業(yè)管理中的問(wèn)題分析與解決
【通用】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
【通用】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理智慧
【國(guó)學(xué)】國(guó)學(xué)智慧與和諧人生
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將帥之道：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力——用中國(guó)式大智慧，做世界級(jí)大企業(yè)！
一、將帥縱論1、國(guó)際一流企業(yè)的特點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)2、我們與一流企業(yè)的差距在哪里3、一流企業(yè)的將帥定位 地位 作用 職能 基本任職要求二、修身格物而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。1、帥德..
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第一講 日本人的團(tuán)隊(duì)管理（上）第一節(jié)引言 團(tuán)隊(duì)的要義第二節(jié)日本民族團(tuán)結(jié)、組織認(rèn)同感高一、日本人團(tuán)隊(duì)精神的產(chǎn)生1、生存環(huán)境造成2、社會(huì)的高度約束力3、通過(guò)教育來(lái)保持社會(huì)約束力 二、日本人是沒(méi)有自我的民族第三節(jié) 日本人的團(tuán)結(jié)是長(zhǎng)期培育所造成一、日本人的學(xué)習(xí)從小培養(yǎng)二、日本人和中國(guó)人的分別第二講 日本人的團(tuán)隊(duì)管理（下..
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第一章：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)成功不可建立在夢(mèng)想之上，卻又絕不能沒(méi)有夢(mèng)想-美國(guó)商界箴言一、改變你的“事業(yè)觀”1.生意就是生意2.財(cái)富時(shí)代的反傳統(tǒng)原則3.西單小老板的故事4.Google的故事二、選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)1.是否要自己做老板2.幾個(gè)有志小伙子的故事3.自我創(chuàng)業(yè)的可怕統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)4.一切都是冷靜..
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笑傲江湖——中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷策略
第一講 梳理客戶組織 1、政府與大型國(guó)企客戶采購(gòu)的特點(diǎn) 2、客戶組織分析的三個(gè)層次：外圍影響層、采購(gòu)小組、采購(gòu)小組成員 3、如何分析客戶的管理層級(jí) 4、客戶組織中的五種人：死敵、反對(duì)者、中立者、支持者、教練 5、客戶的四種性格：DISC性格模型 【練習(xí)】現(xiàn)場(chǎng)性格測(cè)試 6、客戶組織的管理風(fēng)格與文化 7、了解客戶內(nèi)部政治 【案..
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中國(guó)式營(yíng)銷——突破式營(yíng)銷新路線
第一講 重樹顧客導(dǎo)向 ――超越“制造困境” 新?tīng)I(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用價(jià)值鏈 現(xiàn)代市場(chǎng)的顧客需求層次 顧客理念的數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷 第二講 再造產(chǎn)品價(jià)值――擺脫“價(jià)格戰(zhàn)” 馬斯洛的五種需求理論 中國(guó)消費(fèi)者的10°需求理論 《英 雄》營(yíng)銷攻略 從顧客需求中尋找價(jià)值的方式 盯住顧..
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王若文教練課程—— 《中國(guó)式老板用人之道》 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁（總經(jīng)理）、副總裁（副總經(jīng)理）、人力資源總監(jiān) 授課時(shí)間：12小時(shí)(2天ⅹ6小時(shí)/天） 培訓(xùn)形式：演講與互動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)辯論節(jié)目形式）相結(jié)合，案例分析35%、理論總結(jié)25％、實(shí)戰(zhàn)演繹25％、激辯互動(dòng)10%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑5％ 聽(tīng)課..
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