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| 引人入勝——揭秘新媒體文案營銷 |
| 主講老師：徐大維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一講：文案營銷底層邏輯揭秘導入：文案是所有新媒體的靈魂一、初識文案1. 文案的分類：廣告文案、新媒體文章、短視頻腳本2. 用戶洞察：文案寫作前最重要的工作1）用戶畫像：對用戶進行細分聚焦2）痛點診斷：這類人群普.. |
| 內(nèi)容為王——互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌推廣文案寫作 |
| 主講老師：王君武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一篇：互聯(lián)網(wǎng)時代的傳播營銷之法第一講：營銷即傳播一、自傳播1. 傳播環(huán)境的四大改變介紹：何為自傳播案例介紹：社會熱點事件比如霧霾、比如冬奧等2. 關(guān)于自傳播的關(guān)鍵結(jié)論：從占領(lǐng)受眾的眼睛到占領(lǐng)受眾的嘴巴二、傳.. |
| TO B團隊業(yè)績考核技巧及管理 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：小課 1：為什么你必須團隊化主要收獲 起點：由案例故事開始大概了解團隊重要性終點：清晰團隊化的好處，種下團隊合作的意識種子課程大綱一級標題 二級標題 講解時長引入：西游記故事 幾大角色及職責 5分鐘第一章：團隊化.. |
| 利用社群營銷及裂變讓企業(yè)銷量倍增 |
| 主講老師：李博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一講：社群營銷頂層設計一、你是誰？用社群模式重新構(gòu)建商業(yè)運營體系1. 創(chuàng)始人的初心——你想成為誰？就讓自己先像誰2. 創(chuàng)始人的靈魂——做合作伙伴的靈魂伴侶3. 創(chuàng)始人的經(jīng).. |
| 新媒體營銷運營 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一．新媒體平臺運營的底層邏輯1.媒體的本質(zhì)2.新媒體運營模型：粉絲、流量、會員的關(guān)系3.新媒體運營的五大核心要素（1）價值IP，針對特定目標用戶群體明確的價值主張與外化呈現(xiàn)（2）內(nèi)容，用于傳遞品牌/產(chǎn)品價值的內(nèi)容包裝.. |
| 基因打造——互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌特色營銷 |
| 主講老師：王君武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的營銷變化一、營銷的本質(zhì)1. 營銷理論的變遷2. 營銷的本質(zhì)是價值交換二、互聯(lián)網(wǎng)帶來的三大營銷變化思考：互聯(lián)網(wǎng)是工具還是革命？新聞解讀：大咖之間的觀點碰撞、以及大咖自身的思維轉(zhuǎn)變案例變化.. |
| 自媒體文案制作實務 |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：模塊一：自媒體文案概述1．自媒體的發(fā)展趨勢好文案的傳播價值 不同平臺文案的傳播場景2．影響自媒體文案傳播的因素影響自媒體文案傳播力的因素文案傳播的誤區(qū)及風險防范模塊三：自媒體文案的創(chuàng)作技巧1、自媒體文案.. |
| 企業(yè)危機管理與媒體應對 |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)危機概述一 企業(yè)危機的特征常態(tài)性突發(fā)性破壞性急迫性資源短缺性輿論關(guān)注性二 企業(yè)危機的四個階段1.危機潛伏期2.危機爆發(fā)期3.危機延續(xù)期4.危機痊愈期三 企業(yè)危機的成因.. |
| 直播培訓師這樣執(zhí)行效果最好 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一、培訓師的定位？一）角色的定位？是講師？分享師？互動：問學員自己的定位二）內(nèi)容的定位？分享趨勢？實戰(zhàn)內(nèi)容？理論加實際？互動：問學員我們分享什么？案例：老師的案例二、直播內(nèi)容的選定一）、培.. |
| 創(chuàng)新設計思維體驗課2 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一單元：創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之道-打開思維的空間一、 變化VS創(chuàng)造力VS創(chuàng)意VS發(fā)明VS創(chuàng)新的區(qū)別（案例）二、 什么是創(chuàng)新？（案例引導）三、 轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個案例)四、 三種創(chuàng)新觀點的演進（3個案例）五、 為何要進行.. |
| 新媒體法律風險 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：1、新媒體運營中侵權(quán)的主要表現(xiàn)形式：知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)，個人人格權(quán)侵權(quán)，侵犯他人名譽權(quán)，侵犯他人肖像權(quán)。2、新媒體運營中侵犯他人著作權(quán)、名譽權(quán)、肖像權(quán)等的認定標準：影評中使用劇照是否侵犯肖像權(quán)？ 侵害法人名譽權(quán)的界限；3、新媒.. |
| 新聞稿寫作與宣傳 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一、新聞的概念分類1、新聞的概念2、新聞的四大特點：真實性、新鮮性、傾向性、選擇性3、新聞的五大要素：何時、何地、何人、何事、何故4、新聞的分類：動態(tài)新聞、典型新聞、綜合新聞、述評新聞二、新聞的基本框架1、標題：.. |
| 公眾號推廣和軟文寫作課綱 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一講 軟文營銷的優(yōu)勢和特點一、軟文營銷的優(yōu)勢1.企業(yè)的獲客成本為什么那么高；2.流量和品牌對企業(yè)營銷的影響；3.軟文營銷的低成本和高效回報；二、軟文營銷的特點1.軟文的8種偽裝形式：企業(yè)公告、新聞資訊、技術(shù)分享.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的自媒體運營實戰(zhàn) |
| 主講老師：李劍豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：自媒體運營導入篇☆ 百花齊放的移動互聯(lián)網(wǎng)時代自媒體時代☆ 粉絲經(jīng)濟時代：創(chuàng)新為本，內(nèi)容為王，體驗至上☆ 內(nèi)容為王：從用戶閱讀心理看自媒體時代的內(nèi)容營銷？☆ 從傳統(tǒng)媒體與自媒體的核心區(qū)別看流量營銷突破☆ 自媒體時代.. |
| 企業(yè)公文寫作 |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一、公文的重要性1、公文是推動工作的重要手段2、公文文書在行政管理過程中具有法定效力3、公文是企業(yè)機關(guān)之間進行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁二、提高公文寫作水平的基本途徑1、做好積累工作1）素材的積累時政新聞、國內(nèi)外形.. |
| 三步教你達到央視制作水準 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一、如何知道你適不適合學？1、到底適不適合學？你的圖片及視頻是不是這樣？我是否學得會？案例：學員照片互動：照片及視頻前后對比？二、為什么你要學好拍攝剪輯？1、學好拍攝剪輯的好處？打造自己的IP拍攝自己.. |
| 新媒體活動策劃與社群運營 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：Part1 創(chuàng)新營銷，玩轉(zhuǎn)各類活動策劃一、解析營銷和活動策劃1.市場渠道、營銷與銷售功能界定2.營銷的核心目的是創(chuàng)造客戶（1）營銷的是為了發(fā)展新客戶（2）老客戶是客戶體驗與客戶運營（3）客戶體驗在發(fā)展新客戶的作用.. |
| 抖音短視頻直播變現(xiàn) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：課程一：《抖音快速漲粉和電商變現(xiàn)全流程》上午（9:00-12：00）模塊一：把握風口、定位自身標簽；1.為什么說短視頻行業(yè)即將迎來爆發(fā)？2.從編輯推薦到算法推薦，解讀社交媒體變遷；3.抖音與快手，你該如何選擇？熱度優(yōu).. |
| 創(chuàng)新設計思維體驗課 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一單元：創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之道-打開思維的空間一、 什么是創(chuàng)新？（案例引導）二、 轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個案例)三、 三種創(chuàng)新觀點的演進（3個案例）四、 為何要進行創(chuàng)新的原因-創(chuàng)新推力 外部劇烈變動的環(huán)境（案例 大數(shù)據(jù)時代.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略性媒體關(guān)系的建立及維護 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一、 善知媒體1、壟斷性2、政治性3、雙重性4、高危性二、善解媒體1、媒體是把雙刃劍2、成也蕭何，敗也蕭何3、遠離不得的媒體4、媒體是友軍三、善待媒體1、如何正確對待媒體？2、把媒體當諍友.. |
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