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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 初為人師四平八穩(wěn)— 初級內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)、設(shè)計與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 時間 主題 .. |
| 電力新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：前言 ： 帶動新員工思考職業(yè)發(fā)展的方法1、工作中的你--自我認(rèn)知2、我為誰工作？3、工作需要使命感第一部分 知識篇----幫助青年員工正確定位職場角色認(rèn)知A：在企業(yè)的找準(zhǔn)角色定位作為員工的角色 .. |
| 五問游戲化教學(xué)設(shè)計——你也能“嗨”爆課堂 |
| 主講老師：馬斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：1. 為什么小明的授課的學(xué)習(xí)效果不佳？2. 美國學(xué)習(xí)專家愛德加·戴爾-學(xué)習(xí)效果模型3. 2個月勝任上崗最佳實踐分析：《考駕駛證》第一講：什么是游戲化一、認(rèn)識游戲的設(shè)計機(jī)制1. 游戲為什么能夠吸.. |
| 讓老板滿意的圖表 EXCEL高效辦公專題 - 圖表專題篇 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 圖表基礎(chǔ)1. 基本操作1) 圖表元素2) 繪圖區(qū)格式3) 數(shù)據(jù)源的選擇4) 手工插入第一張圖表2. 圖表的調(diào)整1) 數(shù)據(jù)標(biāo)簽2) 網(wǎng)格線3) 圖例的調(diào)整4) 坐標(biāo)軸的調(diào)整3. 圖表的改善.. |
| 新員工入職培訓(xùn)——金融基礎(chǔ)知識與銀行基礎(chǔ)知識培訓(xùn) |
| 主講老師：邱明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：貨幣基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)案例：貨幣的戰(zhàn)爭從來都沒有停止過一、貨幣的起源與貨幣本質(zhì)案例：貨幣的發(fā)展階段二、貨幣形式發(fā)展的五種形式1. 實物貨幣2. 金屬貨幣3. 代用貨幣4. 信用貨幣5. 數(shù)字貨幣.. |
| 大型展會與高端展館接待禮儀實訓(xùn) |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程結(jié)構(gòu) 時長（參考） 備注導(dǎo)入篇：接待流程梳理與角色定位 0.5h 第一單元：參展人員的形象禮儀 0.5h 1、“第一印象”與“企業(yè)形象”2、國際視野與全球意識3、.. |
| 跨文化溝通與國際接觸 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 跨文化溝通于國際化領(lǐng)域中的重要性何在(一).國際跨文化管理運(yùn)作分析跨文化非局限于溝通本身，其中更包含文化理解與接近相處●跨文化管理 Transculture management（Crossculture manage.. |
| PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)7-9天授課技能高級班 |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 課程的定義及概念本章教學(xué)目的：讓所有老師了解課程的概念及對內(nèi)容和技巧的初步認(rèn)識1、課程的兩大定義及目的和標(biāo)準(zhǔn)2、課程內(nèi)容在課程中的目的及標(biāo)準(zhǔn)3、授課技巧在課程中的目的及標(biāo)準(zhǔn)4、課程有效性的定義及標(biāo)準(zhǔn)5、課程.. |
| 工作匯報型PPT制作與設(shè)計技巧 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【高效制作篇】【1】3分鐘完成PPT原創(chuàng)制作 大綱視圖法：運(yùn)用結(jié)構(gòu)化邏輯制作PPT 文檔轉(zhuǎn)化法：3秒鐘，WORD自動生成PPT 如何5秒鐘快速更換PPT的模板ɧ.. |
| 創(chuàng)課空間——7招搞定課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：魏春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論 1、概念解讀：課程設(shè)計VS課程開發(fā)2､ 課程設(shè)計開發(fā)的意義3､ 課程設(shè)計開發(fā)常見問題4､ 優(yōu)秀課程五大特點(diǎn)5､ 選題三個維度小組共創(chuàng)：小組確定擬開發(fā)課題 .. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài) |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認(rèn)識職業(yè)化一、 分享：科學(xué)認(rèn)知職業(yè)化二、 互動：案例分享+研討三、 工具：做一名合格的職業(yè)人第二部分 角色認(rèn)知一、 人生的第一大事1、 游戲+分享：我是誰？ 2、 視頻+感知：人人都是天才討論：.. |
| 國際形勢與國際關(guān)系熱點(diǎn)問題解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、全球化時代潮流與當(dāng)代國際體系的博弈 （一） 當(dāng)代國際體系的緣起與變遷 （二） 近代西方三大擴(kuò)張系列及其影響 （三） 當(dāng)代國際體系經(jīng)受的沖擊及其影響 （四） 當(dāng)代國際體系的特色 （五） 全球化時代潮流的沖擊、碎片化.. |
| LIGHT UP YOUR PPT—PPT制作技巧 |
| 主講老師：戴國強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：PPT之道一、明確目標(biāo)1. 分析目的2. 分析觀眾3. 場景分析4. 風(fēng)格確定二、收集觀點(diǎn)1. 模版2. 圖片3. 素材三、理順邏輯1. 常犯的邏輯錯誤2. 邏輯梳理的方法3... |
| PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培訓(xùn)理念入門一、關(guān)于培訓(xùn)1、培訓(xùn)的定義2、培訓(xùn)的目的3、培訓(xùn)的意義4、培訓(xùn)VS教育二、培訓(xùn)的基本理念1、成人學(xué)習(xí)的特征2、成人學(xué)習(xí)的心理需求與期望3、成人學(xué)習(xí)的四大關(guān)鍵原則4、如何輔導(dǎo)成年.. |
| 內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、內(nèi)部講師的認(rèn)知與定位能力提升1、團(tuán)隊共創(chuàng)：內(nèi)部講師的主要職責(zé)有哪些？2、分享內(nèi)容：內(nèi)部講師的認(rèn)知與定位（1）內(nèi)部講師的三類收益（2）內(nèi)部講師的四個工作特征（3）內(nèi)部講師的五個角色（類別）（4）內(nèi)部講師的三大職.. |
| 責(zé)任 |
| 主講老師：史國鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、責(zé)任的定義；（1）、分內(nèi)應(yīng)做的事；（2）、沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)承擔(dān)的過失2、扮演不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任（作為子女、夫妻、父母、公民、企業(yè)員工等應(yīng)承擔(dān)各自不同的責(zé)任）；3、履行責(zé)任的計劃性（年、季、月、周、日.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：朱月萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識情緒一、情緒無好壞1. 什么是情緒2. 左右我們一生的情緒3. 情緒無好壞二、情緒的來源1.情緒的特點(diǎn)2.如何面對情緒3.情緒來源哪里4.情緒的假象第二講：舒緩情緒1. 正念面對法.. |
| 從校園走向職場—職業(yè)角色與職業(yè)化 |
| 主講老師：姚冉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：我是誰——角色轉(zhuǎn)變暖場—視覺引導(dǎo)卡—破冰提問：你的未來是什么樣子的？1.2角色的認(rèn)知你與職業(yè)人的區(qū)別你這段時間有哪些困惑職業(yè)人是什么樣子的，顯性與隱性素養(yǎng).. |
| 故事力思維“四化“打造 |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：《鹿鼎記》為什么你需要故事力！第一章：認(rèn)知識別影響化（講好故事影響他人的底層思維邏輯）故事力定義故事影響他人密碼：欲想影響他，先得吸引他故事力奧義（講故事為啥那么重要.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)進(jìn)階升級 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：職場情商的重要意義1.討論：什么是職場？職場應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？2.淺談職業(yè)與職場3.情商在職場中的主要體現(xiàn)- 傾聽與表達(dá)- 團(tuán)隊協(xié)作- 以結(jié)果為導(dǎo)向的工作作風(fēng)4.討論：為什么說智商管理事，情商管理人.. |
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