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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課

大勢(shì)管理——高效時(shí)間管理 |
主講老師:賀安波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)時(shí)間1、時(shí)間的特性2、時(shí)間可否管理3、如何管理時(shí)間二、時(shí)間管理的陷阱1、不好意思拒絕別人2、拖延3、不速之客4、會(huì)議病5、事必親躬三、如何跨越時(shí)間陷阱1、明確目標(biāo)2、去除不.. |
家庭教育之幼兒園課題大綱 |
主講老師:何虹潔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
課程簡(jiǎn)介:一、家庭教育第一方法——榜樣全世界家庭教育方法論當(dāng)中,排名第一的方法就是做好孩子的榜樣。“村里有個(gè)好榜樣,相當(dāng)于蓋了一座教堂”-----法國(guó)諺語(yǔ)“啟事在教誨,成.. |
用浪漫避免競(jìng)爭(zhēng) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景: 梳理一下雙魚(yú)座的名人集合,會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)星座里,“浪漫”與“幻想”的確不是浪得虛名。固然有米開(kāi)朗基羅、巴赫、亨德?tīng)栠@樣渾然天成的美感,也有叔本華、雷諾阿、加西亞·.. |
師者金融——財(cái)富教練、業(yè)績(jī)引擎 |
主講老師:張羅群   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著財(cái)富時(shí)代與強(qiáng)監(jiān)管時(shí)代來(lái)臨,5G技術(shù)與人工智能迅猛發(fā)展,作為百業(yè)之母的金融行業(yè)正面臨巨大的變化與挑戰(zhàn)。資產(chǎn)量級(jí)之變讓理財(cái)技術(shù)失靈,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)之變讓營(yíng)銷策略無(wú)效。競(jìng)爭(zhēng)之變奠定資產(chǎn)配置之基,金融機(jī)構(gòu)兼職及專職培訓(xùn)師不僅承擔(dān)著&.. |
職業(yè)女性的幸福處方 |
主講老師:王智   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1、幸福女人的自我覺(jué)醒 我是誰(shuí)? 你是“消失的女人”嗎? “消失女人”的特征 只有覺(jué)醒,才是出路=.. |
壓力與情緒管理 |
主講老師:李近平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:情緒是什么?揭開(kāi)情緒的神秘面紗一、情緒認(rèn)知1、情緒=EQ嗎2、什么是情緒3、快樂(lè)、憤怒、恐懼、悲哀——情緒的四種形式4、心境、激情、應(yīng)激——情緒的三種狀態(tài).. |
創(chuàng)新思維訓(xùn)練與問(wèn)題解決(新版2天) |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、 管理創(chuàng)新的前提-打開(kāi)思維空間 1. 創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2. 為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心3. 創(chuàng)新的五大定律 專注于新的思維組.. |
NLP情緒與壓力管理 |
主講老師:張雁濱   培訓(xùn)天數(shù):16 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介: 第一部分:認(rèn)識(shí)情緒和壓力A 1.1、情緒與壓力的狀態(tài)評(píng)估 A 1.2、什么是情緒?什么是情商? A 1.3、什么是壓力? A 1.4、我們對(duì)情緒和壓力的認(rèn)識(shí)誤區(qū) A 1.5、情緒壓力的真正來(lái)源 .. |
銀行青年員工壓力與心態(tài)管理 |
主講老師:韓穹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:1. 壓力1)青年員工工作壓力自我調(diào)查2)壓力的定義3)壓力自我測(cè)試4)壓力的分類、正壓力的激勵(lì)作用與負(fù)壓力的危害5)情商 成功者必須有用高情商(認(rèn)識(shí)自我、控制情緒、認(rèn)識(shí)他人、自我激勵(lì)、建立合諧人際關(guān)系與工作關(guān)).. |
你為誰(shuí)工作 |
主講老師:初勇鋼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、你為誰(shuí)工作之一:思維決定結(jié)果 1、結(jié)果導(dǎo)向模式 2、學(xué)習(xí)的目的 3、學(xué)習(xí)五步驟 4、學(xué)習(xí)的循環(huán)模式 5、人才的四種分類 6、提升個(gè)人品質(zhì)要清理朋友圈 二、你為誰(shuí)工作之二:主人的心態(tài) 1、工作的定位 2、能力與收入.. |
如何塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)與敘事療法 |
主講老師:傅心鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 探知塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素質(zhì)一、熟知什么是心態(tài)二、覺(jué)知人普遍的情緒三、心態(tài)對(duì)人的影響四、透視能力和心態(tài)的關(guān)系五、員工常見(jiàn)的陽(yáng)光心態(tài)課程總綱:敘事療法在塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)中的操作塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè).. |
卓越講師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)引入第一天上午:旨在老師展示課程,打開(kāi)學(xué)員身心,讓學(xué)員完全融入課堂中,緊張及恐懼心理的克服,重點(diǎn)是內(nèi)訓(xùn)師基本功的訓(xùn)練,臺(tái)風(fēng)塑造以及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的訓(xùn)練關(guān)于知行合一的探討一、培訓(xùn)師的使命修煉培訓(xùn)師的道德修煉培.. |
角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng) |
主講老師:顏廷錄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:職業(yè)心態(tài)與能力素養(yǎng)一、儒釋道易與管理思維二、職業(yè)化心態(tài)1. 心態(tài)要正 ——良好心態(tài)與健康形象2. 立本要仁 ——仁者無(wú)敵與關(guān)愛(ài)下級(jí)3. 為人要信 —.. |
高凈值客戶營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:周丹球   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:高凈值客戶金融資產(chǎn)配置意識(shí)日趨提升,高凈值客戶是財(cái)富管理業(yè)務(wù)的核心,金融機(jī)構(gòu)和產(chǎn)品的選擇也在不斷增加。面對(duì)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的下行,以及巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),財(cái)富管理者如何透過(guò)專業(yè)及系統(tǒng)性的資產(chǎn)配置方式開(kāi)發(fā)及維系這群尊貴的客戶,財(cái)富管.. |
成功職業(yè)者五項(xiàng)修煉 |
主講老師:賀安波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、第一項(xiàng)修煉——自我超越1.人的現(xiàn)代化的12條標(biāo)準(zhǔn)2.工作觀念的轉(zhuǎn)變3.向極限挑戰(zhàn)4.人人都能成功二、第二項(xiàng)修煉——改善心智模式1.心智模式的含義2.心智.. |
超越壓力:管理者自我和諧與壓力輔導(dǎo) |
主講老師:王智   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 尋找真正的“自我”——管理者的和諧之本1)文明的沖突:左腦與右腦、理性與情感2)成功幸福的三個(gè)領(lǐng)域:社會(huì)我、自我和心靈我 案例:兩個(gè)和尚的對(duì)話3).. |
員工職業(yè)化素質(zhì)提升訓(xùn)練 |
主講老師:于長(zhǎng)紅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)心態(tài) 小組討論:為什么我們會(huì)擁有今天這樣的生活。成功人士為什么會(huì)成功,必然成功的公式??鞓?lè)工作,快樂(lè)生活的核心——態(tài)度與能力課題分析:高寧的案例狼性文化任務(wù)與結(jié)果九段秘書(shū) .. |
如何進(jìn)行職業(yè)化暨心理素質(zhì)提升與敘事療法 |
主講老師:傅心鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章提升員工心理素質(zhì)暨職業(yè)化 一、解析心態(tài)決定狀態(tài)二、透視問(wèn)題狀況三、熟知心理健康的含義四、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)五、透視良好心理素質(zhì)表現(xiàn)六、明確什么是職業(yè)化七、深知職業(yè)化特征八、掌握職業(yè)化員工修養(yǎng)課程.. |
合規(guī)經(jīng)營(yíng) 銀行從業(yè)人員職業(yè)操守 |
主講老師:鄭孜平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一.什么是職業(yè)操守?二.銀行員工應(yīng)具備什么樣的基本素質(zhì)?1.共七個(gè)方面的分析和解釋2.銀行員工還需要明了:良好的心態(tài)和懷有感激之心三.恪 守 職 業(yè) 操 守 珍 惜 職 業(yè) 生 涯1.職業(yè)操守的幾個(gè)重要方面:1).. |
做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)人 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 自動(dòng)自發(fā)的重要性 一、 為什么要自動(dòng)自發(fā)? 社會(huì)的種種現(xiàn)象 什么是自動(dòng)自發(fā) 二、 組織團(tuán)隊(duì)中的四種人 1、 主動(dòng)者 2、 優(yōu)秀者 3、 平凡者 4、 平庸者 第二節(jié) 如何做到自動(dòng)自發(fā) 一、.. |
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