生產(chǎn)管理內(nèi)訓課
| 卓越現(xiàn)場管理—6S推進與延伸 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言1、管理精益化2、管理人性化3、作業(yè)標準化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、6S是現(xiàn)場管理基石6、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎(chǔ)篇1、整理之基本方法不要物處理要點2、整頓之基本方法A、分析情況.. |
| 品質(zhì)管理十大方法 |
| 主講老師：陳良杰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、質(zhì)量管理要求1、方法比努力更重要2、產(chǎn)品檢驗的七個流程3、 規(guī)范抽樣和隨機抽樣6、人機料法環(huán)管理十問模塊二、現(xiàn)場質(zhì)量控制方法1、作業(yè)標準化2、質(zhì)量控制點要求3、作業(yè)人員“三自一控&.. |
| 變革與創(chuàng)新 |
| 主講老師：張佩星 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀沒有危機感就沒有競爭力變革的S曲線變革前必須先問自己的幾個問題我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應(yīng)我，還是我適應(yīng)環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考.. |
| 精益生產(chǎn)項目輔導(dǎo) |
| 主講老師：文放懷 培訓天數(shù)：90 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：為什么要做精益企業(yè)（LE）？企業(yè)如何才能做大做強？如何構(gòu)建精益企業(yè)愿景（LEVV)實現(xiàn)精益企業(yè)價值?本次精益企業(yè)系統(tǒng)突破創(chuàng)新精益領(lǐng)導(dǎo)管理研討會提供精益企業(yè)系統(tǒng)突破創(chuàng)新策略、工具、方法論和企業(yè)精益轉(zhuǎn)型標準范式和實施路線圖，實現(xiàn)卓越運營精益.. |
| 金牌服裝店長管理培訓 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：培訓受眾 運作專賣店渠道、區(qū)域經(jīng)理、服裝店長 課程收益 1.明確作為管理者的服裝店長角色 2.掌握員工的有效溝通和激勵技巧 3.掌握細節(jié)管理的執(zhí)行方法 4.提升門店運營管理能力，如人員管理、貨品管理、銷售管理.. |
| 精益6S培訓方法實操 |
| 主講老師：劉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、研發(fā)背景精益6S亦稱改善型6S，通過對傳統(tǒng)“6”個“S”理念的升華，使傳統(tǒng)6S走出“只搞形式，不能有效產(chǎn)生收益”的誤區(qū)。有效的將6S、QC、IE、KAI.. |
| 如何做優(yōu)秀的制造業(yè)倉庫管理員 |
| 主講老師：周士量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：優(yōu)秀倉管員的任職要求一、倉管員工作職責二、倉管員的必備能力三、倉管員的工作細節(jié)四、倉管員的素質(zhì)要求第二講：倉庫管理規(guī)劃一、倉庫籌劃的組織原則二、倉庫籌劃管理三、倉位規(guī)劃管理四、物料編號.. |
| 精益生產(chǎn)系統(tǒng)的應(yīng)用 |
| 主講老師：施增虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元(基礎(chǔ)篇)1) 企業(yè)自評表(Self Assessment) 2) 豐田生產(chǎn)方式起源(TPS Origin)3) 豐田生產(chǎn)方式兩大支柱(2 Pillars of TPS)4) 精益生產(chǎn)系統(tǒng)起源(LPS Ori.. |
| 機場空港設(shè)備應(yīng)急保全(PM)管理 |
| 主講老師：趙智平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：課程介紹為提高一線技術(shù)人員設(shè)備維護保障能力，積極探討摸索有效提高人員設(shè)備應(yīng)急維護處理能力，減少因設(shè)備故障帶來的經(jīng)濟損失。為保障機場運行對重點空港保障設(shè)備（如電梯，傳送帶，地面輔助設(shè)備等等）進行深度維護與保養(yǎng)，做事事前有保養(yǎng)維護規(guī).. |
| 掌握提升設(shè)備效率的科學方法 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡介：（一）：TPM活動概述1.日本設(shè)備工程師協(xié)會TPM定義 2.TPM 的本質(zhì)TPM是一種現(xiàn)場管理方法、卓越現(xiàn)場管理的內(nèi)容3.TPM推進四大目標4.改進后的TPM活動體系：推行機構(gòu)及職責、TPM 的開展十程序（二.. |
| 精益生產(chǎn)管理課程 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：生產(chǎn)管理培訓（一）、精益生產(chǎn)管理概述 1.精益生產(chǎn)管理的定義 2.精益生產(chǎn)管理的發(fā)展 3.精益生產(chǎn)管理的目標 4.精益生產(chǎn)管理的思想 ²系統(tǒng)均衡思想、客戶導(dǎo)向思想、項目管理思想、供應(yīng)鏈思.. |
| 6S管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：丁展鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、什么是6S？ 1. 看圖片，思考2. 6S的定義起源與作用 3. 為什么對6S又愛又恨？4. 對6S理解的常見誤區(qū)5. 日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區(qū)別6. 德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區(qū)別7. 大部分企業(yè).. |
| 6S行為管理方法及意義實訓 |
| 主講老師：郭小剛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一階段：管理意識、學習意識，工作習慣的培養(yǎng)。（學習職場掌握一套提高效率、提升素質(zhì)、減少浪費的管理方法。第二階段：物品的整理，工作的有序，職場中需要一個有序、條理的工作環(huán)境。1、整理工作的意識、方法（分類、工具等）的學習.. |
| 精益生產(chǎn)管理TPS推行實務(wù) |
| 主講老師：單連勛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：推行精益生產(chǎn)的必要性中國企業(yè)的管理必須由粗放式向精益化轉(zhuǎn)型企業(yè)生存最急需解決的問題何為豐田精益生產(chǎn)TPS精益生產(chǎn)是企業(yè)競爭的最有效利器豐田生產(chǎn)方式TPS的三大優(yōu)勢第二講：精益生產(chǎn)方式的構(gòu)成精益生產(chǎn).. |
| 精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：周士量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 世界制造發(fā)展的三大趨勢1、從經(jīng)濟發(fā)展看生產(chǎn)制造2、生產(chǎn)制造的三大趨勢第二講 “野蠻制造”下的企業(yè)現(xiàn)狀企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”第三講 “標準化制造&.. |
| EHS安全生產(chǎn)管理培訓 |
| 主講老師：成永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 安全生產(chǎn)的重要性Ø安全事故圖片展示1、煤礦企業(yè)安全圖片展示2、火災(zāi)產(chǎn)生的災(zāi)難照片3、設(shè)備安全隱患照片Ø安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失1、一組煤礦企業(yè)安全意識淡薄的.. |
| 杰出班組長 |
| 主講老師：李老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】 前言： ◆ 班組長的困擾 ◆ 困擾原因分析 ◆ 課程目的 ◆ 學習的心態(tài) 第一篇：認知篇 第一章、班組長的角色認知 ◆ 班組長的地位和使命 ◆ 班組長的重要作用 ◆ 班組長的管理水平.. |
| 無障礙推行6S技巧實訓 |
| 主講老師：王小偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、6S的發(fā)展歷史和目的,以及目前國內(nèi)企業(yè)推行5S現(xiàn)狀及存在的主要問題案例:成功企業(yè)6S管理推行前和推行后的對比分析(圖片詳解)二、推行6S活動的作用1、6S活動介紹； 2、6S活動的妙用：（1）、最佳推銷員； （2.. |
| 新產(chǎn)品研發(fā)流程管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 什么是新產(chǎn)品1.1 新產(chǎn)品戰(zhàn)1.2 新產(chǎn)品：公司繁榮昌盛的關(guān)鍵1.3高失敗率1.4對抗失敗1.5什么是新產(chǎn)品1.6績效與創(chuàng)新第二部分 新產(chǎn)品的問題及缺陷2.1 理論框架2.2 分析失敗 .. |
| 如何進行班組建設(shè)與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：胡海澎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 班組建設(shè)——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設(shè)——概念篇1. 什么是班組建設(shè)？2. .. |
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