財務管理內訓課
| 金稅四期下——增值稅最新政策解讀與風險防范 |
| 主講老師：郝卯花 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金稅四期大數(shù)據(jù)背景下，企業(yè)面臨怎樣的稅收環(huán)境？1、涉稅風險及其表現(xiàn)形式2、當前稅收環(huán)境簡介金稅三期與金稅四期、反洗票系統(tǒng)、新出臺的稅收政策法規(guī)以上內容呈現(xiàn)方式：案例、現(xiàn)場討論二、什么是增值稅？1、增值稅的征稅.. |
| 銀行消費者權益保護 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀行消費者權益保護的監(jiān)管政策解讀1、消費者權益在銀行的公司治理和企業(yè)文化建設中的融合問題2、銀行業(yè)金融機構董事會在金融消費者權益保護中的履職要求3、銀行工作人員在金融消費者權益保護中的基本要求4、案例分析二、銀行.. |
| 財務報表的解讀與分析 |
| 主講老師：劉方池 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《財務報表的解讀與分析》主講： 劉方池老師 6 課時課程背景：銀行是經(jīng)營風險的，風險有多樣性。其中主要的風險應該是信用風險。財務報表的造假，未嘗不能視為信用風險的一種：報表不守信用！本次培訓就圍繞財務報表的解.. |
| 民法典、新司法解釋（一） 對勞動用工管理的影響與法律風險防范 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《民法典》相關問題1、《民法典》頒布實施的重大意義是什么？2、《民法典》與勞動法律的關系是怎樣的？3、《民法典》對勞動用工可能產生哪些影響？4、法定勞動年齡是怎么規(guī)定的？5、精神類疾病員工如何處理？6、企業(yè)管.. |
| 開啟保障型保險銷售的關鍵步驟 |
| 主講老師：馬國亮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程背景：2019年，我國保險業(yè)在高質量發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行，發(fā)展勢頭良好。全行業(yè)凈利潤合計同比增長72.2%。我國已于2017 年超越日本成為僅次于美國的全球第二大保險市場。專家預測中國有可能在2030年代中期成為全球最大的保.. |
| 創(chuàng)新成果落地策略之一： 專利挖掘與申請文本撰寫技巧 |
| 主講老師：付亞榮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 課程內容 選項1 客戶專利現(xiàn)狀及存在問題分析 是 否2 “專利法和專利法實施細則”與專利申報有關政策解讀 是 否3 為什么要申報專利 是 否4 專利挖掘的概念、內涵、原則 是.. |
| 信貸財務分析與案例解析——高級篇 |
| 主講老師：閔亮 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《信貸財務分析與案例解析——高級篇》主講： 閔亮老師 6 課時課程簡介：近年來，利率市場化進程全面提速，銀行領域牌照開放，互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及資本市場調整轉型，都倒逼傳統(tǒng)銀行體系做出積.. |
| 新收入準則及新租賃準則解析 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新收入準則的幾大亮點1、將原兩項準則納入統(tǒng)一的收入確認模型2、以控制權轉移替代風險報酬轉移作為收入確認的判斷標準1）控制權轉移標志2）控制權轉移方式3）證明客戶擁有了控制權的幾種跡象①&z.. |
| 重新認識黃金 |
| 主講老師：劉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：黃金概述1、黃金的價值2、黃金開采歷史3、世界黃金存量與儲量、消費量4、黃金價格波動5、黃金投資與價值儲藏第二部分：黃金與金融1、世界歷史中國家的財富轉移與黃金的關系2、華盛頓協(xié)議與央行儲備.. |
| 國有企業(yè)投融資風險管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《企業(yè)國有資產法》、《企業(yè)國有資產監(jiān)督管理暫行條例》等合規(guī)政策解讀1、企業(yè)國有資產監(jiān)督管理體制2、履行出資人職責的機構3、國家出資企業(yè)相關問題解析4、國家出資企業(yè)的管理者5、關于涉及企業(yè)國有資產權益的重大事項.. |
| 新收入準則變化及亮點解析 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新收入準則發(fā)布的背景1、原有準則的弊端2、新收入準則的發(fā)布時間和實施時間3、施行新收入準則的范圍4、新的業(yè)務模式:在交易中的角色是主要責任人還是代理人二、新收入準則的幾大亮點1、將現(xiàn)行收入和建造合同兩項準則納.. |
| 中高端客戶金融理財營銷實務 |
| 主講老師：黃國亮 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱第一天：第一單元：開篇/課程導入/形成團隊達成共識，課程概述破冰——全員參與，形成團隊，落實課程規(guī)則體驗——我要找到你第二單元：金融理財服務定位1... |
| 專利實施許可及風險控制 |
| 主講老師：付亞榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、專利實施許可的概念及范疇1.1專利實施許可的概念1.2按實施期限1.3按實施范圍1.4按按照實施條件1.5專利實施的強制許可2、我國專利許可的現(xiàn)狀3、專利實施許可與專利轉讓的區(qū)別4、專利授權公告號的識.. |
| 新收入準則、新租賃準則、新金融工具準則解析 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新金融工具相關會計準則的修訂內容1、由“四分類”改為“三分類”2、金融資產減值的“已發(fā)生損失法”與“預期損失法”3、套期會計.. |
| 國有企業(yè)合規(guī)、內控與全面風險管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 國有企業(yè)合規(guī)與全面風險管理概述 （一）合規(guī)與風險管理相關概念的理解 （二）合規(guī)與風險管理的源起與現(xiàn)狀 （三）合規(guī)風險與法律風險、操作風險 第二部分 國企合規(guī)與全面風險管理的分類 （一）合規(guī)治理與全面風險管理.. |
| 國有企業(yè)董監(jiān)事履職培訓 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公司內部治理方法與框架1、將經(jīng)營權分解為決策權、執(zhí)行權和監(jiān)督權，分授給董事會、經(jīng)理和監(jiān)事會，其基本思想是三權分立和權利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理表現(xiàn)形式是“三會一總.. |
| 黨員領導干部應急處突能力提升 |
| 主講老師：馬龍照 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、習近平總書記關于黨員領導干部“應急處突能力”的論述和要求“七個能力”的背景分析“應急處突能力”的特殊背景᠕.. |
| 對公授信財務分析與案例 |
| 主講老師：閔亮 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《對公授信財務分析與案例》主講： 閔亮老師 6 課時課程簡介：近年來，利率市場化進程全面提速，銀行領域牌照開放，互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及資本市場調整轉型，都倒逼傳統(tǒng)銀行體系做出積極調整。而新的信貸理念和信貸智慧相.. |
| 國有企業(yè)法律風險與內控合規(guī)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 國有企業(yè)法律風險管理框架與實務分析一、國有企業(yè)法律風險管理階段（一）傳統(tǒng)基礎階段（二）專門管理階段（三）定性管理階段（四）定量管理階段（五）整體管理階段二、法律風險管理框架的基本構成要素三、《民.. |
| 勞動合同法實施15周年 ---- 勞動關系管理現(xiàn)狀、反思與企業(yè)勞動用工風險防范 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、新形勢下勞動關系有哪些基本特征？2、勞動關系的發(fā)展趨勢怎樣？3、企業(yè)勞動關系面臨的巨大挑戰(zhàn)；4、企業(yè)需要正視中國勞資關系的調整嗎？應采取怎樣的策略？5、企業(yè)有哪些用工風險？6、企業(yè)防范用工風險的8大法寶；7、.. |
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