- 專家介紹
- 課程介紹
- 課程大綱
- 課程對(duì)象
張維豐
中層管理實(shí)戰(zhàn)專家
20年企業(yè)組織管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
中國科技大學(xué)EDP
美國NLP認(rèn)證專業(yè)執(zhí)行師
中國NLP認(rèn)證團(tuán)隊(duì)教練導(dǎo)師
日產(chǎn)訓(xùn)(中國)MTP-TTT(6單元版)認(rèn)證講師
曾任:廣東皮阿諾家居(上市企業(yè)) | 企業(yè)商學(xué)院院長
曾任:歐派家居集團(tuán)(上市企業(yè)) | 商學(xué)院營銷項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
曾任:廣州王老吉藥業(yè)(全國醫(yī)藥50強(qiáng)) | IT經(jīng)理、共青團(tuán)委書記
擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力/團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理/溝通管理/目標(biāo)制定與計(jì)劃管理
@ 3000+期授課場次:曾為王老吉、歐派家居、七彩云南等上千家企業(yè)提供培訓(xùn)咨詢服務(wù),足跡遍布全國32個(gè)省100多個(gè)城市,學(xué)員累計(jì)達(dá)50000+人。
@ 10余家企業(yè)長期合作講師:廣州王老吉藥業(yè)(6年)、神鋼機(jī)械(中國)有限公司(3年)、歐派家居集團(tuán)(6年)、皮阿諾家居(5年)……
*實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
張老師在多家上市企業(yè)積累了豐富的團(tuán)隊(duì)管理和人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),潛心鉆研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間管理、計(jì)劃管理、人際關(guān)系等方面在工作中的運(yùn)用與實(shí)踐,為企業(yè)培養(yǎng)能夠發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力、影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的管理人才,注重理論與實(shí)踐的融合貫通、知行合一,是中層管理訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)型專家。
@ 廣州王老吉-IT中心經(jīng)理,負(fù)責(zé)IT項(xiàng)目管理,因高效的計(jì)劃管理和執(zhí)行力,3個(gè)月內(nèi)便完成ERP項(xiàng)目前期信息化建設(shè),提前4個(gè)月完成項(xiàng)目導(dǎo)入工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為公司實(shí)現(xiàn)信息化從0到1、1到N的突破,榮獲“優(yōu)秀經(jīng)理”稱號(hào),且?guī)ьI(lǐng)部門被評(píng)為“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。
@ 歐派家居集團(tuán)-營銷研究室負(fù)責(zé)人、金牌講師,負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)所有營銷培訓(xùn)師(100+人)管理和經(jīng)銷商管理體系搭建,曾在企業(yè)從50億突破100億營業(yè)額的《鑄鼎計(jì)劃》中為企業(yè)人才培育做出重要工作,采取“內(nèi)部培養(yǎng)+商場實(shí)習(xí)”的方式,使得培訓(xùn)師培養(yǎng)周期減少1/3,培訓(xùn)效果顯著;并組織全國開展14場大型專項(xiàng)培訓(xùn),全國1400名參訓(xùn)店長帶動(dòng)門店銷售額超過往年同期,5年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)員超過10000+人,獲得“集團(tuán)追求卓越金獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
@ 廣東皮阿諾家居-企業(yè)商學(xué)院院長,根據(jù)企業(yè)發(fā)展的人才戰(zhàn)略,制定人才發(fā)展規(guī)劃,重點(diǎn)關(guān)注中層管理能力再塑和銷售能力提升。定制開發(fā)了30個(gè)中層管理類課程,并編寫企業(yè)第一本營銷教材書籍,廣泛運(yùn)用于營銷體系培訓(xùn),2年內(nèi)通過全國巡講、區(qū)域培訓(xùn)等形式組織培訓(xùn)超過300+場,收到全國500+終端商場的高度認(rèn)可。
受全球當(dāng)下環(huán)境影響,越來越多的企業(yè)對(duì)內(nèi)部管理提出了更高的要求,“降本、提質(zhì)、增效”,管理者必須要有更強(qiáng)的解決問題的能力,使管理成本降得更低,效率變得更快,效果做得最好。企業(yè)在追求高效經(jīng)營的過程必須不斷排除障礙,尋求更有效果和效率的手段,也就是每天都得面對(duì)問題,每天都在解決問題。管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過程中,會(huì)不斷的遇到問題,事務(wù)的問題、人的問題、執(zhí)行的問題等等。
MTP管理提升課程最初源自于美國,70多年來,MTP在日本已經(jīng)成為以豐田汽車為首的企業(yè)中層管理培訓(xùn)必修課程,1997年開始傳入中國。MTP幫助企業(yè)管理人員統(tǒng)一認(rèn)知,提高自覺解決問題的動(dòng)機(jī),推動(dòng)組織各種工作改善活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性,增強(qiáng)凝聚力,從而使企業(yè)蓬勃發(fā)展,充滿生機(jī)。
本課程以MTP管理提升課程為基礎(chǔ),詳細(xì)講解問題解決與工作改善的相關(guān)知識(shí)。模塊1-問題的解決;模塊2-工作的改善。邏輯清晰、內(nèi)容遞進(jìn)、易學(xué)易懂,快速幫助企業(yè)管理者掌握提升全員問題意識(shí)與問題解決能力的方法。
第一步:問題的解決——業(yè)務(wù)持續(xù)改善與創(chuàng)新的方法
第一講:問題解決程序
何謂問題
問題的種類
問題解決的程序
第二講:創(chuàng)新的方法
何謂創(chuàng)新
創(chuàng)造性思考的四個(gè)流程
提升員工創(chuàng)造力的方法
第二步:工作方法改善——為適應(yīng)環(huán)境變化的管理變革
第三講:工作改善的程序
選擇應(yīng)改善的工作
分析現(xiàn)在的方法
研討現(xiàn)在的方法
改善提案的制定
改善提案的實(shí)施
第四講:實(shí)施改善的方法
優(yōu)先次序管理
人的心理狀態(tài)應(yīng)對(duì)
順暢導(dǎo)入改善的方法
企業(yè)中層管理者、儲(chǔ)備干部、核心骨干員工