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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：大堂經(jīng)理綜合技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、大堂經(jīng)理崗位分析 1、我是誰？ 2、大堂經(jīng)理崗位職責(zé)分析 3、優(yōu)秀大堂經(jīng)理的四大關(guān)鍵素質(zhì) 二、大堂經(jīng)理職業(yè)形象塑造及服務(wù)規(guī)范 1、儀容儀表儀態(tài) 2、職業(yè)形象提升技巧 3、大堂經(jīng)理服務(wù)舉止 三、優(yōu)質(zhì)客戶.. | |
| 課程名稱：溫州面館 | |
| 主講老師：田老師 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 | |
| 課程簡介：采用一對一教學(xué)，包吃包住、包材料費、學(xué)習(xí)時間不限、學(xué)會為止，中途不會收取任何費用。 | |
| 課程名稱：品牌關(guān)系發(fā)展與危機預(yù)防實訓(xùn) | |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 品牌關(guān)系的發(fā)展與評估 第一節(jié) 品牌關(guān)系的內(nèi)涵 第二節(jié) 品牌關(guān)系的發(fā)展 第三節(jié) 品牌關(guān)系的評估 第二講 品牌危機的內(nèi)涵與特質(zhì) 第一節(jié) 品牌危機的內(nèi)涵和外延 第二節(jié) 品牌危機與其他危機的異同 第三節(jié) 品.. | |
| 課程名稱：儲備（基層）干部管理技能提升 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 儲備（基層）干部角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價值； 2. 作為上司的基層干部的角色； 3. 作為下屬的基層干部的角色； 4. 作為同事的基層干部的角色； 5. 從業(yè)務(wù)核心（技術(shù)）從向管理核心； 6... | |
| 課程名稱：客戶服務(wù)培訓(xùn)：銀行五星級客戶服務(wù)技巧 | |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【前言】 本為規(guī)劃銀行的市場部和客戶經(jīng)理等客戶服務(wù)技能技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)，本次課程需求情況，擬訂調(diào)整本培訓(xùn)規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希.. | |
| 課程名稱：從專業(yè)到管理--新任主管管理能力提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：簡富臨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 一、管理者的角色與職責(zé) 1.企業(yè)管理運作系統(tǒng) 2.作為一名管理者的資源運用 3.案例：足球教練的困擾 4.基層管理者的定位和管理職能 5.管理者六種角色 6.骨干員工與管理者的區(qū)別 7.管理者在組織中的角色功能 8... | |
| 課程名稱：生產(chǎn)現(xiàn)場改善與問題解決 | |
| 主講老師：周云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、現(xiàn)場管理者的角色與作用 1、客戶要求與企業(yè)目標(biāo) 2、一流生產(chǎn)現(xiàn)場的構(gòu)成 3、現(xiàn)場管理者的六大職責(zé) 4、現(xiàn)場管理者的一種心態(tài) 5、現(xiàn)場管理者的兩個轉(zhuǎn)換 6、現(xiàn)場管理者的三個好習(xí)慣 7、現(xiàn)場管.. | |
| 課程名稱：龍湖精細(xì)化管理解析－內(nèi)訓(xùn)版 | |
| 主講老師：黃智 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天、如何衡量龍湖的成功？ 1、從龍湖項目“路書”看龍湖的前瞻性和精細(xì)化管理 2、龍湖地產(chǎn)的前世今生－發(fā)展歷程 3、龍湖地產(chǎn)發(fā)展初期的困局與應(yīng)對 4、龍湖發(fā)展中期的三年管理工程與根據(jù)地建設(shè) 5、龍湖如.. | |
| 課程名稱：銷售團隊心態(tài)激勵訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：銷售人員心智修煉 解決難題：銷售人員沒有斗志，沒有渴望。沒有激情，信念不足！ 1. 銷售精英必備的四大免疫力 一個優(yōu)秀的人，什么要做，什么不做，是非常明智的。成為一名優(yōu)秀的銷售精英必順經(jīng)的起市場的考驗. 2.銷售精英具.. | |
| 課程名稱：當(dāng)好一把手要提高領(lǐng)軍帶兵的九種能力 | |
| 主講老師：簡振新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程內(nèi)容 一個組織、一個企業(yè)、一個部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，居于“一把手”的關(guān)鍵地位。“一把手”領(lǐng)軍帶兵的能力素質(zhì)，直接關(guān)系到其所領(lǐng)導(dǎo)下的團隊強弱和事業(yè)成敗。 “一把手&r.. | |
| 課程名稱：MTP-中高層管理干部管理能力提升（2天版） | |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：管理者角色及職責(zé) 一、管理的基礎(chǔ)與原則. 管理者的基本思維 管理的基礎(chǔ) 組織管理的原則 二、管理者的角色與職責(zé) 管理者的定位及任務(wù) 管理的四大構(gòu)面及工作 重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 重新定義管理者與部屬的.. | |
| 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)營銷 | |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 隨著企業(yè)的各項經(jīng)營成本越來越高，大多數(shù)企業(yè)也開始尋求通過網(wǎng)絡(luò)營銷的手段來拓展自己的業(yè)務(wù)和品牌影響力，網(wǎng)絡(luò)營銷并不是在網(wǎng)上開店這么簡單，需要涉及到品牌推廣、口碑等諸多方面，本課程專門為品牌企業(yè)講述網(wǎng)絡(luò)營銷的方案。 第1天：.. | |
| 課程名稱：企業(yè)安全防控與內(nèi)盜調(diào)查 | |
| 主講老師：鄭剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程背景】 在社會轉(zhuǎn)型與全球化方興未艾的雙重背景下，企業(yè)面臨的風(fēng)險越來越具有多元化的特點。從可能的恐怖威脅、公共安全事故、勞資糾紛導(dǎo)致的群體性事件，還是頻發(fā)的內(nèi)部舞弊與盜竊事件，這一切都令企業(yè)內(nèi)部安全部門面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。 .. | |
| 課程名稱：四史之一：中國共產(chǎn)黨黨史 | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言 一、中國共產(chǎn)黨1921年以來不同歷史時期概述 二、三大階段性奮斗歷程 三、五大成就、四大挫折 四、如何樹立正確立史觀 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 第一部分：共產(chǎn)黨誕生前的.. | |
| 課程名稱：卓越管理者12項能力修煉 | |
| 主講老師：王維寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前 言 第一項、決策協(xié)調(diào)能力 1、 決策要把握好機遇---第三只眼理論（案例分享） 2、 協(xié)調(diào)的重點不是當(dāng)年的“思想政治工作型” 的說教了，而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機制（案例分享） .. | |
| 課程名稱：管理者情緒與壓力管理 --提升管理者的情緒智慧 | |
| 主講老師：簡富臨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者的情緒智慧 1、案例分析：踢貓的總經(jīng)理 2、平庸的領(lǐng)導(dǎo)人和頂尖的領(lǐng)導(dǎo)人之間的區(qū)別 3、管理者情緒智慧的作用 4、情緒智慧領(lǐng)域以及相關(guān)的能力 自我意識 .. | |
| 課程名稱：MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn) | |
| 主講老師：簡富臨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介： 一、管理的基本概念 1.管理的定義 2.管理者的資源運用 3.案例分析：足球教練的苦惱 4.管理的范圍與層面 業(yè)務(wù)的管理 業(yè)務(wù)的改善、改革 .. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)型組織五項修煉管理方法應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：傅宗科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：主題一、信息化時代與學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生的緣起 1．學(xué)習(xí)型組織問世對世界企業(yè)產(chǎn)生的影響 2．學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵及普遍意義 3．如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 主題二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項核心訓(xùn)練及如何應(yīng)用 第五項修煉：系統(tǒng)思考 1．.. | |
| 課程名稱：醫(yī)院目標(biāo)與時間管理的流程與技巧 | |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇 醫(yī)院的目標(biāo)管理&時間管理 ？ 醫(yī)院的目標(biāo)管理：保障醫(yī)院戰(zhàn)略的實現(xiàn) ？ 醫(yī)院的時間管理：提高醫(yī)院資源的效率 ？ 目標(biāo)管理讓大家做正確的事情 ？ 時間管理讓大家正確地做事 ？ 醫(yī)院目標(biāo)管理的本質(zhì)就是控制＋激勵 ？.. | |
| 課程名稱：部屬教練輔導(dǎo)技能 | |
| 主講老師：簡富臨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 一、主管在教練輔導(dǎo)角色的自我認(rèn)知 1.案例分析：劉科長的困惑 2.培育部屬是主管的首要責(zé)任 3.上司與教練的差別 4.優(yōu)秀輔導(dǎo)員應(yīng)具備的心理特質(zhì) 5.優(yōu)秀輔導(dǎo)員應(yīng)具備三項基本能力 6.輔導(dǎo)過程的錯誤行為 7.輔導(dǎo)過程的.. | |
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