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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：EHS專員全面技能提升 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開篇：這樣的環(huán)境您愿意在此生活嗎？ 第一講：環(huán)境保護(hù)篇 ²通過呼吸排出二氧化碳是屬于破壞環(huán)境嗎？ ²環(huán)境管理的歷史演變以及最新的環(huán)境保護(hù)理念 ²當(dāng)前企業(yè)主要面臨的環(huán)保風(fēng)險與應(yīng)急對策 ²H.. | |
| 課程名稱：職場力課程--職場溝通力 | |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程模塊 內(nèi)容大綱 第一模塊 溝通的邏輯 -溝通是障礙還是橋梁 何為好的溝通 自我的塑造與展示 -溝通技巧的進(jìn)階 -表達(dá)的基本邏輯 總分總?cè)问? 自下而上 -表達(dá)的三種結(jié)構(gòu) 時間／空間／三角 -神奇的路標(biāo)3 重.. | |
| 課程名稱：百煉成鋼 看電影 學(xué)黨史 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一片：《開天辟地》 該劇以中共一大為歷史背景，全景展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨建黨前后的風(fēng)云歷程，著力表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建之初的艱苦歷程以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人為民族解放事業(yè)不懈的斗爭精神，以恢弘磅礴的氣勢、豐富深邃的內(nèi)涵，描繪了一幅絢麗的歷史畫.. | |
| 課程名稱：四個思維-向上工作匯報溝通 | |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、上級思維匯報原則 1、價值意識： 1)效率成本 2)流程模式 3)組織文化 2、上級視角: 1)結(jié)果思維 2)期望值 3)關(guān)注點 4)擔(dān)心點 3、及時匯報6個關(guān)鍵時刻: 1)工作計劃制定時 2)進(jìn)度 .. | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用---解決問題與思考的有力工具 | |
| 主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景 （一）邏輯思維的背景 （二）全腦思維的背景 二、 思維導(dǎo)圖介紹與繪制 （一）思維導(dǎo)圖的歷史與現(xiàn)狀介紹 （二）思維導(dǎo)圖的機(jī)理介紹 （三）思維導(dǎo)圖的繪制技巧 1. 主題思想的會意表達(dá) 2. 思維分支.. | |
| 課程名稱：硬件準(zhǔn)備及軟件安裝 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、上課需攜帶硬件 筆記本電腦（建議每人一臺） 筆記本電腦電源線 鼠標(biāo)（鼠標(biāo)墊） 拖線板（用于充電） 二、相關(guān)軟件下載地址 （一）、金山WPS軟件 統(tǒng)一使用W.. | |
| 課程名稱：Microsoft Office Outlook基礎(chǔ)入門培訓(xùn) | |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分. 郵件的收發(fā) 一. 配置你的Outlook 二. 視圖方式（操作界面介紹） 三. 書寫郵件 1. 選擇收件人 2. 發(fā)送附件 3. 發(fā)送選項（投票按鈕的制作） 4. 設(shè)計自動簽名 5. 撤消已發(fā).. | |
| 課程名稱：服務(wù)宣傳與產(chǎn)品推廣 | |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：服務(wù)宣傳與產(chǎn)品推廣概述 1．服務(wù)宣傳與產(chǎn)品推廣的區(qū)別與聯(lián)系 從內(nèi)容上看：服務(wù)宣傳注重于“獲得感”，產(chǎn)品推廣注重于“滿足感”。 從功能上看：服務(wù)宣傳注重于引導(dǎo)， 產(chǎn)品推廣注重.. | |
| 課程名稱：招標(biāo)采購評審及其案例分析講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：(一)、招投標(biāo)各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題及法律依據(jù)； （二）、招投標(biāo)各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題常見處理結(jié)果及分析； （三）、評審專家對評標(biāo)項目的評審標(biāo)準(zhǔn)判定； （四）、招投標(biāo)爭議方式及投訴質(zhì)疑處理程序； （五）、招投標(biāo)爭議解決方法及投訴質(zhì)疑處理.. | |
| 課程名稱：脫胎換骨技術(shù)管理者的角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 角色轉(zhuǎn)變：從技術(shù)精英到管理翹楚 本章幫助技術(shù)出身的管理者實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從單純的技術(shù)專家轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆淙婀芾砟芰Φ念I(lǐng)導(dǎo)者。通過認(rèn)知升級、心態(tài)調(diào)整和明確管理意識，掌握技術(shù)與管理的雙重身份，迎接管理挑戰(zhàn)。 1. 認(rèn)知升級：技術(shù)與管理.. | |
| 課程名稱：股權(quán)激勵講座內(nèi)容簡介 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、是否進(jìn)行股權(quán)激勵是近年企業(yè)發(fā)展中普遍需考慮的問題，股權(quán)激勵可以吸引人才、穩(wěn)定人才，提高企業(yè)效益，激發(fā)企業(yè)員工的主動積極性，是企業(yè)融資的一種手段。世界五百強(qiáng)企業(yè)中80%以上企業(yè)都曾進(jìn)行過股權(quán)激勵。 二、進(jìn)行股權(quán)激勵需根據(jù)企業(yè)的實際情.. | |
| 課程名稱：信訪工作條例解讀 專題培訓(xùn)提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、新《信訪條例》的特點： 層次高，覆蓋廣，黨領(lǐng)導(dǎo)，方便群眾； 2、新《信訪條例》制定實施的背景： 我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化，黨中央部署安排，認(rèn)真總結(jié)改革成果； 3、新《信訪條例》的重大意義： 重要制度安排，重要舉措，制度保障； .. | |
| 課程名稱：新時代國企政治思想工作的七個技巧 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：技巧一學(xué)黨史知黨情 引入：從中美貿(mào)易戰(zhàn)說起 學(xué)黨史的重要意義 中國共產(chǎn)黨的光輝歷程 學(xué)黨史不忘初心 貫徹習(xí)總書記的系列講話精神 做合格黨員永遠(yuǎn)跟黨走 第二部分：技巧二學(xué)標(biāo)桿知方法 引入：我黨的第一標(biāo)桿是誰？ .. | |
| 課程名稱：新生代員工管理 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分認(rèn)識新生代員工 第一節(jié)新生代員工的含義與特征 一、新生代員工的含義 二、新生代員工的成長環(huán)境 第二節(jié)新生代員工的群體特征 一、自我意識高漲 二、崇尚自由、平等、多元化的價值觀 三、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實需求 四、.. | |
| 課程名稱：鍋爐系統(tǒng)節(jié)能培訓(xùn)課程 課程綱要 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、鍋爐及鍋爐房設(shè)備的基本知識 1 鍋爐的構(gòu)造 2 鍋爐的工作過程 3 鍋爐房設(shè)備的組成 二、燃料與燃燒計算 1 燃料的燃燒計算 2 鍋爐煙氣分析及其結(jié)果的應(yīng)用 3 污染物排放與抑制方法 三、鍋爐的熱平衡 1 鍋爐熱平.. | |
| 課程名稱：TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn)階 | |
| 主講老師：袁廣全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、明角色：培訓(xùn)師自我認(rèn)知 職業(yè)心法 本色做人 角色做事 TTT核心理念 首善——請注意 樂從——.. | |
| 課程名稱：深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè) | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元： 全能型供電所建設(shè)的提出 1、全能型供電所提出背景 1) 電網(wǎng)公司面臨的挑戰(zhàn) 2) 供電所發(fā)展的必然 2、全能型供電所建設(shè)的定義 3、全能型供電所建設(shè)的意義 第二講：全能型供電所的建設(shè)思路 1、全能型供電所--內(nèi).. | |
| 課程名稱：管理者的八項修煉 | |
| 主講老師：步英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)型 一、管理者角色轉(zhuǎn)換 1. 什么是管理者角色 2. 管理者角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵 二、管理者轉(zhuǎn)型的常見陷阱 1. 固守擅長的事情 2. 試圖做得太多 3. 帶著“正確”的答案來 .. | |
| 課程名稱：金字塔原理 | |
| 主講老師：王開華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 結(jié)構(gòu)化，更清晰-金字塔結(jié)構(gòu)思維 1、為何要使用金字塔結(jié)構(gòu) （1）歸類分組，將思想組成金字塔 （2） 自上而下表達(dá)，結(jié)論先行 （3） 自下而上思考，總結(jié)概括 2、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu) （1）縱向關(guān)系：引起疑問并回答 （2.. | |
| 課程名稱：常態(tài)化疫情下突發(fā)事件危機(jī)應(yīng)急處置和演練 | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、引言 二、緊急突發(fā)事件概述 1、突發(fā)事件定義 2、突發(fā)事件的分類 3、突發(fā)事件造成的公共安全問題 三、突發(fā)公共安全緊急事件概述 1、突發(fā)公共安全事件的定義 2、突發(fā)公共安全事件的主要特征 3、突發(fā)公共安全事件的分期 .. | |
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